小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
你們知道飯菜的味道吧，有酸甜苦辣咸。。。。。�？墒悄銈儾恢缹W(xué)習(xí)也有味道吧，下面我來(lái)講講吧！
學(xué)習(xí)是酸的：看到別的`組加了“浩如煙�！钡姆�?jǐn)?shù)，就覺(jué)得自己心里像咬了一口檸檬一樣，酸的見(jiàn)著不是滋味。
學(xué)習(xí)是甜的：每當(dāng)我加油努力得了獎(jiǎng)狀時(shí)，心里像吃了一罐蜜一樣，我回答對(duì)了問(wèn)題給小組家里分時(shí)，我像吃了一大堆糖果一樣，甜的心里樂(lè)開(kāi)了花。
學(xué)習(xí)是苦的：有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒(méi)考好，我小心翼翼都跟我爸說(shuō)話，生怕被訓(xùn)，可還是暴露了，結(jié)果被我爸嘰里呱啦的說(shuō)了一頓。我心里那叫一個(gè)苦啊。
學(xué)習(xí)是辣的：當(dāng)我考不好，被人嘲笑時(shí)，心里像點(diǎn)了一堆煤一樣，我很想扁她（他）一頓。當(dāng)我被別人超越時(shí)，心里就像吃了辣椒一樣，辣的我心都疼，但那個(gè)辣勁鼓舞我前進(jìn)。
其實(shí)吧，學(xué)習(xí)的味道雖然有的不怎么樣，但卻總讓我大有收貨，不管怎樣，我都喜歡學(xué)習(xí)的味道！
小學(xué)的作文 篇2
月亮出來(lái)了，八月十五的月亮就是與往常不同，她不再羞澀地躲在云后，而是爽爽朗朗地懸在夜空，圓圓亮亮的，透著喜慶。
我忙著幫爸爸準(zhǔn)備晚飯，往常我才不這么積極呢，可今天不同，因?yàn)闋敔斈棠檀饝?yīng)和我們過(guò)節(jié)，這可實(shí)在難得。爸爸在桌子中間擺上那盤特大的月餅，又準(zhǔn)備好一瓶酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子里，姐姐端上一盤盤香氣撲鼻的.菜，一手奪過(guò)我手中的大鴨梨，滿臉正色地警告我：“中秋節(jié)怎么能分梨(離)呢?這都不懂，哼!”。人不大，禮還不少，梨不能分，分蘋果總沒(méi)關(guān)系吧!我從盤里挑了個(gè)又大又紅的蘋果，一刀下去，一分兩半……
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。只要聽(tīng)見(jiàn)熟悉的敲門聲，我們就可以開(kāi)宴啦。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……回來(lái)了!我和姐姐搶著去開(kāi)門，我一箭步蹦到門前，得意洋洋地打開(kāi)門。噢，是爺爺奶奶回來(lái)了，我心里高興極了。
我們一家人在一起團(tuán)團(tuán)圓圓的，快快樂(lè)樂(lè)的。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千家萬(wàn)戶傳出的歡聲笑語(yǔ)，月亮懸掛的更高了，但她依舊又圓又亮。
我們坐在院子里亭臺(tái)上，望著懸掛在天空中一顆璀璨的明珠——月亮，我們一家人邊賞月邊吃著香香的月餅。跟家人在一起的時(shí)刻，真幸福。是家人給了我童年的快樂(lè)，給了我人生最美好的回憶，給了我深情的愛(ài)。
小學(xué)的作文 篇3
我無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次傾聽(tīng)別人談?wù)撃惗喾遥∥也辉附议_(kāi)您成功背后的痛苦，我只愿細(xì)細(xì)地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)把命運(yùn)把握在自己手里的人。
真的嗎？真的是嗎？您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛(ài)情，您還會(huì)將命運(yùn)把握在自己手里嗎？您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢？
您——偉大的貝多芬，偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂(lè)派代表人物之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的`作用，被尊稱為 “樂(lè)圣”。 您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國(guó)不遠(yuǎn)的小城——波恩。盡管您出生于一個(gè)音樂(lè)世家，但您后來(lái)雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂(lè)之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個(gè)個(gè)音符，讓你的思想、情感任意的在音樂(lè)的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂(lè)中，我走近了您，您的生命在音樂(lè)中綻放的同時(shí)，也緊緊把握住了自己的命運(yùn)！
我眼中的貝多芬，就是一個(gè)偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運(yùn)的人！
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