小學(xué)作文

時(shí)間：2024-03-05 11:35:11 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文

小學(xué)作文篇1

　　復(fù)習(xí)階段臨近，期中考試在即！這對(duì)我來(lái)說(shuō)本不是什么大事，更不是什么難事�？蓴�(shù)學(xué)卻像一座高不可攀的大山，毫不留情地阻擋在了我前進(jìn)的道路上。

　　在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還算不錯(cuò)，可不知從何時(shí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始一落再落，至今也從未有起色。而我深知，在初中，這將成為我取得好成績(jī)的一大障礙。可我始終沒(méi)有勇氣去面對(duì)它，去克服它。

　　直到這次期中考試前，我實(shí)在不甘心只因?yàn)閿?shù)學(xué)一科，就把我的`成績(jī)從二十多名一直拖到了八十多名。我終于下定決心，拼搏一回！結(jié)果可能并不盡如人意，甚至?xí)䴖](méi)有任何起色，但也畢竟可以無(wú)愧于自己。

　　有了這個(gè)想法后，我便開(kāi)始為自己制定計(jì)劃。早上起來(lái)晨讀定義、定理，并將它們爛熟于心。晚上寫完作業(yè)后，找?guī)椎琅c晨讀內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的題進(jìn)行鞏固。這個(gè)計(jì)劃實(shí)行了一周后，便迎來(lái)了一個(gè)自我檢測(cè)的好機(jī)會(huì)——期中檢測(cè)模擬卷。可卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我真的被驚到了——僅僅七十多分（一百二十分為滿分）！

　　我突然大腦一片空白，考試前的那一份自信和從容不迫，在這一瞬間化為了泡影，難道……難道我在數(shù)學(xué)上只能止步于此了嗎？！看著一個(gè)多星期的努力全都付之東流，我甚至想到了放棄。我默默地想：這樣的拼搏真的有意義嗎？可我終究不愿讓我的數(shù)學(xué)成為我學(xué)習(xí)上的一大污點(diǎn)。

　　我在一番思考后決定要與數(shù)學(xué)“抗?fàn)帯毕氯�。下一個(gè)星期，我轉(zhuǎn)變了策略。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。

　　兩周后，我邁進(jìn)了考場(chǎng)。想起上一次的模擬考試成績(jī)，我心里很沒(méi)底，不過(guò)好在這次題不算難。當(dāng)天晚上我就知道了成績(jī)，竟有一百一十分！

　　當(dāng)我走出門的那一刻，我發(fā)現(xiàn)——路上風(fēng)景正好，天上太陽(yáng)正晴！

小學(xué)作文篇2

　　戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞，我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。爸爸告訴我，現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，如波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、“9。11”事件、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)轟炸伊拉克等等。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)！你給我們孩子帶來(lái)的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給孩子們帶來(lái)痛苦，還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來(lái)痛苦，因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲，不過(guò)你們的死是光榮的，相信，如果用你們寶貴的生命換來(lái)世界的和平，你們一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)一聲：值得！你們死的光榮，你們是為和平倒下的，倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。

　　而你們最大的愿望也是和平！和平！在此，我一定為你們送上一束最美的“和平之花”，因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱�，光榮的戰(zhàn)士。今天，我們中國(guó)的孩子雖說(shuō)生活在和平的環(huán)境中，不知戰(zhàn)爭(zhēng)的`硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果，為了制止戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一定要熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。

　　為了有災(zāi)難的人們不再失去親人，我們要一致行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴！戰(zhàn)爭(zhēng)！和平！聽(tīng)起來(lái)這詞的距離非常近，只要大家互相謙讓一些，這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡，為什么有的國(guó)家可以做到，而有的卻不行？我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來(lái)，讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！

小學(xué)作文篇3

　　暑假開(kāi)始了，太陽(yáng)越來(lái)越大，好久沒(méi)有下過(guò)雨了，我熱的實(shí)在受不了，于是我就讓媽媽帶我去學(xué)游泳。

　　第一次學(xué)游泳我很害怕，我害怕會(huì)在游泳池里喝到水，幸好第一次上課只是學(xué)潛水和蹬腿，見(jiàn)我很害怕，教練告訴我：“潛水不難，只要先吸一口氣，然后悶下水把氣順著鼻子呼出來(lái)就可以了�！甭�(tīng)了教練的話，我心里沒(méi)那么害怕了，在一邊按著教練教的方法練了起來(lái)。接著我跟教練學(xué)飄浮，就是把游泳道具綁在身上，身體就會(huì)飄在水面上，但是只要一脫掉道具我就會(huì)立刻掉到水里面，喝上一“大肚子”的水，鼻子被嗆得像喝了醋一樣，酸酸的`。教練看見(jiàn)了，急忙游過(guò)來(lái)把我抱了起來(lái)，我感覺(jué)好多了。教練鼓勵(lì)我再試試看，他告訴我：“把手放在前方放松，讓手輕輕地飄起來(lái)，呼一口氣就不會(huì)掉下去了，只要多練習(xí)幾次，你一定能行的。”我就照著教練的話試了幾次，果然浮了起來(lái)，我覺(jué)得非常高興。

　　經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了蛙游，現(xiàn)在我就像一只青蛙，在水里快活地游來(lái)游去。學(xué)游泳可真好玩��！

小學(xué)作文篇4

　　星期天早上，媽媽沒(méi)有做飯，我饑腸轆轆，便拿了2元錢去買油條。剛出門迎面便吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我不禁打了一個(gè)寒顫，凍的瑟瑟發(fā)抖。

　　來(lái)到小攤前，周圍擠滿了人，人們哈出的熱氣籠罩著整個(gè)小攤，我感覺(jué)熱了些，便小心翼翼的打量著四周，這時(shí)攤主拿出了一塊面團(tuán)，只見(jiàn)他將面團(tuán)放在手里揉了揉，搓了搓，放在桌子上往下摁，撒點(diǎn)兒面粉，又用趕面杖滾了滾，熟練的'把面團(tuán)大卸八塊，將其中兩塊重疊在一起，拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子摁了摁，拉長(zhǎng)，扔向油鍋，頓時(shí)油鍋沸騰了，那油條象一個(gè)白白胖胖的小寶寶，在鍋里翻滾著，滋溜一聲，猛的蓬漲了，一會(huì)兒，一根油亮亮，香噴噴的油條誕生了，香味頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子，我咽著口水，更餓了。

　　于是，我匆匆買了幾根，便踏上了回家之路。