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螞蟻的秘密小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的秘密小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的秘密小學(xué)作文1
一個(gè)星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門口，一團(tuán)黑東西把我吸引住了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽說(shuō)螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來(lái)，我不太相信。大人說(shuō)：“耳聽為虛、眼見為實(shí)�！苯裉�，我便要親眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細(xì)觀察螞蟻的動(dòng)向。天突然陰下來(lái)了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個(gè)“龐然大物”給拉動(dòng)了，我嚇了一跳。這時(shí)天上落下來(lái)雨點(diǎn)，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點(diǎn)餅干下來(lái)。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過(guò)了一會(huì)，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來(lái)毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團(tuán)結(jié)就是力量！
通過(guò)我的'觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細(xì)心觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
螞蟻的秘密小學(xué)作文2
螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨兀课乙欢ㄒ磦�(gè)究竟。
只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著，還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞�有面包餡呢！順著螞蟻的隊(duì)伍，不遠(yuǎn)處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì)兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的`樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調(diào)有致，一排排拖著面包，那些沒有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動(dòng)了，他們好團(tuán)結(jié)�。�
天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？
螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！
螞蟻的秘密小學(xué)作文3
有一次，我要去上學(xué)，由于時(shí)間緊張，就隨手從桌子上拿了個(gè)夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上，邊走邊吃。我咬了幾口，填飽了肚子，就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后，我走過(guò)上學(xué)的路。在半路，我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步，細(xì)心觀察起來(lái)。過(guò)了好久，我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻，聞到了蜂蜜的.味道，就情不自禁爬上面包山咬了兩口，原路返回。
我很好奇，心想:這只螞蟻怎么爬回去了？過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來(lái)了。只見它們排成兩大列隊(duì)。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰，隊(duì)員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻，還摸著胖乎乎的肚子，不停地打嗝。不一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一，二，三步伐。看到這，我真是難以置信，細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點(diǎn)契，我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎？經(jīng)過(guò)這次觀察的事，我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的秘密，還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
螞蟻的秘密小學(xué)作文4
我在無(wú)意之中，竟然發(fā)現(xiàn)了螞蟻的習(xí)性。
一天，我一邊吃蘋果一邊下樓玩，一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想扔掉，當(dāng)我彎下腰時(shí)的一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探著碰它。我開始疑惑，這螞蟻玩的是什么把戲？它為什么碰到了蘋果皮而不吃，卻返回“家”里？我想，可能是這只螞蟻已經(jīng)吃飽了，它懶得理“上門”的食物吧！但是我馬上否定了這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)橛橙胙酆煹奈浵伓粗芯谷蛔叱鲆淮笕何浵�！我認(rèn)真觀察，只見那隊(duì)螞蟻大軍聞著氣味、順著剛才那只神秘螞蟻的路直奔蘋果皮而來(lái)！
我看見當(dāng)?shù)谝恢晃浵伵龅教O果皮時(shí)，后面的'螞蟻便分散開來(lái)，在蘋果皮周圍圍成一圈，幾只螞蟻一齊用力，卻總也舉不起這“沉重”的蘋果皮。不過(guò)，這個(gè)問(wèn)題很快就得到了解決，越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地沖向蘋果皮，包圍圈越來(lái)越密集。幾十只螞蟻一起用力，奇跡出現(xiàn)了！這幾十只螞蟻竟然舉起了蘋果皮歪歪倒倒地往洞穴走去！
原來(lái)，第一只螞蟻發(fā)現(xiàn)果皮后，并沒有自己獨(dú)吞，而是叫來(lái)螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習(xí)性嗎？從螞蟻的”身上，我還懂得了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)的力量。
螞蟻的秘密小學(xué)作文5
上周星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。
來(lái)到公園里，伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩，我連忙跟過(guò)去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞，我仔細(xì)地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái)，搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒�，那里正有一個(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的，很堅(jiān)固，不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn)：這些螞蟻為什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個(gè)究竟。
到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢(mèng)。我拉開窗簾，看見外面下著如此大的雨·，我不時(shí)說(shuō)了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說(shuō)到螞蟻，我又仔細(xì)的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的`我終于明白了！
后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察后，終于揭開了螞蟻的秘密。原來(lái)，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。
我終于明白了！雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)！
螞蟻的秘密小學(xué)作文6
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。心想：這幾個(gè)小家伙能搬動(dòng)那塊面包嗎？它們真有點(diǎn)兒自不量力。
我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察這些螞蟻的一舉一動(dòng)，看它們能否把面包運(yùn)回它們的蟻穴。我觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的'隊(duì)伍像面包爬來(lái)。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸?zhēng)搶食物而打起來(lái)了，這下我可以看好戲了。誰(shuí)知，它們并沒有打起來(lái)，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。
人多力量大，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。
螞蟻的秘密小學(xué)作文7
提起螞蟻搬家的秘密，大家的第一反應(yīng)是“天要下雨了”。真的是這樣的嗎？親身經(jīng)歷告訴我，不一定。
一天，我去公園玩，在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時(shí)，我想起了螞蟻搬家天·要下雨的說(shuō)法，就急忙奔回家，對(duì)媽媽大叫道：“媽媽，快要下雨，趕緊收衣服呀！”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“你怎么知道要下雨了？昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天都沒有雨�！薄翱墒�，我看見螞蟻搬家了，你不信，就算了�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。過(guò)了幾天，天一直沒有下雨，天氣反而更熱了。這下，我雖然覺得奇怪，但是也知道了螞蟻搬家不一定會(huì)下雨。
過(guò)了一段時(shí)間，我在公園玩時(shí)，再一次看到了螞蟻搬家，這一次往南邊較高的地方搬。我想，反正不一定會(huì)下雨，就多玩一會(huì)兒吧！可是結(jié)果恰恰相反，我正玩得高興時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我被淋成“落湯雞”，還因此感冒拉幾天。
我百思不得其解，為什么螞蟻搬家有時(shí)會(huì)下雨，有時(shí)卻是大晴天呢？我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查資料，這才恍然大悟。原來(lái)螞蟻的感觀能力比人強(qiáng)，空氣中溫度的'高低，螞蟻的感覺到。由于空氣過(guò)濕，螞蟻知道要下雨了，所以搬到高處居住，而往低處搬家，就提前搬到低處，這樣不會(huì)感到太熱。
大自然真是奇妙啊！
螞蟻的秘密小學(xué)作文8
在星期六的下午，我和爸爸媽媽去了美麗的濮水河邊觀看螞蟻是怎樣搬運(yùn)食物的'。
到了濮水河邊，我們找了兩個(gè)螞蟻洞，分別放了兩種食物有甜餅干，還有火腿腸，我掰了一小塊火腿腸，大約有一厘米長(zhǎng)，我想：火腿腸可能有點(diǎn)重，螞蟻們能抬動(dòng)嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)觀察螞蟻。過(guò)了一會(huì)我看見一只小螞蟻?zhàn)罂从铱春�，就鉆進(jìn)洞里了，我想：難道他們不愿意吃嗎？誰(shuí)知突然從螞蟻洞里鉆出一大堆螞蟻，像一個(gè)軍隊(duì)，正浩浩蕩蕩地奔向火腿腸。他們還是沒抬動(dòng)，又從洞里叫了幾只螞蟻，他們齊心協(xié)力終于把火腿腸給抬走了，還有一只小螞蟻叼了一個(gè)餅干沫興高采烈地奔向洞里，如同打了勝仗一樣。
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理是：“人心齊，泰山移。”只我們齊心協(xié)力，再難的亊也一定能辦成。
螞蟻的秘密小學(xué)作文9
我和小伙伴們?cè)谛淞掷锿�。這是一片茂密的樹林，陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹葉縫隙，投射到草地上，形成大大小小的.光斑。我被這奪目的亮點(diǎn)吸引住了，正看得入神的時(shí)候，一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走過(guò)來(lái)�！盎锇閭�，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。”小伙伴們都跑了過(guò)來(lái)。“它們?cè)诟墒裁茨兀俊薄昂孟裨诎峒��！贝蠹夷阋谎�、我一語(yǔ)地觀察螞蟻的行蹤。
我和小伙伴們跟著螞蟻來(lái)到了一棵大樹下，螞蟻鉆進(jìn)洞里去了。不一會(huì)兒，天下起了小雨，我們迅速地跑回家里。
第二天，雖然沒再下雨，但天氣陰沉沉的。我又去那里尋找那群小螞蟻，找了半天，卻一只也沒有看見。我撥開草叢繼續(xù)尋找，在一片低垂著的草葉間，終于看到了它們。小螞蟻們正一個(gè)跟著一個(gè)，向不遠(yuǎn)處的洞里爬去。突然，又下起雨來(lái)……
這場(chǎng)雨使我明白過(guò)來(lái)，原來(lái)螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)員。
螞蟻的秘密小學(xué)作文10
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過(guò)我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因?yàn)槲浵佋诳罩袝r(shí)，腳在空中拼命地?cái)[動(dòng)，使身體保持平衡，也因?yàn)槲浵伒纳眢w輕盈、小巧。
在一個(gè)春天的早上我起來(lái)寫作業(yè)，寫的時(shí)候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的.�？蛇@是為什么呢？
就在我百思不得其解時(shí)，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來(lái)。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時(shí)擺動(dòng)腳來(lái)保持平衡，這才使螞蟻在摔下來(lái)時(shí)不會(huì)死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個(gè)人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過(guò)有些人不肯獨(dú)立思考，把機(jī)遇留給那些獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國(guó)的搖籃中這樣的人將不斷增加。
螞蟻的秘密小學(xué)作文11
螞蟻為什么不會(huì)迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝，在樹枝的'一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了。我把他引上木棍后，他到達(dá)了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。
過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
螞蟻的秘密小學(xué)作文12
聽說(shuō)螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來(lái)。我想：“螞蟻真的可以把比自己體重多十幾倍的東西抬起來(lái)嗎？我做了一個(gè)試驗(yàn)。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來(lái)來(lái)往往忙個(gè)不停，原來(lái)螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個(gè)“龐然大物”竟然被拉動(dòng)了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的'螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。我終于相信了：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
通過(guò)我的試驗(yàn)和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信：只要用心觀察我們周圍的事物，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識(shí)。
螞蟻的秘密小學(xué)作文13
一天我去家小廣場(chǎng)玩。走到小廣場(chǎng)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動(dòng)著。我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻。它們要去干什么呢？我正想著，剛剛還是晴空萬(wàn)里的天空，突然烏云密布，而且很快就下起了傾盆大雨，我馬上往家里跑去。
回到家后，我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：它們會(huì)不會(huì)被水淹死呢？它們的家會(huì)不會(huì)被淹沒呢？我?guī)е@些疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有不懂的問(wèn)題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網(wǎng)找一下�！蔽衣犃税职值�.話，拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
哦，我明白了，原來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)的“小專家”。每當(dāng)天氣悶熱，快要下雨的時(shí)候，它們都會(huì)從比較低的洞里搬到高一點(diǎn)的洞里去。因?yàn)槿绻麓笥甑脑挘晁畷?huì)灌進(jìn)它們?cè)瓉?lái)較低的洞里，不搬到高一點(diǎn)的洞里，就有可能會(huì)被淹死。
生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，認(rèn)真思考，做個(gè)生活的有心人，就一定會(huì)收獲更多的知識(shí)。
螞蟻的秘密小學(xué)作文14
秋天，我們家門前的一條地溝里有一群螞蟻。它們行走的時(shí)候，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子一樣。它們覓食的時(shí)候，總是用嘴巴慢慢咬住食物。它們交流時(shí)，喜歡用觸角互相撞著。我漸漸地發(fā)現(xiàn)了它們有很多很多秘密。
有一次，我被螞蟻咬了，覺得螞蟻很煩人。我就拿著打火機(jī)準(zhǔn)備一把火消滅他們�？晌覄傸c(diǎn)著火，天空就下起了傾盆大雨。難道是上天不許我燒死他們嗎？我不信。第二次，我改變了計(jì)劃，我?guī)Я艘煌胨�，�?zhǔn)備“水淹七軍”。可是我才走過(guò)去，就被媽媽叫回家了。媽媽給了我一本關(guān)于螞蟻的書。
通過(guò)閱讀，我知道了螞蟻有六只腳，不像蠶那樣用肚皮走走路，并且，它們也有自己的語(yǔ)言，就是用他們頭上的觸角互相撞著交流。真神奇啊！
又有一次快下雨了，我去看螞蟻，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻不停地來(lái)回跑，嘴里還叼著什么。我問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)：“這是因?yàn)轳R上就要下雨了，它們?cè)诙纯谛迵跛畨�，螞蟻們要奮力保護(hù)自己的家園�！�
啊！多么勇敢的小動(dòng)物��！
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.觀察，我交了螞蟻這群好朋友，也知道了小小的螞蟻竟然有這么多秘密！他們團(tuán)結(jié)，有勇氣！他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
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