小學(xué)螞蟻的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)螞蟻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)螞蟻的作文1
我們住在森林里。蟻王和蟻后就是我們的老大。
“國王，國王”我從洞口焦急的跑進(jìn)來，國王與王后正在休息，聽到我的傳報，美麗的王后慢條斯理地扭過頭來。空氣中頓時彌散著淡淡的香氣，“看你這么慌張，一定有急事，唉！就不怪罪你了，有什么事說吧�！薄爸x王后！外面來了一些奇形怪狀的東西，好像要攻擊我們。”
國王跳了起來，“你說什么！還有人敢進(jìn)攻我們？我這就去找大臣們商討計(jì)策，這次非讓它們有來無回�！蓖鹾笠簿o隨其后，身后是長長的儀仗隊(duì)。
我又去打探消息了�！俺济駛儯袛橙艘M(jìn)攻我們，它們那是飛蛾撲火——自尋滅亡！遇到我們是他們的不辛……”國王高聲喊喝著。
突然大地傳來劇烈抖動，地震過后，一個高大的身影豎在我的面前，我嚇得連滾帶爬的.回到了洞口，“報……報國王它……它來了！”剛才威風(fēng)凜凜的國王，現(xiàn)在已是手忙腳亂，眾人亂著一團(tuán)。演講中斷了。“要不我們逃吧！”一個大臣提議。
“國王呢？”大家發(fā)現(xiàn)不對勁兒了。
“王后怎么也不見了！”群臣這才悟過來，畢竟大家都不是傻子，
頓時群臣亂做一團(tuán)，四散奔逃，真可謂“樹倒猢猻散”
屠殺遍布整個洞穴，國王和王后最終也難逃厄運(yùn)，慘死在了怪物腳下。
小學(xué)螞蟻的作文2
我是一只小小的黑色的螞蟻。我的家鄉(xiāng)，是一座美麗的'大森林，那里有穿著彩衣的蝴蝶姑娘;有辛勤工作的蜜蜂哥哥;還有和藹可親的大樹爺爺……還有很多很多，都是我的好朋友。
早晨，和藹的太陽公公把我叫醒，我懶懶地打了一個哈欠，知道新的一天又來到了。我下了床，疊好了被子，便急匆匆地趕到大廳去報告、集合。這讓我有種上學(xué)要遲到的感覺。因?yàn)榻裉煲獙ふ沂澄�，作為偵察員的我，怎么能遲到呢?
我們偵察員帶上望遠(yuǎn)鏡就各自出發(fā)了。我到處找食物，在樹林里找;在草叢里尋。不時跑到花朵上望來望去，一路上我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大樹爺爺打氣呼呼，他們也向我問好。
走了很久很久，我都已經(jīng)餓了，不得不喝水來充饑。就在這時，我聞到一股香味從前面飄來，我往前一看，原來是一大塊豆沙面包，里面還夾著香甜的奶油，看得我口水直流，我正要過去，卻看見一只大螞蟻在向我揮舞著兩把大刀，示意我馬上離開，我氣得不得了，回去請求支援。
將軍聽了氣得跳起來，親自帶領(lǐng)一支軍隊(duì)浩浩蕩蕩的出發(fā)，到了那里，幾分鐘時間，就消滅了敵人。然后，我們把食物帶回洞里去。
回去以后，我被將軍表揚(yáng)了，我很高興。
吃飯時，我吃得特別的滿足，在月光下，躺在洞穴里睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)螞蟻的作文3
埃里克和他的人回到窩里，萊恩說：“兇猛螞蟻的討厭窩，總有一天我要消滅你！"埃里克說：“哦，別生氣，關(guān)鍵是現(xiàn)在材料去哪里借？”�？藸栒f：“其他蟻巢那么強(qiáng)大，只有兇蟻巢略弱。軟的不行。只能辛苦了�！比鸢才d奮地說，“啊哈哈，我已經(jīng)充滿了憤怒。好了，我們打！”埃里克說：“別沖動。我們再借一次，這次送禮�！�
說著，他們就去了兇蟻窩。蟻后站在門口，瑞恩說：“臭皇后……”沒等他說完，埃里克踢了瑞安一腳，說：“蟻后，別生氣，它就是不聽，請你別見怪�！毕伜笳f：“這還差不多。怎么，又來借材料了？”埃里克說：“啊，蟻后是個敬畏上帝的女人，沒錯。這是禮物，送吧！”蟻后不領(lǐng)情。她把禮物踢到地上，說：“誰管你們這些傻事？材料沒辦法借！”瑞安說了這句臟話：“奶奶，我們好心送你禮物，想借你材料，可是你……”蟻后說：“如果你明天敢打一場真正的仗！如果你贏了，你說的材料我都給你！”瑞安說：“是的！”埃里克說：“你這么喜歡戰(zhàn)爭嗎？”瑞安說：“這一次，我們應(yīng)該給他一個慘痛的.教訓(xùn)。隨便啦！"
埃里克，他們會贏得這場戰(zhàn)爭嗎？請看下一集。
小學(xué)螞蟻的作文4
每當(dāng)我在公園里的一個洞穴里看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一群螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞里黑漆漆的，螞蟻是怎么進(jìn)進(jìn)出出的呢？
周日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾只螞蟻，它們小得像沙子一樣，于是把它們放到一個小瓶子里，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發(fā)現(xiàn)它們有一對長長的觸角，我就做了一次實(shí)驗(yàn)。
我把螞蟻的.觸角剪去后，把它們放到可口面包旁邊，我想螞蟻們已經(jīng)餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊(duì)員似的，奔跑。沒有觸角的，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡面包呢？”我疑惑不解地說。接著，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動于衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉(zhuǎn)了十幾圈，最后，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉(zhuǎn)換成了一個個吃貨，在細(xì)細(xì)品味牛奶糖。我終于恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。
螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！
噢，螞蟻竟然這么神奇，只要留心察看大自然，就會發(fā)現(xiàn)一些未知的秘密。
小學(xué)螞蟻的作文5
全世界，誰的力量最大？嘿嘿！當(dāng)然是螞團(tuán)結(jié)的力量啦！
螞蟻的種類多，要是許多的黑螞蟻聚集起來――媽呀！烏黑滴一大片！雞皮疙瘩掉一地！某櫻花怕呀！靈機(jī)一動，想出一個消滅螞蟻的辦法。哈哈！想知道是蝦米辦法嗎？繼續(xù)看，繼續(xù)看！
某天某櫻花拿了一大桶水（好象抬不動，都來幫忙！），找一個大螞蟻窩。嘿嘿！伴隨著“嘩嘩”的響聲水流入了螞蟻窩，頓時，螞蟻窩翻天了！有的螞蟻尖叫、呼喊、狂奔......混亂一片。螞蟻之王拿著擴(kuò)音器（濃縮的）說：“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！不要慌亂！”有的“忠臣”停止叫喊，聽著螞蟻之王的指揮。而有的螞蟻卻成了“叛徒”，說什么也不聽從螞蟻之王的'指揮�！爸页肌睅臀浵佒醢矒帷芭淹健�，使他們平靜下來。效果真不錯，有些“叛徒”瞬間成了“忠臣”，但還有三三兩兩的“叛徒”在尖叫。
“忠臣”們不再理那些無所謂的“叛徒”，大家都在想怎么逃出去。一位機(jī)智聰明的“忠臣”先開口了，它說：“在我們這些螞蟻里個個都是跳高能手，不如我們找一些較高的地方。順著那些路逃出去？”“好！好！”其他的螞蟻邊叫好邊鼓掌。
螞蟻們越過險境終于逃了出去。待某櫻花在窩外看見螞蟻時，呆住了！她沒有想到小小的螞蟻竟然能逃出來，她有遇到了疑問：螞蟻為什么能逃出來呢？她一遇到問題就頭疼，哎！沒辦法！她只好垂頭喪氣地回家了。
沒錯，人多力量大，眾人的力量勝過自己的力量。
小學(xué)螞蟻的作文6
是一種昆蟲。它的種類繁多，世界上已知有9000多種，有21亞科283屬，中國內(nèi)已確定的螞蟻種類有600多種。最近還發(fā)現(xiàn)了無性繁殖的螞蟻新物種。螞蟻的壽命很長，工蟻可生存幾星期至3-7年，蟻后則可存活十幾年或幾十年。一蟻巢在1個地方可生長年，甚至50多年。
螞蟻一般體形小，顏色有黑、褐、黃、紅等。觸角呈膝狀，4~13節(jié)。分有翅或無翅。有六條腿。螞蟻卵約0.5毫米長，呈不規(guī)則的`橢圓形，乳白色，幼蟲蠕蟲狀半透明。工蟻體形細(xì)小，身體長約2.8毫米，全身棕黃，單個螞蟻要細(xì)看才易發(fā)現(xiàn)。雄、雌蟻體都比較粗大。雄蟻體長約5.5毫米。雌蟻體長約6.2毫米。
螞蟻的力氣很大。一天，我到院子里玩，隨手拿了幾塊餅干。一塊餅干不小心被我摔碎了，我把它撿起來，放在椅子上。過了一會兒，我居然看到餅干在懂，我把餅干舉起來，哈哈，原來是你們這些小偷！我仔細(xì)看了一下兒后，我又把餅干放在哪，讓他們搬回洞。我邊看邊稱贊：螞蟻，你們真是一個力氣大的小偷！
小學(xué)螞蟻的作文7
螞蟻是一種很常見的動物，所以我們作文班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會上當(dāng)呢！哈哈哈！”
之后，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。
最終，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線，再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)。可是，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的.“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點(diǎn)新鮮的玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個�！睖�(zhǔn)備開始了，鐵頭做了最終的準(zhǔn)備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情景下，以一分50秒的時間跑完。
�。∥浵亴�(shí)在是太好玩了，如果大家也有時間也能夠玩一玩。
小學(xué)螞蟻的作文8
有一天，科學(xué)老師給我們布置了一個很奇特的作業(yè)，讓我們捉幾只螞蟻來仔仔細(xì)細(xì)地觀察觀察，認(rèn)認(rèn)真真地研究研究。
我在我家門口發(fā)現(xiàn)了好幾只小螞蟻在悠閑地“散步”，我趴下身子，看見它們黑黑的，小小的，身體有由三個大小不一的圓球組成的，旁邊還長了三對細(xì)如絲的觸角，我知道它們是用觸角來“說話”的。于是我精心地用月餅盒做了一只漂亮的透風(fēng)的'“螞蟻小屋”。我小心翼翼地捉了一只小螞蟻放在手里，它在我的手心里爬來爬去，好癢哦！我一連捉了好幾只，把它們放進(jìn)了盒子里。
螞蟻一進(jìn)“小屋”就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在盒子里一圈又一圈地爬來爬去，拼命地往外鉆，一心想逃出去。我拍了拍盒子，它們紛紛落了下來。我在盒子里放了些香噴噴的面包渣，它們立刻圍了過來，速度可真快。過了一會兒，螞蟻有的津津有味地吃著面包渣，有的吃飽了就在懶洋洋地睡大覺，還有的跟小伙伴在練“跆拳道”，真有趣啊！我想：這一下，螞蟻既不會悶死，也不會餓死吧！
第二天早上，我一起床就去看螞蟻，可不知道為什么它們?nèi)妓懒恕?/p>
那是怎么回事呢？我聽說螞蟻的生命力很頑強(qiáng)的。它從飛機(jī)上掉下來不會摔死，在寒冷的冬天不會凍死，沒有食物不會餓死，就算掉進(jìn)了水溝里也不會淹死。這一回好端端的怎么就死掉了呢？
小學(xué)螞蟻的作文9
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因?yàn)槲浵佋诳罩袝r，腳在空中拼命地?cái)[動，使身體保持平衡，也因?yàn)槲浵伒纳眢w輕盈、小巧。
在一個春天的早上我起來寫作業(yè)，寫的時候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的。可這是為什么呢？
就在我百思不得其解時，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的`發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時擺動腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時不會死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實(shí)每個人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過有些人不肯獨(dú)立思考，把機(jī)遇留給那些獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
小學(xué)螞蟻的作文10
一個陽光明媚的早晨，太陽火辣辣的地照著我們家。我來到陽臺上，尋找著螞蟻。
我把米粒、白糖等其他甜甜的食物放在了陽臺上。只見十來只螞蟻雄糾糾，氣昂昂地爬到了食物的旁邊。有幾只螞蟻正在當(dāng)津津有味地吃食物；另外有幾只螞蟻?zhàn)炖锏鹬澄锿依锱�，好像要貯存食物，準(zhǔn)備過冬了；還有幾只螞蟻正在一蹦一跳地往家里趕，好像去邀請朋友們來家吃大餐呢！
我把其中一只螞蟻放在一個小瓶子里。走進(jìn)仔細(xì)觀察，只見螞蟻的身子比蝸牛的身子小的多，只有幾毫米。最讓我大吃一驚的是，它居然有六條腿。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻不是靠眼睛來溝通的，而是靠那一對觸角來溝通的。我知道領(lǐng)頭的螞蟻爬過的地方都會留下信息素，這樣子后面的螞蟻就不會迷失方向了。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把螞蟻放入了水池中。只見螞蟻在水里游來游去，像一只小魚。最后，螞蟻居然游到了水池邊，它一小步一小步地往上爬，可當(dāng)螞蟻要爬到干燥地方的時候，我把一個裝滿水的'小瓶子往螞蟻的身上一潑，它就從上面掉了下來，它受了驚，但小螞蟻勇敢地爬起來，在水里拼命的掙扎，往水池邊游去。最后，慢慢地爬到了水池上面。不一會兒，小螞蟻又津津有味地吃甜食了。
我們家陽臺上的小螞蟻真勇敢！
小學(xué)螞蟻的作文11
今天，我到樓底下玩耍時，在一棵大樹下面，發(fā)現(xiàn)了一個很深的小洞，洞口周圍長著一些小草，這引起了我的好奇心。我便俯下身看個究竟，看了一會兒也沒有發(fā)現(xiàn)什麼。正準(zhǔn)備走開，突然，從洞口里面爬出來十幾支螞蟻，還排著整齊的隊(duì)伍。�。∥疫@才知道，原來是一個蟻穴。
這些螞蟻想干什么去呢？我依然俯身仔細(xì)看著。它們還是排著整齊的隊(duì)伍，向著不遠(yuǎn)處自行車棚下面的.一些面包渣爬去，我俯身跟了過去。
很快，它們來到面包渣前，用各自的觸角互相碰了碰。我想起了一本書上曾說過，螞蟻互相碰觸角，這表示他們在互相交流。他們一定是在商量誰該干什么。商量過后，它們便分頭工作了。大約有五六只螞蟻一起齊心協(xié)力，把一塊較大的面包渣搬進(jìn)螞蟻洞里。其余的螞蟻排著隊(duì)伍把留下的面包渣子搬回家。我還發(fā)現(xiàn)有兩三只螞蟻在四處閑逛。再仔細(xì)一看，原來它們正在尋找著前面掉下的渣子，順便也運(yùn)回去了。
螞蟻為什么一定排著隊(duì)外出尋覓食物呢？回到家里，我查閱了資料。書上說，螞蟻?zhàn)呗窌r會釋放出只有同伴才能聞到的氣味，后面的螞蟻就會緊跟著前面的螞蟻，這樣它們就不會迷路了。
大自然中的奧秘可真多呀！我想會有更多的大自然中的奧秘，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
小學(xué)螞蟻的作文12
星期天，我一個人待在家里沒事做，突然想起嬸嬸在超市里買回來的那瓶香水還一直放在我們家，我便想在自己身上噴點(diǎn)香水，那種香噴噴的.感覺一定很棒。
于是，我端來一把椅子踩在上面，小心翼翼地將香水從高處的盒子里取出來，迫不及待地將香水往身上噴，我不敢噴多，所以只噴了一點(diǎn)兒，香氣馬上就出來了。我想這回連桂花也要在我面前低頭了。想著想著我自己也低下了頭，突然我發(fā)現(xiàn)一直又黑又丑的螞蟻一動不動地站在地上看著我，好像在說：“能不能給我一點(diǎn)��！”我覺得好笑，但又想：反正它那么小，給它噴一點(diǎn)也無所謂，更何況我也沒有見過螞蟻被噴過香水以后會有什么反應(yīng)，就當(dāng)作實(shí)驗(yàn)吧！于是，我拿著香水走到螞蟻面前，輕輕一噴，我感覺那只螞蟻頓時變呆了許多，它突然開始在原地打轉(zhuǎn)起來。我想：這螞蟻難道是在跳舞嗎？
我把這件事一五一十地告訴了哥哥，哥哥卻說：“傻丫頭，螞蟻原地打轉(zhuǎn)是因?yàn)樗允Х较�，找不到回家的路，你說的什么跳舞，分明是兩碼事嘛。螞蟻之所以迷失方向，是因?yàn)槲浵伿怯帽亲勇勚纷叩�，你用香水噴它，它就聞到了香味，聞不到回家的路，所以就原地打轉(zhuǎn)啦！”
哦，原來是這樣，我的實(shí)驗(yàn)品螞蟻，我可害苦了你。
小學(xué)螞蟻的作文13
今日教師布置了一個任務(wù)——觀察螞蟻。大多數(shù)同學(xué)都看見過它，可是沒人去認(rèn)真觀察它。聽了教師的布置，大家都很高興。
一放學(xué)，我就跑道樓下的草叢里找螞蟻，真巧；在大榕樹下發(fā)現(xiàn)了一大群密密麻麻的螞蟻正在“急行軍”哩。借著路燈的微光看去，它們正忙著不可開交呢！有嘴里銜著土的，有嘴里銜著食物的，也有抬著受傷同伴的，還有像“警察”一樣維持秩序的等等。我出神的看著，覺得不夠味，變動起手來。抓起一只小螞蟻?zhàn)屑?xì)的觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身子就像3個小球連在一齊；他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩彎鉗，胸脯有點(diǎn)小六條又細(xì)又長的腿就長在那里；他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我把幾只小螞蟻放回螞蟻隊(duì)伍中，拿起礦泉水瓶子，往螞蟻隊(duì)伍中間倒；之后，我也拿著一塊泥巴堵在螞蟻的路上。著時，只只螞蟻螞蟻停下停下的步伐，它們有的另辟新路從沒水的.地方繞過去有的卻奮力的往泥巴上“攀登”，它們似乎都是不達(dá)目的不罷休！
我被螞蟻頑強(qiáng)的精神感動了，看著小小的螞蟻這小小的螞蟻一個一個地爬上泥巴往前走，我不禁想到了，在學(xué)校中碰到困難時，我也應(yīng)當(dāng)向小螞蟻一樣克服困難，這樣學(xué)習(xí)就能更上一層樓！
小學(xué)螞蟻的作文14
這是一個雨后的清晨，一只螞蚱在麥田里喝飽了露水，吃飽了麥穗，閑著沒事，跳到河邊，想找個人玩玩。
就在這時，螞蚱碰到了兩只螞蟻。它對螞蟻說：“早上好啊，小螞蟻，來，讓我們玩?zhèn)�游戲吧。咱們打個賭，我把頭浸在水里，兩個小時也死不了，如果我猜對了，你們就讓我各踢一腳，踢得多遠(yuǎn)、多狠都行�！蔽浵亗兩塘苛艘粫䞍海饬恕�
螞蚱真的把頭浸在了水里，一秒、兩秒、三秒、一分鐘、二十分鐘過去了，螞蚱依然紋絲不動。螞蟻們看了，說：“螞蚱一定是淹死了，我們?nèi)フ倚┘Z食吧。”螞蟻們說著，就走開了。
過了一個多小時，兩只小螞蟻說：“我們?nèi)タ纯次涷瓢伞�，他們走到了河邊，發(fā)現(xiàn)螞蚱突然動了一下，兩只小螞蟻非常驚奇，螞蚱把頭從水里伸了出來，說：“小家伙，我贏了，快過來，讓我各踢一腳�！边@時，飛來了一只螳螂，螞蚱剛想踢小螞蟻，看到螳螂虎視眈眈地望著它。它害怕極了，剛想逃跑，就被螳螂一下子按倒在地。螳螂把螞蚱的肚子按到水里，說：“現(xiàn)在看你淹不淹死”，過了不到2分鐘，螞蚱就一命嗚呼了。這是為什么呢？原來，螞蚱的.鼻子不是長在頭上的，而是在肚子上有一列氣門，所以把頭放進(jìn)水里，當(dāng)然淹不死了，但是把肚子放進(jìn)水里，可就不行了。
小學(xué)螞蟻的作文15
聽說螞蟻身體分為三部分，有三對足，并且都長在胸上。它們還愛吃甜食，我想做個實(shí)驗(yàn)。
我走到小區(qū)的草坪上，抓了一只螞蟻，再掏出放大鏡，仔細(xì)觀察，果然發(fā)現(xiàn)螞蟻身體由頭、胸、腹組成，還發(fā)現(xiàn)螞蟻的三對足為了支撐身體，所以都長在胸上。
我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象：螞蟻喜歡“打架”，兩只螞蟻一碰到，就會用觸角去撞擊對方，這難道不會讓一貫團(tuán)體行動的螞蟻傷了和氣而各分東西嗎我去查了查資料，原先我對螞蟻的認(rèn)識太膚淺了，這是它們交流的.動作，是招呼同伴的方法和語言。
螞蟻是不是真的喜歡吃甜食呢我就做了個實(shí)驗(yàn)。分別把鴨皮和糖果放在螞蟻群周圍。一開始，螞蟻群爬向鴨皮，那里碰碰，那里碰碰，然后又調(diào)頭走了，我以為它們?nèi)ソ型閬戆狲喥�。心里想，這回我能用實(shí)驗(yàn)證明螞蟻并不是最喜歡吃甜食。結(jié)果回頭一看，大批螞蟻圍著糖果，更有一群七手八腳地把一點(diǎn)糖果碎片搬走了�？磥頃险f的沒錯，螞蟻的確最喜歡吃甜食。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，我心中的迷團(tuán)被一一解開。動手做實(shí)驗(yàn)真是好辦法，所有難題都有答案，只要你肯去試。
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