小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
時(shí)光飛荏,不知不覺(jué)已是20年后了,而我也由一個(gè)天真爛漫的少女,成長(zhǎng)為一個(gè)世人矚目的醫(yī)學(xué)博士。
“郜博士,今天是20xx年9月28日,您在5年前設(shè)定要回故鄉(xiāng)!睈偠曇繇懫,我突然想起今天的確是與同學(xué)們約好的日子。我迅速穿衣,然后走到車(chē)庫(kù),取出我自從買(mǎi)上就沒(méi)用過(guò)的太陽(yáng)能智能汽車(chē)。(呵呵,那倒不是開(kāi)不起,是因?yàn)槲冶容^懶,而我一旦出門(mén),一定是有什么事讓我去處理,根本不用我開(kāi)車(chē)去。)
“主腦,檢索我的故鄉(xiāng)——祁縣!蔽颐畹。 “是!敝髂X傳出一聲應(yīng)聲,博士,已經(jīng)搜索到,是否啟程?” “啟程,目標(biāo),祁縣中學(xué)!蔽铱吭谧紊希畹。 半小時(shí)后,汽車(chē)穩(wěn)穩(wěn)停在祁縣中學(xué)門(mén)口。(我已經(jīng)定居美國(guó),所以要回來(lái)得取得護(hù)照,費(fèi)了一些功夫。)我開(kāi)啟了防盜系統(tǒng),下了車(chē)。 門(mén)口已經(jīng)有了許多人,我這才知道,大家都在這一天回到了母校。
“354班的同學(xué)來(lái)這里!币粋(gè)聲音響起,聲音十分沉穩(wěn),讓我有些恍惚,這是誰(shuí)的聲音?循著聲音,我來(lái)到了門(mén)一邊,已有二三十名同學(xué)聚在一起。
我愣了一下,疑惑道:“你們是?” “呵呵,時(shí)間太久,都不認(rèn)識(shí)了!眲偛懦雎暤耐瑢W(xué)笑道,“那我們自我介紹一下吧。我是暢晉! “暢晉?差勁?”我聲音一下拔高了好幾個(gè)調(diào),“我的神呀,你是暢晉?” “你是誰(shuí)?”暢晉微微一笑,問(wèn)道。 “果然是你。”一看他老氣的笑容,我立馬認(rèn)出了他,“我是郜子君,還記得嗎?” “醫(yī)學(xué)界聞名的郜博士就是你了吧!睍硶x笑道。 “呵呵,在下不才,只是略有成就罷了。”我謙虛道,“你們混的也不差呀?匆粋(gè)個(gè)衣冠楚楚的,都很了不起啊。” “那是自然!币粋(gè)穿著時(shí)尚的女子說(shuō)道,“還記得我嗎?我是王平,現(xiàn)在是一名設(shè)計(jì)師! “王平?”我驚喜道,“天,你居然真走了設(shè)計(jì)師的路?看來(lái)你也混得不錯(cuò)嘛。” “那是,現(xiàn)在她的‘玫瑰天堂’可是國(guó)內(nèi)第一的手工制作坊!绷硪粋(gè)插嘴道。 “‘玫瑰天堂’是你的?”我更震驚了,“那可了不得啊! “小意思啦!蓖跗接行┬邼,“你不是一直喜歡旗袍嗎?我特地為你到來(lái)了設(shè)計(jì)稿!闭f(shuō)著,她打開(kāi)手中的'智能表,顯示出旗袍的樣式。
“哇,好漂亮。”我贊嘆道,其他人也紛紛投來(lái)羨嫉的目光,因?yàn)橥跗揭呀?jīng)好多年沒(méi)有親自設(shè)計(jì)服裝了。王平親手設(shè)計(jì)并制作的服裝,現(xiàn)在可是已經(jīng)被炒到了千萬(wàn)了。 “對(duì)了,你一直住在哪兒?怎么對(duì)國(guó)內(nèi)的消息一無(wú)所知?”王平問(wèn)道。 “我已經(jīng)定居美國(guó)了!蔽倚π,說(shuō)道,“當(dāng)年導(dǎo)師把我推薦到他所在的研究所,我就在美國(guó)定居了。現(xiàn)在我的女兒都已經(jīng)8歲了! “不錯(cuò)啊,美國(guó)的科研水平也不錯(cuò)啊!蓖跗秸f(shuō)道。 “不過(guò)我最近打算回國(guó)了!蔽倚Φ,“國(guó)內(nèi)最近有一家研究所邀請(qǐng)我回國(guó),我正考慮是不是接受他們的邀請(qǐng)。” “那好呀。”眾人說(shuō)道。
后來(lái),大家一起去吃飯,又去看了老師,折騰了一下午。 我坐上車(chē),回想一天的事,再過(guò)二十年,我們約定再次聚首。
小學(xué)的作文 篇2
同學(xué)們,你們有在被窩里寫(xiě)作業(yè)的經(jīng)歷嗎?我可有過(guò)一次,至今難忘。
那是一天傍晚,媽媽要等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去廣場(chǎng)玩,于是我只匆匆寫(xiě)了一部分作業(yè),就謊稱(chēng)全部寫(xiě)完了,媽媽也沒(méi)多想,就帶我出去了。我們倆玩得可開(kāi)心啦,直到天黑才回家。當(dāng)我洗完澡正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),忽然看到放在學(xué)習(xí)桌上的作業(yè)本,腦袋“嗡”的一下子變大了,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!如果媽媽知道我為了玩騙她的話(huà),一定很生氣,說(shuō)不定以后再也不會(huì)帶我出去玩了。我決定“亡羊補(bǔ)牢”,在被窩里完成作業(yè)。
說(shuō)干就干,我上床睡覺(jué)時(shí),把作業(yè)、鋼筆等學(xué)習(xí)用品藏在枕頭底下,還順便藏了一只手電筒。我關(guān)上燈后,仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜,爸爸媽媽正在看電視,真是天賜良機(jī)!我掏出筆和手電筒,一手拿著手電筒照著,一手拿著筆在被窩里開(kāi)始我的`“秘密行動(dòng)”。
唉!在被窩里寫(xiě)作業(yè)的滋味真不好受,沒(méi)寫(xiě)幾行,就手腕發(fā)酸,呼吸不暢,連氣都喘不過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)聽(tīng)門(mén)外的動(dòng)靜,“安全”!忍不住把頭伸出被窩喘了一口長(zhǎng)氣,可媽媽似乎聽(tīng)到了房間里的聲音,走過(guò)來(lái)輕輕地敲了敲門(mén),嚇得我趕緊用被子把頭蒙起來(lái),屏住呼吸,聽(tīng)到媽媽離開(kāi)了,這才趕緊繼續(xù)我的“亡羊補(bǔ)牢”行動(dòng)。
今天的的作業(yè)好象故意為難我似的,一道道題目就像攔路虎一樣擋在面前,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于把作業(yè)全部寫(xiě)完了?衫鄣梦已劬Χ急牪婚_(kāi)了,但看著勝利的果實(shí),我如釋重負(fù),悄悄地把作業(yè)本放好,安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這可不是學(xué)習(xí)積極的表現(xiàn)哦,我以后再也不干這種傻事了!
小學(xué)的作文 篇3
我出生在一個(gè)貧苦的家庭,我的爸爸是開(kāi)車(chē)的,我的媽媽是不固定的工作。我還有一個(gè)弟弟,我家還要供弟弟讀書(shū),我想過(guò)畢業(yè)之后要出去工作,供我弟弟讀書(shū)。
我整天過(guò)著很舒服的生活,也許你會(huì)羨慕我,可是我的舒服生活就是幫家里干點(diǎn)活,讓他們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?墒俏覜](méi)有那個(gè)能力,我也只好、好好讀書(shū),爭(zhēng)取一個(gè)第一名,讓家里人很驕傲。
生活就像是一個(gè)儲(chǔ)物袋,里面裝滿(mǎn)了你我的酸甜苦辣,也裝滿(mǎn)了自己幼時(shí)對(duì)未來(lái)的期盼與為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為你我的生活添加了許多的色彩,使它看起來(lái)這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓你我發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩,和它隱藏著的無(wú)限樂(lè)趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事!
從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時(shí)間就開(kāi)始吹,家里的廢紙也被我利用了起來(lái),變成一幅幅生動(dòng)的'圖畫(huà)。其實(shí)吹畫(huà)不用事先構(gòu)思,完全順其自然,有時(shí)想吹一棵樹(shù)卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫(huà)充實(shí)了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細(xì)胞
這就是我的生活,一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣與驚喜的世界,也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。
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