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寫小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無(wú)法忘懷！
忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上追逐過(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無(wú)法忘懷！
忘不了，一直以來(lái)辛勤付出的老師，俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對(duì)我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無(wú)法忘懷！
忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開我們的母校了。六年來(lái)，是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！
是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的'，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。
像陽(yáng)光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽(yáng)光，那雨露，滋潤(rùn)著我們，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)！
忘不了，難忘的小學(xué)生活！
寫小學(xué)的作文 篇2
我姥姥家有一只可愛的小狗，它叫豆豆。豆豆長(zhǎng)著短短的'耳朵，黑亮的大眼睛，三角形的鼻子，雪白的皮毛上有幾塊黑色的斑點(diǎn)。
豆豆很熱情。我每次去姥姥家，它都會(huì)搖著尾巴在我腳上蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“我好想你呀！”每次我也會(huì)拿點(diǎn)好吃的給它吃。
我愛小狗豆豆！
寫小學(xué)的作文 篇3
我的外公是一個(gè)非常健談的人，就算遇到一個(gè)陌生人，不一會(huì)兒他也能和人家說(shuō)上話。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的人都愛和他說(shuō)話，都愛去外公家串門子。
有好幾次，我看到外公家門前的石凳上坐著一個(gè)目光呆滯、自言自語(yǔ)的老婆子。她的頭發(fā)亂得像個(gè)鳥窩，在炎炎夏日，她居然穿一件破舊的`羽絨服，讓人一眼看上去就覺(jué)得很滑稽。而外公每次看到她，都會(huì)給她一些吃的東西。有時(shí)外公還會(huì)坐在一邊的凳上，和她說(shuō)說(shuō)話。外公和善的臉上一點(diǎn)也看不到他對(duì)那個(gè)老婆子有什么厭惡和嫌棄。那個(gè)老婆子卻自顧自玩起她的破拖鞋來(lái)，嘴里還說(shuō)著一些不著邊際的話。我總奇怪外公為什么要跟她去聊天，既聽不懂，又聊不到一起去？
我走過(guò)去，外公拍著我的肩，慢悠悠地說(shuō)起來(lái)：“這個(gè)老婆子，可憐吶！她是前面村里的，她剛生下兒子不久，丈夫就病死了。她一個(gè)人一把屎一把尿把兒子撫養(yǎng)大，兒子娶了媳婦，卻忘了她這個(gè)娘，還把她趕了出來(lái)。她身上的衣服、鞋子都是從垃圾堆里撿來(lái)的。她太可憐了！也許她聽不懂我跟她講的話，但她一定能感覺(jué)到有人在關(guān)心她……”
此時(shí)，我看到外公眼里早已流出了淚花。我也被外公的善心感動(dòng)了。過(guò)一會(huì)兒，那老婆子站了起來(lái)，拍拍臟了的屁股，徑直朝前走去。在晚霞輝映下，一個(gè)人空蕩蕩地在馬路上移動(dòng)著遲滯的雙腳……頓時(shí)，我從心底油然生起一股涼意。
我現(xiàn)在才知道，為什么每個(gè)人都能和外公說(shuō)上話。因?yàn)橥夤幸活w慈善的心，他是用善心在與別人交談。那種交談，是心靈與心靈的對(duì)話。
寫小學(xué)的作文 篇4
時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了又一個(gè)中秋節(jié)。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，我一大早便同爸爸媽媽來(lái)到奶奶家，吃完晚飯后，我們趁著這空閑時(shí)間出去賞月。
中秋節(jié)的月亮果然與眾不同，它是那么圓，又是那么亮，美麗極了。雖然我知道月亮的樣子，但從未這么仔細(xì)看過(guò)它。
近看，月亮姐姐全身銀裝素裹，像穿著一身銀白色的輕紗;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮像一個(gè)小巧玲瓏的銀盤，鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地?fù)崦业腵臉，眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著，訴說(shuō)著它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過(guò)月亮原來(lái)竟那么美!
我們邊賞著月亮邊吃著月餅，心里高興極了。突然媽媽提起了我小時(shí)候賞月的事：那也是中秋節(jié)，爸爸媽媽抱著已經(jīng)呼呼大睡的我來(lái)到外面賞月，人群的喧嘩聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我微微睜開眼睛，看見那皎潔的月亮，竟歡呼雀躍起來(lái)，跳起來(lái)想捉住月亮，人們都笑了起來(lái)……
中秋節(jié)的月亮很圓，愿天下人家家團(tuán)圓!
寫小學(xué)的作文 篇5
幫助別人的感覺(jué)可真好，只有幫助過(guò)別人的人，才會(huì)心生愉悅之情。
記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語(yǔ)老師也叫我沒(méi)事多教教他。其實(shí)我也沒(méi)怎么花力氣，就是在上課的時(shí)候多幫他指一指，點(diǎn)一點(diǎn)。這不，英語(yǔ)試卷又發(fā)下來(lái)了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動(dòng)得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實(shí)你幫助別人學(xué)英語(yǔ)，你自己也會(huì)對(duì)英語(yǔ)更有所了解的。
記得還有一次，我在家里寫完了作業(yè)沒(méi)事干，看見了廚房里的那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來(lái)，看見早已剝好的.豆子，笑瞇瞇地走進(jìn)廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺(jué)得自己剝的豆可真好吃��！
每當(dāng)我?guī)椭耆酥螅倳?huì)想起廣告上郭明義說(shuō)的一名話：幫助別人，快樂(lè)自己。
寫小學(xué)的作文 篇6
夜景天漸漸暗啦，遠(yuǎn)處的霓虹燈也亮了，閃人眼目。家里無(wú)人，黑洞洞的。推開門，風(fēng)吹來(lái)，站不住腳，清鮮的空氣撲鼻而來(lái)。帶上門，來(lái)到大街上，人真多，華麗的衣裝——眼花繚亂，令人感慨萬(wàn)分。成群結(jié)隊(duì)的，似乎在嘲笑我的孤獨(dú)。曾經(jīng)挺拔的樹木如今都萎縮了，哎！這是行道樹吧，卻這么離開了人們，失去了它們的幫助，空氣更加渾濁了。漫步在河邊，河水在燈光下變了色，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒·······不變得是，依舊那么純潔，那么清澈，不時(shí)有野鴨露出頭來(lái)，打破水的寧?kù)o，很久沒(méi)有一個(gè)人渡在水邊了，時(shí)間果真可以改變?cè)S多事物，那么匆匆地改變了。一群奇裝打扮的'人，進(jìn)入我的視線，打打鬧鬧，好不快活，也許他們還不知道他們此時(shí)此刻失去的是什么吧，風(fēng)又開始了，越來(lái)越猛，似乎不把我刮倒，誓不罷休，我頑強(qiáng)地抵抗，只怕這是無(wú)濟(jì)于事，緩兵之計(jì)，終有一天會(huì)敗給“風(fēng)”，漸漸地，他們消失在我的眼際，一個(gè)人在這么大的地方，真的不習(xí)慣。來(lái)到市中心，人越來(lái)越多，但我深知，我不屬于這里，不屬于他們?nèi)魏我粋�(gè)群體，一個(gè)人，真冷清······天越來(lái)越暗啦，霓虹燈依舊那么亮！
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