小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它長(zhǎng)得很可愛(ài)，身上有黑白相間的皮毛，兩只眼睛外面有兩只黑黑的圓圈，像戴了一副大大的墨鏡。它總豎起圓圓的黑耳朵，像戴了一頂特別的 帽子。它還有一個(gè)小小的、黑黑的鼻子和大大的嘴巴。你總能看到它聽(tīng)著白白的'大肚子，晃悠悠地走來(lái)走去。
大熊貓最喜歡吃竹子，所以它們大多數(shù)都住在竹林里。你看，大熊貓手上拿著竹子吃得多起勁呀！
胖乎乎的大熊貓?zhí)蓯?ài)了，我要是有一只大熊貓那該多好啊！
小學(xué)的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼一晃快六年了，六年的小學(xué)生活有許許多多的美好的回憶，與同學(xué)們一做游戲時(shí)發(fā)生的趣事，因誤會(huì)而引發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)，這些事都值得我們?nèi)セ貞�，而有件事至今仍然讓我記憶猶新。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們正在上課，老師發(fā)作業(yè)本讓我們寫課堂作業(yè)，我正想從筆袋里拿出好朋友送給我的鋼筆，我仔細(xì)一看，咦，怎么不見(jiàn)了？我很著急，在書包里東找西找，翻了個(gè)底朝天還是沒(méi)有找到，就在這時(shí)，我的眼前一亮，看到同桌胡晶晴的筆盒里有一支跟我一模一樣的鋼筆，我心想：那不是我的嗎？我馬上問(wèn)：“你這支鋼筆從哪里來(lái)的？”胡晶晴回答道：“這是我買的��！”“怎么可能？這明明就是我心愛(ài)的鋼筆，為什么在你的筆盒里？一定是你拿的，難怪我的不見(jiàn)了。”“我沒(méi)有，這就是我買的�！薄澳悴挥媒妻q了，真沒(méi)有想到你是這樣的人。”幾句話下來(lái)，她就被我說(shuō)哭了。
接下來(lái)的幾天里，我們都沒(méi)有說(shuō)話，直到有一天上課，老師說(shuō)要進(jìn)行單元測(cè)試，大家紛紛拿出筆準(zhǔn)備答題，而我卻急的像熱鍋上螞蟻——-鋼筆沒(méi)有墨水了！之前跟我處于“冷戰(zhàn)”關(guān)系的胡晶晴這次大方的向我伸出了援助之手，完全忘記了之前我們之間發(fā)生的不愉快，微笑著借給了我一直鋼筆，真是“一笑泯恩仇”，拿著鋼筆我仔細(xì)一看，這并不是我之前丟的那只，雖然圖案是一樣的'，但是我的那只筆蓋上有一道劃痕，這支完全是全新的，我的臉一下子變得通紅，但還是硬著頭皮沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，就認(rèn)真去答題了。
考試結(jié)束后，我一直想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，因?yàn)槲艺`會(huì)了她，還傷了她的自尊心，可是我卻說(shuō)不出口，轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，胡晶晴轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校，我卻永遠(yuǎn)欠她一個(gè)道歉，讓我遺憾不已，如果有機(jī)會(huì)再遇見(jiàn)她，我一定要會(huì)對(duì)她真誠(chéng)的道歉，一定要告訴她，我們還是好朋友。
這件是已經(jīng)快過(guò)去三年了，但卻深深的刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒著我，做錯(cuò)事不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，只有敢作敢當(dāng)，才能成為頂天立地的男子漢。
小學(xué)的作文 篇3
父母覺(jué)得孩子就是他們的無(wú)價(jià)之寶，父母的愛(ài)是無(wú)私的。雖然他們付出了很多，但我們卻總感覺(jué)不到。
有一天，幼兒園舉辦了一個(gè)很大的活動(dòng)，把大家弄累了，晚上，我和爸爸媽媽一起睡著了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我感到十分難受，迷迷糊糊地從床上跳起來(lái)：“媽媽，我難受！”媽媽聽(tīng)到我那斷斷續(xù)續(xù)的話，緊張地從床上跳了下來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“哎呀，軒軒發(fā)高燒了”。爸爸被媽媽嚇醒了，爸爸也跳下床，來(lái)到我的身邊，摸了摸我的`頭說(shuō)：“快，我們馬上去兒童醫(yī)院！”接著，爸爸迅速開(kāi)車把我送到了醫(yī)院，原來(lái)這時(shí)已經(jīng)是半夜2點(diǎn)多了。
到了醫(yī)院里，爸爸趕快去排隊(duì)掛號(hào)，媽媽找了個(gè)位子坐下來(lái)，抱著我，給我講故事，不讓我睡著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著號(hào)子跑過(guò)來(lái)，抱起我去看醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)了單子讓我去掛鹽水，掛水的時(shí)候，爸爸媽媽輪流給我講故事，還不停地摸我的頭，讓我忘記生病的感覺(jué)。
掛完鹽水回家已經(jīng)5點(diǎn)多了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸第二天上班時(shí)眼睛都是紅紅的。
這件事讓我直到了他們是多么愛(ài)我，我一定要好好報(bào)答他們！
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