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美麗的小學(xué)作文常用（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我們常說：“人的外表美不算美，心靈美才是真正的美�！痹谥芩牡睦龝�(huì)上上趙老師領(lǐng)著我們觀看了中央一套教師節(jié)特別節(jié)目《美麗心靈》，剛開始我的心情很平靜，當(dāng)我看到那些比我年長(zhǎng)的老師在平凡的崗位上作出的不平凡的事情時(shí)，我眼睛濕潤(rùn)了、內(nèi)心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的`一切震驚了，我甚至在不斷地反問自己：自己又付出了什么？
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一件件常人無法完成的事情出現(xiàn)在那幾位老師的身上時(shí)，我心中充滿了崇拜與敬仰。當(dāng)那位鄉(xiāng)村老師帶著他們?nèi)熒吓_(tái)時(shí)，他們共有5人，而他們心中最大愿望是想聽一次有音樂伴奏的國(guó)歌、想看一次國(guó)旗班的戰(zhàn)士們升一次國(guó)旗時(shí)，我沉默了片刻，多么懂事的孩子呀！現(xiàn)場(chǎng)滿足了他們小小的要求，這時(shí)他們臉上洋溢著幸福的微笑，此時(shí)他們覺得她們是最幸福、最快樂的。
一個(gè)發(fā)生在科學(xué)院教授身上的故事，令我很感動(dòng)。雖然自己不幸患了疾病，但卻沒有忘記自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，要為國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀的科學(xué)人才。當(dāng)自己的身體無法移動(dòng)時(shí)，就用嘴去說，這似乎是常人很容易做到的事，對(duì)于教授來說，也要承受常人無法承受的痛苦。就是在這種艱難的條件下，教授又培養(yǎng)了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無私的品質(zhì)值得我們深思，想想身為教師的是否對(duì)得起我們我們共有的名字“教師”？我們又擔(dān)負(fù)起了教師多少責(zé)任？他們所做出的貢獻(xiàn)我們無法超越，但他們身上那種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
常說：“干一行，愛一行”我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就要把這份職業(yè)融入我們的生命中 ，血液中，讓她與我們的生命同存在。
美麗的小學(xué)作文 篇2
春天來了，花兒開了，草兒綠了，河水笑了，我們小朋友也歡快了。
郊外，伴著小鳥的歡唱聲帶著我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地臨近了�？矗溍绫叹G碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過“海洋里”碧波蕩漾，麥苗稚嫩的綠變成了滾動(dòng)的的綠海，帶著“沙沙沙”的聲音，剎那間傳到了遠(yuǎn)處去了。那金黃色的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的毛毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的.光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的話叢中翩翩起舞，上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬(wàn)別摘花兒，要是觸怒了蜜蜂，讓它蜇你一下，那可有你受的了。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)兒縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)兒“半江瑟瑟，半江紅”的感覺。
鴨子、鵝在水里嬉戲著，水面皺起一圈圈圓暈，別有一番情趣�！覀冄刂舆叡难剑�，，盡情享受著這美好的時(shí)光。
這讓我想起了一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，”你們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩隳兀?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇3
我每天上下學(xué)都要路過一條小溪，她伴著我成長(zhǎng)！
美麗的小溪丁丁冬冬，這個(gè)聲音優(yōu)美、和諧，總是回蕩在我的腦中，清晨我背著書包去上學(xué)，一路上濃濃的霧籠罩著整個(gè)山間，模模糊糊的什么也看不見，小溪早就藏在了霧里了，可是老遠(yuǎn)我就聽見了她的聲音，多么清脆，多么悅耳，好像在給我說：快走啊，遲到了！我踏著丁冬的節(jié)奏快步向?qū)W校奔去。小溪給我?guī)砹艘惶斓暮眯那椤?/p>
放學(xué)了，拖著疲憊的身子的我，懶洋洋的走在回家的路上，走到小溪邊。蹲下來，捧一捧水往臉上洗，覺得好舒服，頓時(shí)有勁兒了，一群伙伴光著腳丫子，手牽手地在溪邊圓圓的鵝卵石上嬉戲。別提多美妙，好像是做腳底按摩呢。一天學(xué)習(xí)帶來的勞累跑的`無影無蹤。
小溪里留著我無窮的快樂，我愛家鄉(xiāng)的小溪！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我家住在距縣城較遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里。
那里雖然沒有城市那樣繁華，沒有桂林山水那么美麗，沒有游樂場(chǎng)那么熱鬧，沒有黃山那么壯觀，但那里卻有城市孩子體會(huì)不到的樂趣。
春天，筍牙兒從地里探出頭來，村民們扛著鋤頭在竹林里尋寶；夏天，清澈見底的小溪成了男孩們的游樂場(chǎng)所，秋天，這個(gè)豐收的.季節(jié)，把田野變得金黃金黃，農(nóng)民伯伯都露出了滿意的笑容；冬天，細(xì)小的雪花被拋棄在大地上，是這群淘氣的“野孩子”拯救他，將他堆成一個(gè)個(gè)可愛的人兒。這種鄉(xiāng)村的美，在城市里是感覺不到的。
如果來到鄉(xiāng)村，你可以看見鄉(xiāng)村村民非常勤勞。當(dāng)你看見田野中的一束束麥穗，那都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)你看見村民們將麥子砸成米粒的一剎那，你會(huì)想什么？累,常�？梢钥匆姶迕駛兠β档纳碛�，繪成了美麗的風(fēng)景圖。
在我眼中的美不是城市中繁華燈紅酒綠的美，而是自然氣息的江南古村和淳樸的村民。我的鄉(xiāng)村真是個(gè)：山美、水美、人更美的地方。我愛這片從小養(yǎng)育我的土地，愛這片充滿歡聲笑語(yǔ)的鄉(xiāng)村！
美麗的小學(xué)作文 篇5
星期天的早晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地來到了久違已久的湛江海灣大橋游玩。 海灣大橋上的人來人往，熱鬧非凡。湛江海灣大橋是一條新穎的橋。白天看，湛江海灣大橋非常雄偉壯觀：她那秀美的輪廓，迷人的身段，聳立的致高點(diǎn)，讓人百看不厭，美不勝收，吸引著無數(shù)的.市民前往觀賞和拍攝。到了夜晚，湛江海灣大橋就變成了燈的海洋、光的世界，美極了!真是“欲把大橋比西子，淡妝濃抹總相宜。” 湛江海灣大橋橫架于湛江的海灣之上成為了湛江的一道亮麗的風(fēng)景線，是我們湛江人民的驕傲和自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇6
陽(yáng)春三月，春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖拂去了寒氣給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春天。春姑娘的，步伐是多么輕邁，它悄悄地來到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來到小河邊，水更清了，跟暖和了，小魚歡快的游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像趕集似得聚攏來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上春裝，快樂地在操場(chǎng)奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住勿忙得腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣新鮮，花草美麗了，校園里一片紅綠。
春姑娘又來到了公園，這里一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的.滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠(chéng)的笑容。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，美麗的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇7
春節(jié)的時(shí)候，爸爸、媽媽和我坐飛機(jī)來到三亞，剛下飛機(jī)的時(shí)候我們就把厚厚的棉衣脫掉，穿上了短袖，一下子就從寒冷的冬天來到炎熱的夏天，感覺世界真的很奇妙。三亞是個(gè)美麗的熱帶城市，有許多景點(diǎn)，如：蜈支州島、南山猴島、西島、大小洞天、亞龍灣、天涯海角等。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)就是蜈支州島，一下船，只見天是藍(lán)藍(lán)的，海也是藍(lán)藍(lán)的，海水清得可以看見海底的珊瑚。
我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼，海邊有撿不完的貝殼，有大的，有小的，好看極了，我非常高興。下午我們來到了美麗的西島，導(dǎo)游介紹了潛水，我很想玩，爸爸、媽媽怕我一個(gè)人去不安全，就跟著我一起去了。我們換上了潛水服，聽了潛水課，我又學(xué)到了很多新知識(shí)，我知道了在海里不能說話只能用手勢(shì)表示。比如：大拇指向上表示上升，大拇指向下表示下降，搖搖手表示我不舒服，oK表示我很好。聽完課我們來到堡礁潛水區(qū)，一個(gè)教練帶一個(gè)，我下了海，教練托著我，先讓我在海里漂著，教練試著讓我往下潛，我剛把頭往海里一伸，就趕快伸出來，因?yàn)槲液芎ε拢嚵藥状味紱]成功。我只好和教練說我要上岸！就這樣我什么也沒看到就上岸了……可是爸爸媽媽卻成功了！看見海底美麗的珊瑚和小魚。我想我要是勇敢的下去看一看那多好呀！
第二天我們?nèi)チ藖嘄垶场Ｎ覀儊淼胶＿�，海邊的沙子太�?xì)了，導(dǎo)游說一定要把這里的沙子裝回家，因?yàn)檫@是我國(guó)最好的沙子了！我盡情的玩沙子，我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋上了，只有頭露在外邊，我充分的享受那里的`陽(yáng)光，實(shí)在太美了！晚上我們又報(bào)名參加了泡溫泉，那里有很多的小池子，有的是鹽浴，有的是中藥浴，有的是水晶浴。我最喜歡的是小魚溫泉，當(dāng)魚游過來親我的小腳丫時(shí)，我感覺癢癢的，很舒服，我很想笑，可又不敢，害怕小魚跑了。第三天我們?nèi)チ舜笮《刺�，那里有很多漂亮的石頭，每一個(gè)石頭背后還有一個(gè)傳說故事！什么仙牛偷吃仙桃被貶人間，我聽了之后覺得很好玩！那里有千年不老松，我和爸爸媽媽一起配合用手腳搭配了“比”字，連在一起就是“壽比南山”。接下來我們又去了天涯海角，那里太美了！海是那樣的藍(lán)，天是那樣的藍(lán)，天涯和海角是刻在兩塊石頭上，那里照像的人很多，因?yàn)槊總�(gè)人都要在這里留張紀(jì)念！
三亞！你的美麗讓我難忘。三亞，我愛你！
美麗的小學(xué)作文 篇8
8月15的晚上，我吃完了飯，和爸爸媽媽一起到陽(yáng)臺(tái)看月亮。金燦燦的晚霞很迷人，像一只也來賞月的狼。我看著看著，這只金燦燦的狼慢慢變成了白狼。為什么會(huì)變呢？原來是我等待已久的月亮升起來了。
我抬頭仔細(xì)瞧著，一輪潔白無瑕的明月懸掛到點(diǎn)點(diǎn)閃爍的夜空。此時(shí)，我不由的想起了李白的一首詩(shī)：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。，飛向白云端。
夜空中的光看起來那么的輕柔，猶如輕紗般撒向人間。那月亮是那么的皎潔，像玉盤一樣鑲在夜空。那夜空是那么的美麗，在月亮的襯托下，猶如人間仙境。你看，那月亮里昏暗的影子，不正是傳說中的吳剛在桂花下乘涼嗎？不遠(yuǎn)處，美麗的嫦娥姐姐懷里是不是抱著一只惹人喜愛的玉兔呢？
想著想著，我就像是仿佛走進(jìn)了那神秘的廣寒宮中吃著香甜的月餅，賞著醉人的月亮，想著可愛的玉兔。心里有說不出來的喜悅。
今年的`中秋節(jié)比往年的中秋節(jié)過得有意義，今年的月亮也比往年的更圓。是因?yàn)槲矣执罅艘粴q嗎？看到的東西也不一樣了嗎？相信在以后我看到的東西會(huì)越來越不一樣。