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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-13 15:53:35 小學(xué)作文 我要投稿

夢(mèng)想小學(xué)作文(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夢(mèng)想小學(xué)作文(實(shí)用)

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它就像小鳥的翅膀,有了它,才足以飛翔;它也像船的帆,有了它,才足以在海面上航行。我也有我自己的夢(mèng)想,成為一位作家。

  當(dāng)我第一次接觸書時(shí),這個(gè)夢(mèng)想便在我心中生根發(fā)芽了。

  為了讓我的夢(mèng)想開花,結(jié)果,我也一定要努力,讓它長(zhǎng)成參天大樹。因此,我也買來了日記本,把位天快樂的事,傷心的事,難忘的事等都記在了日記本里。我相信,這一定能成為我寫作的素材;當(dāng)然,我也喜歡看一些著名作家的書,也喜歡在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),找出里面的優(yōu)美句子并積累;有時(shí),我會(huì)把日記記的一些印象深刻的.事找出來,把它寫成一篇習(xí)作,鍛煉我的寫作能力;我也喜歡把三,四年級(jí)的作文在拿來看看,并以它寫成一篇屬于四年級(jí)學(xué)生實(shí)力的作文,再修改,再修改……

  夢(mèng)想,我一定會(huì)努力的把你實(shí)現(xiàn),讓你長(zhǎng)成參天大樹;而我也堅(jiān)信,有朝一日,我的夢(mèng)想也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋,你是否推動(dòng)了高大的輪船?如果你是一棵樹,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上……

  夢(mèng)想,顧名思義,就是對(duì)自己的未來的一種美好幻想,夢(mèng)想就像是一片小溪,永不疲倦的奔跑著;夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng),照耀著每一塊土地;夢(mèng)想就像是一只船舶,在這你在知識(shí)的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,我也不例外,我現(xiàn)在就正一步步實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候,我想成為班長(zhǎng);在小學(xué)的時(shí)候,我想成為一名教師,來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué),我又想成為一名作家,我的夢(mèng)想很多,可最終能實(shí)現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

  我想成為一名優(yōu)秀的作家,我想為人們寫出好看的.文章。夢(mèng)想,只是一個(gè)代號(hào),這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng),一篇作文好與壞,不僅需要自己的確定,還需要讀者的認(rèn)同,我雖然獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)不是很多,但是這畢竟是我的夢(mèng)想,我努力的想讓它盡可能的實(shí)現(xiàn),我一直認(rèn)為,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不怕輸?shù)挠職,完美的思考和自信,就可以?dāng)一名合格的作家,要想抓住讀者的眼球,就要先標(biāo)新立異,嘗試別人不敢寫的,即便失敗,也要拍拍身上的土,堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不能在同樣的地方再次跌倒。我想,生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。夢(mèng)想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

  讓我們放飛夢(mèng)想,隨著波濤洶涌的波浪,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí),心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅;看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無限的激動(dòng)和說不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對(duì)放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。

  我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽(yáng)烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過衣服,滲進(jìn)泥土里。

  一路上,我興奮極了,想著自己的`風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢(mèng)想在天空中展翅翱翔的時(shí)候,心里甜滋滋的,一絲絲清涼透過衣服滲進(jìn)心里。

  可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預(yù)料……

  一來到廣場(chǎng),我得先機(jī),抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場(chǎng)子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒站住腳呢,就被“隱形線”織成的“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒能沖過這“堅(jiān)固”的“防護(hù)網(wǎng)”。

  哎呀,出師不利!不過,我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來!

  “呼……呼……呼……”風(fēng)來了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢,可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時(shí),還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來,任我怎樣挽救,也無濟(jì)于事。

  該死!

  不過,我從這里的確悟出了一些道理:想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!

  通過這次放風(fēng)箏活動(dòng),我得到了許多啟迪。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  我每天接送孫子,成了早八點(diǎn)晚五點(diǎn)定律。這不,已在幼兒園門口候著等放學(xué)了。

  在幼兒園的大門外標(biāo)志墻上,從瓷磚的縫隙里懸空長(zhǎng)出極為常見的無名小草。它的根系盤旋在極其有限的空間里,牢牢地扎根于此,長(zhǎng)勢(shì)令人敬佩。

  這棵草,沒有依賴肥沃的`土壤,而是僅靠吸收塵世間散發(fā)的日月積累的"風(fēng)塵",成為生長(zhǎng)的唯一基本需求。在最為貧瘠的物質(zhì)世界里長(zhǎng)出了健壯的枝葉,實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,令人深思。

  墻內(nèi),幼兒園的小朋友們至身于早晚有人接送的日子里,被包圍在幸福生活的環(huán)境中, 可我們常常還感覺缺少什么條件似的困擾養(yǎng),弄得一家人整天圍著孩子轉(zhuǎn)。

  墻內(nèi)與墻外,一棵小草與一個(gè)兒童培養(yǎng)條件形成了鮮明的對(duì)比,

  孩子們從幼小的心靈接受到什么樣的環(huán)境教育,培養(yǎng)成什么樣的人,我們疑惑過、夢(mèng)想過、期待著……

  此刻,放學(xué)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見這些兒童,能像這棵無名小草一樣成長(zhǎng)嗎?

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  今天,班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!

  主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,可以說是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐,因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂會(huì)上打開了他通向新生活的大門。我想,正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧!

  布萊德的樂觀正是建立在他遭受到的痛苦之上,如果沒有這種病,或許他只是茫茫人海中普通的一員,他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo),讓他可以為之努力,明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們的抱怨,布萊德都戰(zhàn)勝了,他的笑容,自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣,帶有一絲自責(zé)的.哭泣,這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人,卻沒有布萊德那么樂觀,一遇到什么困難就放棄,在看完這部影片后,我相信,在我以后的日子里,我會(huì)帶著自信的笑容,努力追求夢(mèng)想,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無論會(huì)有多大的麻煩,我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說的那句話一樣:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!

  從絕望走到希望,人生終將輝煌?邕^眼前這道坎,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩,就在不久的將來,等著我們?nèi)ヒ娮C,每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6

  我1993年畢業(yè)于河南省交通學(xué)校公路運(yùn)輸管理專業(yè),在河南范縣濮城運(yùn)管站參加工作后,我用其所學(xué),結(jié)合工作實(shí)際,成功地開展了“入村進(jìn)戶搞服務(wù)”活動(dòng),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并把自己的這種經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)?shù)丶右酝茝V。我也由一名初出茅廬的學(xué)生,成長(zhǎng)為基層的站長(zhǎng)。

  在工作中,善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,勤于寫作。1997年我在河南范縣濮城運(yùn)管站,和同事們一起在基層為車主業(yè)戶服務(wù),我及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫了《落實(shí)源泉管理、杜絕公路“三亂”》的文章。沒想到該篇文章經(jīng)編輯老師修改后,以《濮城運(yùn)管站入村進(jìn)戶搞服務(wù)》發(fā)表在《河南交通》信息流上?粗兂摄U字的作品,雖然很短,我心里有說不出來的高興,同事們見到我也投以贊許的目光。隨后的歲月里,慢慢的,我的作品一個(gè)個(gè)豆腐塊不斷見諸于報(bào)端,當(dāng)然,豆腐塊多啦,自然就不稀奇。后來,聽別人議論說:他只會(huì)寫豆腐塊,你總沒見過他寫的長(zhǎng)篇吧。我聽后,心中暗下勁。要爭(zhēng)氣,寫篇長(zhǎng)篇,這就是我最初的夢(mèng)想。

  為了能寫出長(zhǎng)篇,我在工作中養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣,記的多是些工作中的“瑣事”和個(gè)人的感受,不過這些“瑣碎”的記錄,也把一位基層交通執(zhí)法者的工作狀態(tài)和人生態(tài)度真實(shí)地反映出來。慢慢地,我也有了一點(diǎn)想法:如果,我們每一個(gè)交通行政執(zhí)法者都時(shí)時(shí)刻刻用“對(duì)得起車主、業(yè)戶”來衡量自己的言行舉止,處處急車主、業(yè)戶所急,想車主、業(yè)戶所想,那我們的交通行政執(zhí)法者就能真正成為車主、業(yè)戶信賴的人。在我寫作將近10年的時(shí)候,也就是20xx年,我的文章《真正成為車主信賴的人 ——基層征稽站站長(zhǎng)曹中華日記摘錄》20xx余字在《中國(guó)交通報(bào)》上發(fā)表啦,占了半個(gè)多版面。當(dāng)時(shí),我市交通運(yùn)輸局的一位領(lǐng)導(dǎo)到我站考察,臨走,還專門叫我,咨詢我是怎樣投的稿,花錢沒有,我都一一如實(shí)回答。沒有花錢,通過郵箱投的稿。隨后,領(lǐng)導(dǎo)就問隨行的縣交通運(yùn)輸局的領(lǐng)導(dǎo)見過我發(fā)表的文章沒… …

  在以后的日子里,我一發(fā)不可收,相繼在《中國(guó)道路運(yùn)輸》、《中國(guó)交通報(bào)》、《運(yùn)輸經(jīng)理世界》、《交通企業(yè)管理》、《交通建設(shè)與管理》等交通類刊物上發(fā)表了多篇長(zhǎng)篇,作品《第二次投票》在全國(guó)文學(xué)作品大賽中曾獲小說組優(yōu)秀獎(jiǎng)被收錄《新世紀(jì)文學(xué)作品選》,我被《中國(guó)交通報(bào)》吸收為通訊員,被《中國(guó)道路運(yùn)輸》納入作者庫(kù),成為《鹿鳴》文學(xué)月刊的重點(diǎn)作者,濮陽(yáng)市龍祖作家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員。系中國(guó)道路運(yùn)輸論壇貨物運(yùn)輸板塊的版主,中國(guó)交通新聞網(wǎng)的超級(jí)版主兼水運(yùn)板塊的版主,中國(guó)道路運(yùn)輸網(wǎng)運(yùn)管板塊的版主!逗幽系缆愤\(yùn)輸》雜志社發(fā)展我為網(wǎng)絡(luò)編輯。

  文章發(fā)表的多了,每每收到樣刊,看著雜志的扉頁(yè)上都有重要文章的題目,我想自己撰寫的文章題目如也能出現(xiàn)在那里,那該多好!功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我寫作15年的時(shí)候,我撰寫的文章《須打破村路“有建無養(yǎng)”僵局》的題目終于首次出現(xiàn)在《交通建設(shè)與管理》雜志扉頁(yè)上,真慶幸自己的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

  在改革開放30周年時(shí),我總結(jié)了范縣30年來客運(yùn)取得的成就,按不同的時(shí)期把客運(yùn)劃分了五個(gè)階段:運(yùn)力不足出行難、開放初期市場(chǎng)混亂、運(yùn)力大增供過于求、聯(lián)營(yíng)統(tǒng)管乘客開顏、新農(nóng)巴士五個(gè)統(tǒng)一,撰寫了《家門口坐班車不是夢(mèng)》,發(fā)表在《中國(guó)道路運(yùn)輸》雜志上,后被收錄在中國(guó)道路運(yùn)輸雜志社出版的改革開放紀(jì)念專刊里。在改革開放35周年時(shí),我對(duì)比范縣貨運(yùn)市場(chǎng)前后的變化,撰寫了《過去毛驢遍地跑 如今汽車任我行》的稿子在《中國(guó)道路運(yùn)輸》雜志上發(fā)表。編輯老師夸我說:文章寫的不錯(cuò)… …

  20xx年我撰寫了《從速開征燃油稅是加快交通體制改革的最優(yōu)決策》,這篇文章發(fā)表在《交通企業(yè)管理》20xx年3期“熱點(diǎn)聚焦”欄目上。同年,國(guó)務(wù)院決定,自20xx年1月1日起實(shí)施成品油稅費(fèi)改革,取消原在成品油價(jià)外征收的公路養(yǎng)路費(fèi)、航道養(yǎng)護(hù)費(fèi)、公路運(yùn)輸管理費(fèi)、公路客貨運(yùn)附加費(fèi)、水路運(yùn)輸管理費(fèi)、水運(yùn)客貨運(yùn)附加費(fèi)等六項(xiàng)收費(fèi),逐步有序取消政府還貸二級(jí)公路收費(fèi)。文章發(fā)表9個(gè)月,國(guó)家就進(jìn)行了燃油稅改革。為自己預(yù)見的正確感到慶幸。

  畢業(yè)20周年之際,我有幸接到我的母!幽辖煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院給我發(fā)的邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)我回母校參加建校六十周年紀(jì)念大會(huì)。作為一位接受過扎根基層、服務(wù)基層的學(xué)生,默默的在基層干了20年,或許,是因?yàn)槲疫@些年在交通類刊物上發(fā)表了不少的作品,在交通上略有點(diǎn)小名氣,所以,母校才邀請(qǐng)了我,這是我始料未及的。

  作為河南范縣道路運(yùn)輸業(yè)發(fā)展變化的一位見證人,也是河南范縣道路運(yùn)輸業(yè)的一位管理者。親自經(jīng)歷了規(guī)費(fèi)征稽從運(yùn)政體制改革中分離出來,從規(guī)費(fèi)征稽到燃油稅改革,到轉(zhuǎn)崗路政管理大隊(duì)。十幾年來,我在孤燈清茶下,把白天身邊發(fā)生的事,心中想說的話都寫成了文字。去年,我整理了自1997年發(fā)表處女作以來發(fā)表的作品,除信息、報(bào)道不收錄外,擇其推動(dòng)了工作,對(duì)今后工作仍有參考價(jià)值的加以整理,文字已逾10萬字。我想請(qǐng)中華人民共和國(guó)交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)給寫個(gè)序,出本文集。文集將從一個(gè)側(cè)面反映一個(gè)地方交通上的變革和實(shí)踐。

  愿每一位交通人都喜歡,愿每一位讀者都喜歡,同時(shí)愿在今后的工作中寫出更多更好的作品,這就是我的夢(mèng)想。

  交通運(yùn)輸部長(zhǎng)會(huì)給我這個(gè)基層的作者作序嗎?祝愿自己能夢(mèng)想成真!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7

  夢(mèng)想是什么?是黑暗中的照明燈?是遍地荊棘中傲然挺立的玫瑰?是風(fēng)雪中堅(jiān)持生長(zhǎng)的小草?人對(duì)世界的很多奇跡都來源于夢(mèng)想,如果沒有夢(mèng)想的支撐又怎會(huì)出現(xiàn)奇跡呢?

  它猶如一葉小舟,載著我們的希望在波濤洶涌的大海中奮力前進(jìn),駛向成功的彼岸;又是一棵弱不禁風(fēng)的樹苗,歷經(jīng)重重困難,破土而出,長(zhǎng)成參天大樹,只一因?yàn)樗鼡碛幸粋(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了當(dāng)警察,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)飛行員,當(dāng)經(jīng)理……只要有夢(mèng)想就值得被尊重。像我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,大學(xué)畢業(yè)后,各自懷揣著不同的理想,來到這偌大的城市,為自己的夢(mèng)想而奮斗拼搏著,難道他們不值得被尊重嗎?就算到最后于自己的夢(mèng)想背道而馳,可,不努力,希望就更為渺茫!機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的。

  長(zhǎng)大后成為一位童話作家,這便是我的夢(mèng)想。看到這里或許你們會(huì)有疑問,作家,說的.好聽是作家,可沒有名氣,那你寫的書也沒人看,就算是要當(dāng)作家,為什么不是寫文藝的什么的,像伍美珍,像楊紅櫻那樣的,寫的書都那么暢銷,可以說是一掃而光,而你卻寫最沒有人看的童話,與這世界的潮流不符,那你的經(jīng)濟(jì)來源就不穩(wěn)定啊。是啊,我也疑惑,寫童話好像是沒什么前途,也沒有穩(wěn)定的收入,最主要的是,如果沒有名氣那確實(shí)沒人來看你的書。我想過很多,可最終,我確定了我的這個(gè)夢(mèng)想。雖然童話是沒有什么看頭,那我就打破成規(guī),寫出不一樣的童話,給每個(gè)孩子編織出不一樣的夢(mèng)!

  童話里有天馬行空的想象,有柔精似水的溪流,有驚心動(dòng)魄的情節(jié),這便是童話給我的印象。也是童話,填滿了我的童年時(shí)光,在我最孤獨(dú)最無助的時(shí)候,也是童話陪伴我走出陰霾。正是因?yàn)樗麚碛兄鵁o窮的魅力,深深的地吸引著我,我才會(huì)將它視為我的夢(mèng)想,并朝著這方面努力。

  夢(mèng)想是不言棄、努力拼搏的精神支柱。正是因?yàn)橛心愕膲?mèng) 我的夢(mèng),他的夢(mèng)……構(gòu)成了千千萬萬人的夢(mèng),聚集成一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)偉大中華民族的夢(mèng)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?幽深的大海,還是無垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。

  夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊,它擁有夢(mèng)幻般的華美和純潔。夢(mèng)想如清風(fēng),將遠(yuǎn)航的'船兒吹向勝利的彼岸;夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,就可以開啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可以點(diǎn)亮成功的大道......

  擁有了夢(mèng)想,就成功了一半,夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力。山因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了生機(jī);水因?yàn)橛辛藟?mèng)想,而擁有了活力;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想,擁有了高科技生活,擁有了朋友 。在通往成功的道路上,充滿了艱辛,是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷,看到希望?/p>

  幾年前,新聞上曾報(bào)道過這樣一則新聞:在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,九名身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米起跑線上。槍聲一響,所有的人都跑了起來。突然,一個(gè)男孩摔倒在起跑線上,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來......連續(xù)幾次,他終于爬到了終點(diǎn)。那個(gè)男孩的膝蓋都磨破了,流出了鮮紅的血。

  這些血是珍貴的。比賽完了之后,記者親自訪問了這個(gè)小男孩。

  “你為什么把膝蓋都磨破了還要爬到終點(diǎn)?”

  “因?yàn)閴?mèng)想!

  “那么你的夢(mèng)想是什么?”

  “就是一定要跑完全程,爬也要爬完!”

  說完這句話,現(xiàn)場(chǎng)的記者們都被感動(dòng)了,流下了激動(dòng)、幸福的淚水。是呀,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量,在此時(shí)有誰不流淚呢?

  擁有夢(mèng)想,你將和它到達(dá)一個(gè)美麗的地方;擁有夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。朋友們,讓我們一起擁有夢(mèng)想吧,并為了我們的夢(mèng)想一起努力吧!