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小學的作文

時間:2024-02-01 08:34:04 小學作文 我要投稿

小學的作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學的作文

小學的作文 篇1

  我們現(xiàn)在的房子占地面積大,而且房屋不能移動。上下班時,路程太遠,很不方便。雖然房內(nèi)有很多先進設(shè)備,房屋外觀華麗。但仍存有很多缺陷。我設(shè)計的房屋將為廣大的消費者提供便利。那么現(xiàn)在就由我來介紹房屋吧!

  房屋的最大特點是——可以變成書包。你也許不信,但這是真的。你只要按一下門后面的紅色按鈕,房屋立刻會變成書包。這也可以根據(jù)個人的喜好,按下書包的鈕扣,然后輸入你想變成什么樣的提包,它就可以變成你理想的樣式。

  我設(shè)計的.房屋其實就是一個大超市,你只要按下門后面的黃色按鈕,然后,輸入你想要的事物,房子就是這個食物變成的,不過你吃完了還會長出來,是不是非常實用呢。不過,你不用怕它,其實,它非常堅固,就是八級地震它也不會動搖

  我設(shè)計的房屋,可以變成各種交通工具,你只要按一下門后面的綠色按鈕。然后說出你想讓房屋變成什么樣的交通工具,這樣你就可以正常的駕駛它了,你可以讓它變成船。發(fā)掘海的寶藏。把它變成飛機,飛向太空,了解宇宙之浩瀚,大地之廣闊。把它變成汽車,到世界各地去旅游觀光,參觀名勝古跡。

  世界總是變化多端,未來這樣的房屋不足為奇。它其實還有很多獨到之處,你想擁有它嗎?20年后,我再給你仔細介紹吧!相信你一定喜歡!

小學的作文 篇2

  五年級的數(shù)學老師,柳姓,個子不高,精瘦,卻極富個性:總是板著一張臉,富有棱角的嘴緊緊地抿著,他常暗暗咬牙,腮幫上的肌肉便有力地鼓突著,一雙眼睛犀利冷酷,我們怯與對視,總覺冷颼颼的。上他的課,誰都小心翼翼,集中精力聽課的很多,極少數(shù)對讀書全無興趣的,也要裝模作樣。他的課,板書工整、一目了然,思維敏捷清晰,表述準確簡明,喜歡設(shè)懸念賣關(guān)子,尺水興波,暗里透著一股狡黠勁兒,很能激發(fā)學生的抽象思維。我特別喜歡聽他的課,也不是很怕他,因為我直覺他雖然不茍言笑、不露聲色,但偏愛我。

  他有個習慣,或者說有個激勵機制,那就是經(jīng)常一堂課留個15至20分鐘做課堂作業(yè),先完成的,可以出教室玩耍。班上幾十號人,總是又瘦又小的我第一個完成,經(jīng)過柳老師檢查,便從教室后面的角落里抱著個籃球,去校園中間的平整的黃泥地上玩;@球噼啪噼啪拍打著,濺起灰塵,然后我用力彈跳投籃,那籃球架籃板缺了一角,籃圈就剩個鐵環(huán)。今天想想,我那時拍打籃球特別用力,分明是在炫耀,是在享受成就感。我都出汗了,才陸陸續(xù)續(xù)有幾位同學加入,似乎成了規(guī)律。有一次數(shù)學課前的課間,我與同桌秋林為瑣事在吵架,兩人叫得臉紅脖子粗,青筋都露出來了,竟沒有聽到上課敲的'鐘聲。柳老師進來后,勃然大怒,不分青紅皂白,把秋林一把拽過去,就是一腳,直踢得滾到門旮旯里,而對我也聲色俱厲的訓斥了一番。秋林本不大愛學習,上課老走神,作業(yè)一片紅叉,受了這次刺激,或許覺得老師偏心,一咕嚕爬起來,拎了書包回家啦,柳老師也吼不住,從此輟學了。秋林就住在我家后面的山腳下,每天都從我家門口來去。當時我還有幾分得意,之后便心生愧疚。及至今天,一遇到他便往事記憶猶新,總會熱情的招呼他,想來彌補些什么。

  柳老師的數(shù)學教得好,聞名遠近,他的愛體罰也是遐邇聞名。我就親眼見過幾出由體罰引出的鬧劇:一回是一位附近村莊的婦女,拿著洗衣服的木槌,去辦公室找柳老師理論,原因是柳老師罰他兒子跪在條凳上很長時間。還有一次,柳老師在上課,突然沖進來兩個人,與柳老師在講臺那廝打,緣由是挨了打的學生回去把哥哥叫來了。當時我們都嚇呆了,還是班長余美麗反應(yīng)快,飛快的去辦公室,叫來了其他老師,把他們拉開了。

小學的作文 篇3

  每當想起第一次捉魚的情景,心里總感到很有意思。

  那是某個星期天,我和幾個小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹,只見一群小泥鰍游了過來。它們游來游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來捉魚。

  我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因為沒有太多捉魚的經(jīng)驗。手剛一伸,魚兒就不見了,魚沒捉到,我臉上卻濺的滿水,這還不說,有時還把手插.進了泥巴里。伸起來時,兩手烏黑無比,看不到一點肉的顏色,我好氣又好笑,無可奈何地去找新的魚群。我沿著河邊走來走去,發(fā)現(xiàn)了一個新目標,一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓,輕輕的把手伸進水里。哎!姜還是老的'辣啊!這條大泥鰍感覺到水面有一點動靜,就立刻像一只火箭一樣,游走了。可我并不灰心,我吸取了前幾次教訓,我努力的捉著其他的魚。

  我走著走著,突然,我腳一滑,摔進了泥巴里,我前俯后仰的爬起來;锇榭吹轿依仟N的樣子,哈哈大笑。這時,我腳下有一個滑滑的東西,難道是我這次有意外的收獲?我一看!哇!好大一條泥鰍!當我拿起來的時候,仔細一看!啊,原來是個破鞋子;锇榭次疫@樣,笑的直打滾,我也開心地笑了。

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