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我們小學(xué)作文[優(yōu)選6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![我們小學(xué)作文[優(yōu)選6篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7d7f7cec47_5f226736482a8.jpg)
我們小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是庫(kù)車(chē)，那兒依山傍水，交通便利。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家鄉(xiāng)人民的一項(xiàng)重要收入。
干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。每年的春末夏初，爺爺總會(huì)選一大塊好地來(lái)種扁豆。首先，要播種、施肥，等長(zhǎng)出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁邊，讓苗順著竿子往上爬。每次開(kāi)花結(jié)出豆角后，爺爺就讓我們提著大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角結(jié)得很低，你要費(fèi)力地彎下腰去撿；有些豆角結(jié)得很高，你要踮起腳來(lái)才能把它摘下來(lái)，有時(shí)還會(huì)被掉下來(lái)的灰塵迷住眼睛，在采摘的過(guò)程中要小心，不要碰到藤，否則它會(huì)斷。采摘下來(lái)后，還要把豆角捆扎起來(lái)，以防散開(kāi)。采摘回來(lái)的豆角，要放在鍋里輕煮四到五分鐘，再拿去晾曬。爺爺家門(mén)口有一個(gè)用泥巴砌成的灶臺(tái)，上面放了一個(gè)直徑第，里面裝半鍋水，把水燒開(kāi)后，將豆角放到里面輕煮，并不停的把底下的撥到上面來(lái)，還要扇風(fēng)，我和爺爺奶奶都快被煙熏成火眼金睛了。要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太輕，要適中。煮完后，我們就把這些豆角提到樓頂，一根一根地?cái)[在地上，讓太陽(yáng)把水分曬干，擺豆角要擺整齊，不能彎曲否則曬干后也是彎的，就賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)了，我們?nèi)讨?yáng)的爆曬，把豆角擺的整整齊齊。曬干后，爺爺找來(lái)了幾個(gè)約一米高的袋子把豆角捆扎好放了進(jìn)去，并把里面的`空氣抽空，放了起來(lái)。當(dāng)收購(gòu)干豆角的人來(lái)后，爺爺和他們講好價(jià)錢(qián)，就把一袋袋干豆角賣(mài)了，每次都能賣(mài)出一個(gè)不菲的價(jià)錢(qián)。有一次，我在超市閑逛，偶然發(fā)現(xiàn)干豆角陳列在貨架上，我仔細(xì)一看，標(biāo)簽上寫(xiě)著：產(chǎn)地——河南，心里感到無(wú)比自豪。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)！更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我們小學(xué)作文 篇2
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙�？諝獠幌褚郧扒逍绿饾�(rùn)，河水不像以前清澈見(jiàn)底。晚上，再也看不見(jiàn)多姿多彩的星座，再也看不見(jiàn)為人們指明方向的北斗星，再也看不見(jiàn)像一雙雙眼睛的小星星。它們都到哪里去了呢?原來(lái)是被灰蒙蒙的'云，擋住了它們的身影。
地球極其居民好像進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方，全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源，同樣面臨威脅，大量垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的警鐘早就敲響了。
我們以后不能亂扔垃圾，要分類(lèi)扔進(jìn)垃圾桶。不能亂砍樹(shù)木，不然下雨時(shí)會(huì)發(fā)生洪水，起風(fēng)時(shí)引起沙塵暴。
這是我收集的標(biāo)語(yǔ)：藍(lán)天不是垃圾站，廢氣莫向空中排。我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。
我們小學(xué)作文 篇3
穿梭在林間的小道上。微風(fēng)輕撫著山嶺，是大地更加富有了勃勃生機(jī)。
萬(wàn)里晴空中飄著若隱若現(xiàn)的白云，這潔白無(wú)瑕的云朵宛如一塊塊誘人的棉花糖，使人垂涎欲滴。
一棵棵茁壯的大樹(shù)都挺直了腰桿，好似一個(gè)個(gè)站守崗位的士兵，在樹(shù)蔭下叢生著楚楚可憐的青草，在微風(fēng)的'輕撫下好似在翩翩起舞。白楊樹(shù)則當(dāng)起了老漢。他那交錯(cuò)的樹(shù)枝上掛著軟綿綿的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮真像老漢長(zhǎng)長(zhǎng)的的“胡須”;池塘邊的柳樹(shù)倒映在池塘中，好似一位婀娜多姿的少女正在緩緩地梳理著那飄柔的長(zhǎng)發(fā)。平靜的河水好像一面完好無(wú)損，閃閃發(fā)光的鏡子，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)水面，那河面便當(dāng)起了陣陣漣漪。
而伶俐可愛(ài)的小燕子還在沒(méi)看清楚是怎么回事的時(shí)候，早就捉住了一只小蟲(chóng)子�；顫姷男『镒釉诿艿膮擦种袣g快地又蹦又跳。
美麗的大自然，真是耀人眼簾!新鮮涼爽的空氣，沁人心脾，令人心曠神怡!
我們小學(xué)作文 篇4
看了這個(gè)題目，我想你們一定并不陌生，身位一個(gè)真正的好學(xué)生，就應(yīng)該懂得保護(hù)自己，有時(shí)甚至保護(hù)別人：生命，我們共同呵護(hù)。
我一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，不斷的學(xué)習(xí)、不斷的充電，充實(shí)自己的知識(shí)。在書(shū)上，我學(xué)到了一個(gè)個(gè)平常我們的老師、家長(zhǎng)最關(guān)心的事情——安全。在書(shū)上，我看到了老師們?cè)谡n堂上沒(méi)有告訴我們的事，那是一個(gè)驚人的數(shù)字。在書(shū)上明顯地寫(xiě)著：每30秒就會(huì)有一人死亡，每10秒就會(huì)有一人受傷�？粗@樣一個(gè)驚人的信息，我不禁發(fā)愣了�？墒�，我又能有什么辦法呢？只能怪那些把自己的生命當(dāng)作兒戲的`人們太不注意安全了。他們自己到頭來(lái)還不是就這樣地走了......可是，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的親人，自己一死了之，可他們的親人是無(wú)辜的呀，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們又為何要拖累自己的親人，讓他們哭得死去活來(lái)呢？我想，如果你們還活著的話，你們看到這個(gè)景象，你們一定也會(huì)難過(guò)的�！�
在這里，我要再一次的告訴你們；人的生命只有一次，父母只給了我們一次生命；不要跟自己的生命過(guò)不去；不要把自己的生命當(dāng)作兒戲，來(lái)開(kāi)玩笑。這個(gè)脆弱的生命就讓我們來(lái)共同呵護(hù)吧！
別忘了給那些光榮犧牲的戰(zhàn)士、英雄們獻(xiàn)上一束鮮花、一個(gè)花環(huán)，因?yàn)橛址昵迕鞴?jié)......
我們小學(xué)作文 篇5
我們班的“三星”看了這個(gè)題目，你可千萬(wàn)別誤會(huì),這里說(shuō)的“三星”可不是手機(jī)品牌，而是指我們班的三顆閃耀著萬(wàn)丈光芒的“星星”，我們班的“三星”作文。那具體是哪“三星”呢？你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
第一星：“鋼琴家”星。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲，這琴聲多美妙呀！這是誰(shuí)彈的如此動(dòng)聽(tīng)呢？全世界都知道，這么美妙動(dòng)人的琴聲，肯定是李潤(rùn)賢同學(xué)彈的啦。他呀，就是“鋼琴家”星的冠名者！說(shuō)起這位“鋼琴家”，他會(huì)彈的世界名曲還真不少。什么《致愛(ài)麗絲》啦、《愛(ài)的紀(jì)念》啦、“四小天鵝舞曲”啦等等等等他都彈的滾瓜爛熟。當(dāng)然，這一切的一切都是他辛勤努力的結(jié)果。
第二星：“歌唱家”星。認(rèn)識(shí)了第一星，我們來(lái)看看第二星。咦，剛才是琴聲現(xiàn)在怎么變成歌聲啦？這是“歌唱家”星唱的嗎？那他是誰(shuí)呢？哎嘿嘿嘿，不好意思，他就是本座啦。也許是遺傳了老爸的唱功（我們縣的縣歌男聲部分就是我老爸唱的），我的音樂(lè)細(xì)胞還算不錯(cuò)，每當(dāng)音樂(lè)課上的唱歌比賽，沒(méi)有我的`那組得分絕對(duì)是不會(huì)高的。偶爾去k歌，大人們給我的掌聲都比其他“童星”多的多，都使勁為我叫好，我也總是不負(fù)眾望越唱越來(lái)勁越唱越好。
第三星：“母老虎”星。說(shuō)起這個(gè)呀，我們班的同學(xué)是深有感悟。她平時(shí)看上去很斯文，但只要誰(shuí)惹她發(fā)火，那個(gè)人就難逃一劫了。她對(duì)付惹她的人有一套“獨(dú)門(mén)秘決”，什么“形意拳”加“飛龍腿”，“九陰白骨爪”加“降龍十八掌”，外加猛力掐人。她還有更狠的，抬著凳子追、拿著掃把打、向老師告狀，那氣勢(shì)那作風(fēng)使周?chē)瑢W(xué)絕對(duì)不敢接近她。那么，她是誰(shuí)呢？她，就是——楊芳同學(xué)�？戳松厦娴慕榻B，你應(yīng)該對(duì)我們的“三星”有所了解了吧。噓，輕點(diǎn)，別打擾了“鋼琴家”彈琴，別打斷“歌唱家”的歌聲，也別惹怒了。
我們小學(xué)作文 篇6
隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，到20xx年，市場(chǎng)、家庭、大街上都跨入了高科技，什么飛天車(chē)、衛(wèi)星全球?qū)Ш絻x、微型電腦……真是無(wú)奇不有。當(dāng)然，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。
這事一傳十，十傳百，傳到了孫悟空的耳朵里�！芭叮煜氯缬羞@等事？俺老孫可得看看究竟，免得錯(cuò)失良機(jī)！”孫悟空自言自語(yǔ)，向如來(lái)佛祖討個(gè)凡間一日游，騰云駕霧，來(lái)到了桐南小學(xué)的門(mén)口。
他跳下筋斗云，只見(jiàn)操場(chǎng)寬數(shù)百米，一棟直沖云霄的教學(xué)樓屹立在操場(chǎng)中央。突然，飛來(lái)一個(gè)機(jī)器人，它說(shuō)：“你好，我是桐南小學(xué)導(dǎo)游機(jī)器人，來(lái)吧！”孫悟空將信將疑，跟著它傻傻地走了。
首先，機(jī)器人帶他登上電梯，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“咱們來(lái)比比誰(shuí)更快飛到第100層�！彼Ａ送�，咳嗽一下（真人機(jī)械）說(shuō)，“也就是最頂層，OK？”孫悟空哈哈大笑起來(lái)：“這還不容易！俺老孫的筋斗云1個(gè)筋斗可以飛十萬(wàn)八千里呢！你真自不量力。”于是，他們倆都開(kāi)始了。
孫悟空望著那高聳入云的教學(xué)樓，腳步一蹬，咻咻咻幾下不要幾秒就到了頂層。心想：“那個(gè)笨機(jī)器肯定生銹了，跑得這么慢！我贏定嘍！”可一看就大吃一驚：那個(gè)機(jī)器人居然在悠閑自在地翹著二郎腿喝咖啡呢！“你怎么這么快啊！肯定作弊！”它詭秘一笑，說(shuō)：“不是耍賴，是高科技你懂不懂，你看！”悟空瞟了一眼那個(gè)小“電話機(jī)”，一看：原來(lái)是傳送門(mén)呀！于是他隨便輸入了層數(shù)，傳送到一間教室門(mén)口。
“哇，教室里的'變化可真大呀！”悟空大聲喊道——只見(jiàn)里面由原來(lái)的黑板變成顯示器，老師也不用粉筆了，只要老師帶上一個(gè)機(jī)器帽，想寫(xiě)的內(nèi)容便出現(xiàn)在屏幕上，而且字跡工整。講臺(tái)也是用護(hù)眼花瓷做的，對(duì)學(xué)生視力很有幫助，上面擺放著一臺(tái)電腦。學(xué)生們的桌椅是氣球做的，具有易搬、耐損等好處。桌上還有一個(gè)液晶顯示儀，掃描儀和傳真機(jī)。上課學(xué)生只要把作業(yè)放進(jìn)掃描儀，通過(guò)傳真機(jī)發(fā)到老師的電腦上進(jìn)行批改。改完了顯示儀上會(huì)給出相應(yīng)的成績(jī)�！扳忊弤鈴”下課了，同學(xué)們把椅子當(dāng)碰碰船玩，好不熱鬧！“呀，完了！”原來(lái)悟空不小心碰開(kāi)了門(mén)，學(xué)生肯定會(huì)注意他。于是他迅速把頭縮回去。再往里面一看——學(xué)生依然說(shuō)說(shuō)笑笑，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他的意思。實(shí)在是巧，導(dǎo)游機(jī)器人下來(lái)了，說(shuō)：“這窗戶是特制的，可以隔音！而且從外面看不見(jiàn)里面，從里面看得見(jiàn)外面�！蔽蚩栈腥淮笪颍綁ι蟼魉偷讲賵�(chǎng)了。
悟空看到操場(chǎng)中心有一個(gè)大圓，上面有投籃球、實(shí)心球、單杠、雙杠等運(yùn)動(dòng)器械。外面的一圈是跑道，用防爆玻璃圍著，可以有效防止意外事故。孫悟空也想試一試打籃球，于是去了體育室，向機(jī)器人借了個(gè)籃球，痛痛快快的打了起來(lái)。
到了正午，他又去游泳館游泳，撲進(jìn)水的懷抱；到閱覽室看書(shū)，看到《西游記》時(shí)還沾沾自喜；去科技展覽館參觀學(xué)生“發(fā)明”的一些小玩意兒；還特地跑去校長(zhǎng)室的貴賓房與校長(zhǎng)交流……
傍晚，夕陽(yáng)西下，呈現(xiàn)出一幅美麗的落日?qǐng)D。當(dāng)悟空于校長(zhǎng)談得正興時(shí)，耳邊傳來(lái)了如來(lái)佛祖滄桑的聲音：“悟空，你凡日已盡，吾有事召你，速速回西天！”悟空遺憾著抖出手中一大籃的蟠桃種子說(shuō)：“咳，我要回西天了，這蟠桃種子就當(dāng)做我們的見(jiàn)面禮吧！”校長(zhǎng)揮淚告別，說(shuō)：“嗯，佛祖命難違，我送你一臺(tái)微型平板電腦吧，也算給你的禮物了�！庇谑�，悟空又騰云駕霧，心滿意足地向西天飛去……
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