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快樂的小學(xué)作文

時間:2024-01-29 14:18:49 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文10篇(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的小學(xué)作文10篇(優(yōu)秀)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  歌是我高興的根源,當我聽見各種美好的歌聲時,我就會如鳥兒般高興歌唱,唱出六合的廣大,唱出日子的安閑,我就會覺得很高興,感覺心曠神怡,有一種放松的味道。

  歌能夠讓我心境舒壓,還會讓我忘掉煩惱,更能夠讓我心花怒放!每逢我煩惱時,我就會開端唱起歌來,然后漸漸的忘掉煩惱。所以,歌曲真美好,旋律讓我覺得好美好!旋律配合著音樂,唱出動聽的歌詞;配合著大自然,唱出美好的'樂章,更能夠感動聽們的心。

  美好的歌聲,不只能夠讓心房翻開,也能夠帶給人們歡喜;美好的旋律,能夠趕開哀傷及憂慮,讓心境從哀痛中走出來,看見絢爛的向陽!所以,歌是我高興的秘方,叫我心境舒暢,甚至欣喜若狂!

快樂的小學(xué)作文 篇2

  童年的時候,在家發(fā)生了一件趣事,使我們?nèi)胰硕夹α恕?/p>

  那天,爸爸拿著一瓶酒到了家里,我興奮的以為是爸爸給我買的一瓶飲料,我迫不及待的跑到爸爸旁邊,問:“爸爸這是什么東西呀!”爸爸說是酒,我不相信這是酒,就說:“爸爸讓我喝一口吧,”爸爸卻說:“小孩子不能喝!庇谑俏倚睦锵耄阂欢ㄊ鞘裁春脰|西吧!肯定是爸爸舍不得讓我喝,我非喝不可。過了一會兒,爸爸要走了,把酒放到了冰箱的上面。爸爸剛走出家門,我就拿起凳子,放到冰箱下面,用腳踩在凳子上面然后一手把酒抓住,拿了下來。我擰開蓋子就飲了一大口,哎呀!真不好喝,非?。我機靈一動,來到了廚房,把白糖往酒里面倒,然后我在喝第二口,感覺味道不一樣了,非常甜,最后我大口大口的喝,把酒喝完了。過了一會兒,我覺著自己的臉非常燙,一看,臉變得通紅。我就糊里糊涂的走來走出。爸爸媽媽回來了,以為我在學(xué)打醉拳。最后我把事情的'來龍去脈講給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽聽了哈哈大笑。

  以前做的一些傻事,我在也不會做了;叵胍郧埃媸请y于忘懷。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  快樂是什么?快樂是對欲望追求的滿足。知足常樂可以理解為知識足夠多就快樂了,也可以理解為知道滿足就快樂了。我常常把快樂尋找,快樂在哪里?

  聽鬧鐘上秒針“滴答、滴答”的響著,好像對這個游戲樂此不疲。對于我來說,靜靜的聽著秒針走路就是快樂。聽著這聲音,我不禁浮想聯(lián)翩:這聲音像高跟鞋在水泥地上發(fā)出的那愉快的聲音,像雨滴有節(jié)奏的打在樹葉上,還像教堂里那神圣又另人捉摸不透的錚錚仙樂;孟胫械氖澜纾褪强鞓返募覉@。也許,快樂就是學(xué)了一樣新技能;也許,快樂就是讀完了一本見所未見、聞所未聞的書;也許,快樂就是得到了一把褐色的雨傘,在雨中,做一莖殘荷……

  世上有一種快樂是付出,有一種幸福是得到。因此,幸福是快樂的'源泉,幫助和受助都是快樂的。藤蔓纏繞在參天大樹的樹干上,藤蔓使大樹更加美麗多姿,大樹讓藤蔓享受更燦爛的陽光,它們是幸福的;師者傳道授業(yè)解惑,學(xué)者孜孜以求,如大樹和藤蔓般是幸福的;父母呵護子女健康成長,子女愛惜父母,長大后為父母遮擋風(fēng)雨,如大樹與藤蔓相偎相依,也是幸福的;自然與人類社會的和諧發(fā)展,同樣也是幸福的。

  幸福、快樂,就像春天花會開。快樂其實就是這么簡單。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  今天早上,我們乘火車來到上海,休息片刻后,我們來到了銀七星滑雪場,準備滑雪。

  我們在服務(wù)臺領(lǐng)取了滑雪用的衣服、鞋子、撐桿、滑雪板進入了滑雪場。一進入滑雪場,撲面而來的一股冷氣冷得我直打哆嗦,我趕緊把手套、帽子戴上,腳上笨重的滑雪鞋使我怎么也走不快,我急得快要哭出來了。還好這時候服務(wù)員走了過來,幫助我把滑雪板安裝好,這樣我就可以開始滑雪了。一開始,我站都站不住,好幾次都差點摔倒,后來在媽媽的指導(dǎo)下,我慢慢地掌握了滑雪的要領(lǐng)——兩腿微微向下蹲,身子向前傾,兩手緊握撐桿,用力向后撐,這樣就不會摔倒了。在我還不是很會滑的時候,我迫不及待地隨著人流來到了大斜坡上。真奇怪,在斜坡向下俯沖下來的.時候,我居然沒有像別人那樣滾下來,而是穩(wěn)穩(wěn)地滑了下來,就是因為沒有掌握剎車的技術(shù),最后因剎不住車而摔倒在地。我媽媽看我輕輕松松的樣子,也忍不住走上了斜坡。但很不幸,她從坡上一路滾下來,連站起來的機會都沒有。我笑得直叫肚子痛,媽媽也不好意思地哈哈大笑。我得意地想:這滑雪可不是看看那樣簡單,沒有一定的悟性是不行的。

  我們在滑雪場里玩了三個多小時,直到玩得耳朵、鼻子

  都凍紅了,手指都凍僵了,才意猶未盡地走出了滑雪場。換下滑雪裝備后,我覺得腳一下子輕了許多,腳步也快了不少。 銀七星滑雪場真好玩,這真是一次快樂的滑雪。

快樂的小學(xué)作文 篇5

  愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準備,連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。

  一大早,大家早早地來到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說:“XX,你鞋帶掉了。”我看都不看,“恭恭敬敬”的'回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說找你!

  他信以為真,馬上上去,不一會兒,他怒氣沖沖地跑下來,對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D(zhuǎn)悲為喜。

  第一節(jié)英語課。英語老師走進教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個學(xué)霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當時學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,

  不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子,心里快樂極了。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  今天是臘月二十三,俗稱小年。一踏進今天,過年的氣氛就有些明顯了。正好奶奶也趕在小年夜前回來了,一家人團團圓圓的過小年,真是好開心!

  要數(shù)最開心的'當然是弟弟了,雖然小家伙對于過年的概念不是很清晰,可是看到家人忙里忙外,最愛熱鬧的他,當然高興了,F(xiàn)在過節(jié)不講究什么了,吃慣了大魚大肉,現(xiàn)在最想吃的就是清淡的菜肴,家里準備了幾盤素菜,包了餃子,因為小家伙特別想吃蛋糕,爸爸就買個蛋糕給家里人過節(jié)了。

  從今天開始,就該為過年而忙活了,爺爺去市場購置吃的年貨,奶奶負責(zé)看管寶寶,爸爸負責(zé)準備布置家里的過年氣氛,而媽媽要給家里來個大掃除,徹底清潔一下屋子了。呵呵,每個人都有自己的任務(wù),為過大年快樂的準備著。

  雖說現(xiàn)在過年的氣氛不濃了,可是因為家里有個弟弟,我們還是會隆重的過年,讓弟弟感受到過節(jié)的喜悅!呵呵,祝福大家節(jié)日快樂,天天快樂!

快樂的小學(xué)作文 篇7

  那是一次快樂的嘗試。那天,我在一個湖的湖邊,度過了一個充滿開心、笑臉以及笑聲的下午。

  我那時正在濮上園里漫無目的地閑逛,不知不覺就到了一個湖邊。我低頭一看,水面上有很多小魚小蝦,逗得人心癢,忍不住想要捉幾只來。我當然也是這樣。我擼起袖子,就蹲下來嘗試捉魚蝦。

  我先用了兩面包抄的方法。我的兩只手在水中慢慢擺動,兩只手之間有一片小小的“空水”。一只小蝦呆頭呆腦地進入了我包抄的范圍,可能它以為我的手里又可口的食物吧。我見它傻乎乎地上鉤了,不禁笑了起來。那一笑,手抖動了幾下,那只小蝦就急匆匆地如驚弓之鳥一樣“逃游”了。我有些氣餒。

  我又給自己鼓了鼓勁,于是就又想出了一個我認為萬無一失的方法。我折下一片在河邊生長的寬大的草葉,把它折了一下,就出現(xiàn)了一個大約40度的夾角。把它放到水中,底下緊貼著水湖底。一有魚進入草葉的范圍,就把草葉底貼著湖底往岸上突然一拉。拉到岸上時,被草葉拉到岸上的.水都泄了下去,而那些被席卷上來的小魚呀,就只有在岸上蹦跶的份了。用這種方法,我喜不自禁地笑出聲來,捏住了一條小小的<。)#)))≦,一只小小的蝦。

  夕陽慢慢落下,我站起身來,看到我的戰(zhàn)果,快樂極了。那真是一次快樂的嘗試啊!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  其實,這個“大草原”是我們學(xué)校的操場。

  也不知怎的,我們的語文老師提出了要到操場上上課!上著上著,老師要我們感受一下“大草原”的樂趣。我們當然很高興啦!剛開始,我們也不知道怎么享受,我看到有的同學(xué)在草地上打滾,有的躺在草地上看天空。什么都有,可是我不知道要干什么。

  我只好跟那些同學(xué)一樣,躺在草地上。不到一會兒,老師就把我們叫過來了。繼續(xù)上課,其實也不是講課,就是讓我們交談一下剛才是怎么享受“大草原”的.。講著講著,忽然有一個小孩跑過來,原來那個小孩就是陳老師的孫子,老師在講的時候,那個小孩一直搗亂,扔一下那個同學(xué),又扔一下那個同學(xué),可真調(diào)皮!他在玩的時候,我不知不覺的也想起了我小時候是跟他一樣天真活潑又可愛。我好想回去到那個時候,跟他一起玩!

  忽然,老師展開互動了,要我們陪那小弟弟玩,可是這么多人圍著他要抱他,他有點不樂意了,臉上沒表情,但是也不哭,那樣真可愛!大家都搶著去抱他,有女的,也有男的?磥硭呛苁軞g迎的!

  那個小孩子在旁邊陪我們聽課,其實呀他是在玩,大家都知道,就讓他自己玩吧!忽然老師說要玩一次老鷹捉小雞!我們很高興,包括那個小孩!也很想玩。我們好久沒玩老鷹捉小雞了。老師當老鷹,也選出了一個母雞,就這樣,老鷹捉小雞開始了。我們跑得上氣不接下氣,可是我覺得很好玩,其他同學(xué)也這么覺得。很快,大部分小雞都被捉到了可真有趣!這堂課真的讓我很難忘!

  在“大草原”上課,真的很開心,也因為那個小孩子,讓我們想到了童年趣事!今天這堂課讓我很難忘,也很開心!

快樂的小學(xué)作文 篇9

  當老師把春游的通知發(fā)到我們手上時,我們高興得手舞足蹈。今天,我們終于可以出發(fā),到健力寶集團和三水荷花世界游玩。

  當我們到達健力寶集團時,大家都有秩序地下了車,排好隊,由工作人員帶我們進去參觀生產(chǎn)車間。我們一進到里面,就聞到一股很香的飲料味道,大家興奮地說:“這是番石榴的味道,我最喜歡喝!鄙系蕉䴓,我看見了一臺臺大型的機器在忙著工作,在一條運輸帶上站滿了一個個空瓶子,隨著帶子的移動,瓶子也在移動,轉(zhuǎn)一圈回來,瓶子已裝滿飲料,再裝進一個大紙箱里,太厲害了。

  到了荷花世界,老師帶我們進去吃飯。我抬頭一看,念著臺上的大字:荷花劇場。只見先到的其他班的學(xué)生和老師都在吃著飯盒里的`飯菜,吃得津津有味。我也高興地接過老師送過的飯盒,打開一看,挺豐富的午餐:白米飯、胡蘿卜、雞腿和榨菜,還有一個小雞蛋。飽吃一頓后,導(dǎo)游姐姐把票發(fā)給我們,說:“等一下,你們就可以拿著票進去玩機動游戲機了!蔽覀兟犃诉@個好消息,高興地歡呼起來。我們小組的女生先去玩青蛙跳。輪到我們了,我們坐上座位,扣好安全帶,等待機器開動。突然,機器動起來了。它快速地往上升,一會兒,又快速地降下來,停了一會兒,又升上去,太刺激了。后來,我們還去玩了颶風(fēng)飛椅,我和朋友坐上去,開始飛起來了,越飛越快,越飛越高,轉(zhuǎn)了一個圈就下來了,真搞笑。

  下午三點,我們集中到車上準備回學(xué)校,大家一邊吃零食一邊談笑風(fēng)生,高興極了。

  今天的春游,真是令人開心,給人不一樣的心情。

快樂的小學(xué)作文 篇10

  成長的故事中總有覺得快樂的時刻,快樂是什么呢?有人說,快樂是過上好生活;有人說快樂是一種創(chuàng)造;還有人說,快樂是一種付出。我覺得快樂是幫助別人,快樂自己。

  記得有一次放學(xué),幾個班的學(xué)生一窩蜂地涌向樓道。頓時,整個樓梯都是擁擠的人——你擠我,我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲,我循著叫聲找去,一位女同學(xué)正蹲在地上,手捂著腳,我想應(yīng)該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的'人群一下子空出一小塊地方,我看她疼地齜牙咧嘴,估計是難以走路了。我把她扶起來,小聲地詢問著她:“怎么樣,能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭:“真倒霉,今天連家都回不了了。”這時,我連忙說:“小妹妹,別怕,我送你回家。”于是,我扶著她,慢慢地下樓,攙扶著她把她送回家。

  雖然說一路上扶著她比較吃力,腰酸背痛的,還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間,但是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充滿了喜悅,比吃了蜜糖還甜,這時,我覺得我長大了,從中我體會到了快樂的滋味。

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