- 小學(xué)作文春天 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春天小學(xué)作文集合7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
有人喜愛(ài)充滿生機(jī)的春季，驕陽(yáng)似火的夏季。也有人喜愛(ài)秋高氣爽的秋季，天寒地凍的冬季。我最喜愛(ài)的季節(jié)是春季。
每當(dāng)春天的時(shí)候，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中醒來(lái)：小草從土壤里探出頭四處張望，樹木開始長(zhǎng)出嫩綠的新芽，泉水也叮叮咚咚的唱著新曲，有幾只鳥兒也在樹梢上唱著，不知是誰(shuí)家的燕子銜著春泥忙著筑巢，一切是那么的自然和諧。
春天的腳步無(wú)處不在：看！那校園一角里偷偷長(zhǎng)出頭的小草，天上的飛燕。孩子們急于脫下棉襖，迫切的感受這春的`氣息。冬天把大地染成了白色，春天又把他染成了綠色，使人眼前一亮。
春天是無(wú)私的，她每年光顧一下大地，就給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃，欣欣向榮。她會(huì)給人們帶來(lái)喜悅：看，那遠(yuǎn)處的田野里，孩子們正拿著風(fēng)箏盡情奔放。春天的腳步走遍了整個(gè)大地，她用自己所擁有的無(wú)私、善良，溫暖了大地上的一切事物；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
春的來(lái)臨，讓我心情興奮不己，它趕走了寒冷的冬天，讓大地找回美麗的色彩。
春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。
清早，你就可以看見農(nóng)民伯伯在田地里播種著玉米、水稻，自家的院子里也種上了各種各樣的蔬菜，他們不辭辛勞，為的就是在秋天時(shí)收獲果實(shí)。所以說(shuō)，春天是無(wú)私的，如果沒(méi)有春天的播種，哪來(lái)秋天的收獲。
如果說(shuō)冬天是毀滅者，那么春天一定是創(chuàng)作者，如果秋天是豐收者，那么春天一定是無(wú)私者。
我愛(ài)這美麗的春！
春天小學(xué)作文 篇2
春天是灰色的嗎？
凡是望過(guò)去的，都是成打的綠，單調(diào)而且晦澀。不喜歡泥濘的小路；走上去很滑，回到家，還要把這沾滿污穢的鞋擦干凈，好煩！
在風(fēng)中搖曳的油菜花，是在歡慶自己即將結(jié)籽嗎？可曾想過(guò)，在生命即將得到延續(xù)的一刻的代價(jià)而是與自己骨肉分離�；▋耗蟮膽K痛就是看到自己的子女的奔離，然后被人連根拔起，等待生命的'枯萎。
不久，天空中開始飄雨，或許這還會(huì)令人略有淡淡的喜悅。那密湊的雨，富有節(jié)奏，像心跳的聲音。但聽得久了，那又似乎是令人揪心的一幕，是因?yàn)楸�，還是感動(dòng)？
蒲公英也開了花！整個(gè)像一個(gè)毛茸茸的圓球，經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，圓的球還是完整無(wú)損的，沒(méi)有散開，那是蒲公英媽媽用堅(jiān)韌的意志保護(hù)好自己的孩子，因?yàn)樗钪⒆觽円坏╇x開，就遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水。
暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)襲之前，竹林里的小鳥一家三口其樂(lè)融融。可是隆隆的雷聲打破了這里的寧?kù)o，他們不得不舉家搬離。我仿佛看見鳥兒在大雨中，大鳥用她被雨水打濕的翅膀保護(hù)著幼嫩的小鳥，飛往安全的國(guó)度。
雨仍不停歇，大自然總在向她的兒女們開戰(zhàn)，讓人心痛!
雨終究是停了，那彌漫大山的霧，卻遲遲不肯消散，使我看不清他的真面目，如同傷心人迷離的眼睛。
天冷了，左手握著冰凍的右手，卻發(fā)現(xiàn)我的身邊沒(méi)有一個(gè)可以為我拿件外套的人。
風(fēng)一吹，蒲公英一家也散了！
雨一下，竹林里又多的是一個(gè)游離的鳥兒！
這個(gè)春天是灰色的！只為我憂傷的心！
春天小學(xué)作文 篇3
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥�！焙涞亩爝^(guò)去了，春姑娘悄悄地來(lái)了。
公園里蕩漾著春天的氣息：柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中飄舞，就像一群群身著綠色衣服的仙女在翩翩起舞。
在綠油油的草地上，青青的小草，破土而出。五彩繽紛的小花互不相讓，紅的，紫的，白的'，各種各樣的花混雜在一起就像一條五顏六色的項(xiàng)鏈。
而在農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯已經(jīng)不誤農(nóng)時(shí)地開始播種了，他們那傴僂的身軀站在烈日下，就算再累再苦他們也不抱怨，他們這樣做，只是為了播下希望的種子。
我也應(yīng)該珍惜春光，開始播種希望了。
在這個(gè)學(xué)期里，各科的難度都普遍提升了，我也該加把勁兒努力學(xué)習(xí)了。不然的話，就會(huì)落后于其他努力的同學(xué)。
但是，在做額外的練習(xí)題的時(shí)候，我都會(huì)很不情愿地去做，甚至有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣不愿意去做練習(xí)，在發(fā)脾氣的時(shí)候我就會(huì)想：“切，現(xiàn)在做這些練習(xí)有什么用，反正還有很久才升中考試呢！”。不過(guò)在我冷靜下來(lái)后，我就會(huì)自己對(duì)自己說(shuō)：“鄒卓剛呀鄒卓剛，少壯不努力老大徒傷悲啊，現(xiàn)在不努力點(diǎn)，以后一定會(huì)被人甩在后邊的�！�
啊，春天，它是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這個(gè)繁花似錦的春天，我一定會(huì)為未來(lái)的參天大樹播種下希望的種子。
春天小學(xué)作文 篇4
春，悄然而至，悄無(wú)聲息。可人人都能感覺(jué)到她的存在。
大地為了歡迎她，變綠了;花兒為了歡迎她，開放了;冰雪為了歡迎她，消融了;太陽(yáng)為了歡迎她，溫暖了;人們?yōu)榱藲g迎她，播種了……她給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，無(wú)限活力和無(wú)限快樂(lè)。鳥兒歌唱她，人們歡迎她，動(dòng)物盼望她，昆蟲感激她……她給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)，帶來(lái)了播種的時(shí)節(jié)，帶來(lái)了農(nóng)民伯伯能耕耘的喜訊。
她比我們每個(gè)人的“付出”的都多，她比我們每個(gè)人都要“勤勞”。如果沒(méi)有她，冰雪就不會(huì)融化，大地不會(huì)蘇醒，果樹不會(huì)開花結(jié)果……
春給我們帶來(lái)了無(wú)限想象，讓我們“回味無(wú)窮”，真的，不信你看：春光充滿著生氣，遍地的野草，幽浮在地上，在每每綠色之中，總有少女們那唇瓣似的.不知名的小花點(diǎn)點(diǎn)綴著，似乎他們的風(fēng)姿與面貌都那么的特殊。
山腳下，田野里，處處是春天的景致;林子里，小河旁，到處都有春天的腳步……
啊!春天，你是多么嬌嬈美麗，你是多么樸實(shí)素凈，你是多么繁花似錦。我愛(ài)你，你是一支歌，撥動(dòng)著我們的心弦;你是一首詩(shī)，描繪著我們的生活;你是一幅畫，展示著我們的歡樂(lè)……我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)把你記在心里，春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雖然你已離我遠(yuǎn)去，但在不久的將來(lái)，你還會(huì)再次回來(lái)看望我的!
春天，你多么美好啊，我愛(ài)你——春天!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
春天小學(xué)作文 篇5
在春暖花開的季節(jié)，我想大家一定會(huì)很喜歡這個(gè)季節(jié)吧！
百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，泉水叮咚……有的樹木都發(fā)了芽?jī)�，還有的都開花苞了。在五顏六色的世界里竟如此的美麗，可愛(ài)。是誰(shuí)創(chuàng)造了他們？是誰(shuí)孕育了他們？是大地。是大地養(yǎng)育了他們，大地就是他們的媽媽，愛(ài)著他們，滋潤(rùn)了他們。
春天，田野是美麗的。綠油油的麥芽，不知名的小草探出頭來(lái)。幾只可愛(ài)的小鳥不知從哪兒飛來(lái)了，它們?cè)跇渲ι蠚g樂(lè)地唱著歌，跳著舞，瞧！它們多歡喜。
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。天空飄來(lái)朵朵的白云，有的云像剛做好的棉花糖，有的云像白白的綿羊，各種各樣的'。有的小朋友跟著爸爸媽媽來(lái)到了綠油油的草地上，放著彩色的風(fēng)箏，有蜜蜂樣的風(fēng)箏，有蝴蝶樣的風(fēng)箏，還有蜻蜓樣的風(fēng)箏，他們是那么的自由自在，那么歡樂(lè)。
春天的景色是無(wú)法描繪的，顏色是無(wú)法調(diào)配出來(lái)的。
春天小學(xué)作文 篇6
冬天漸漸遠(yuǎn)去，春天悄悄來(lái)臨。大自然的一切都是那么生機(jī)勃勃，令人們情不自禁地走出家門去擁抱春天。
公園里，百花爭(zhēng)春。桃花綻開了笑臉，一朵朵粉紅粉紅的，擠在一起似乎在說(shuō)悄悄話，人們?cè)诨ㄩg穿梭，邊走邊欣賞花兒的風(fēng)姿�？蓯�(ài)的小精靈蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▋褐酗w來(lái)飛去，一邊唱歌一邊采蜜。迎春花也不甘示弱，它們吹起了黃色的小喇叭，似乎在歡迎春天的到來(lái)�？蓯�(ài)的'小姑娘們摘下迎春花的枝條編成花環(huán)帶在頭上，變成了一位美麗的公主。
草地上，小草好奇地探出了頭，為人們鋪開了一塊綠色的地毯。草地上還盛開著五顏六色的野花：紅的、紫的、白的……它們雖然沒(méi)有公園里的花兒那么鮮艷，但它們也盡力裝扮著春天，不讓人們?cè)诖汗饫锿嫠Ａ粲羞z憾。調(diào)皮的小孩們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，大人們躺在草地上談天說(shuō)地。春天用它的萬(wàn)紫千紅呼喚人們，人們盡情地?fù)肀е禾臁?/p>
春天帶給人們永遠(yuǎn)是一幅五彩斑斕的畫卷。
春天小學(xué)作文 篇7
溫暖，我們相約在春天，用你的力量讓春天變得生機(jī)勃勃又美好。
小河，我們相約在春天，你在冬天的時(shí)候一直沉睡，沒(méi)有生機(jī)。春天時(shí)，你一定會(huì)再次充滿生機(jī)，充滿活力，用你的力量去滋潤(rùn)大地。
百花，我們相約在春天，你們積蓄了一冬天的力量一齊開放吧！讓大地變得五顏六色，變得有生機(jī)。
小鳥，我們相約在春天，當(dāng)我在春天早晨醒來(lái)時(shí)，你一定在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌。這甜美的歌聲將會(huì)喚醒大地，喚醒萬(wàn)物。
朋友，我們相約在春天，當(dāng)新學(xué)期開始的時(shí)候，我們又長(zhǎng)大了一歲，在這學(xué)期里，我們要相互關(guān)愛(ài)，共同進(jìn)步。
爸爸媽媽，我們相約在春天。在春天里，我又長(zhǎng)大了。我不想再做一個(gè)幼稚的小孩，我長(zhǎng)大了，會(huì)幫你們了，我不會(huì)再不聽話了。
老師，我們相約在春天。在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力，讓成績(jī)更上一層樓，讓自己的體育成績(jī)進(jìn)步！
我們相約在春天，春天是溫暖的`，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，春天，我們又長(zhǎng)大了，懂事了，我們相約在這美好的春天！