小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
今天我觀看了四年級男子4*200米接力賽。
比賽快要開始了，跑道兩側(cè)站滿了啦啦隊。有的同學(xué)伸長了腦袋，似乎想看的更遠一些；有的同學(xué)在大聲地交談著，看誰會得第一名。
比賽開始了，只聽發(fā)令員大聲喊：“各就各位??預(yù)備??跑！”運動員像一支支離弦的箭，飛奔出去。只見我們班翁國宇像一匹脫韁的馬，把三個對手遠遠地甩在后面。
接力棒很快就要傳到了第二名隊員李寧蘇的手中，但是翁國宇一不小心把接力棒掉在了地上，在這短短的幾秒鐘內(nèi)，后面的對手超過他們了，我們的心緊張地快要蹦出來了，大聲地喊：“李寧蘇，加油！李寧蘇，加油！”李寧蘇奮力地往前沖，功夫不負有心人，他終于超過了第一位運動員。我們終于松了一口氣。
但是好戲還在后頭呢。跑最后一棒的時候，比賽越來越緊張了，對手也越來越強了。我們班的'李抒濱跑在第一，跟其他對手之間的距離越來越小了，我們都為自己的隊員捏了一把汗。我的心都提到了嗓門眼，就連吳老師、陳老師也不斷地揮舞著拳頭，大叫：“快跑，快加油，追上來了！”觀眾們的叫喊聲、加油聲一浪高過一浪，操場上頓時人聲鼎沸。我們班的李抒濱猶如猛虎下山，眼睛瞪得像銅鑼般大，一陣風(fēng)地沖向終點。他終于不負眾望，第一個沖向終點。
“勝利了，我們班第一名！”同學(xué)們歡呼著，奔走相告。
小學(xué)的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
提筆寫這封信，是為了向您表示心中的感激之情。您在生活中給了我無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上循循善誘，做人時嚴格要求......十年，您付出了太多的心血，培育著我這棵小樹慢慢成長。
自上學(xué)后，您每天會早早的起床給我準(zhǔn)備早飯，并按時把我送去學(xué)校，春夏秋冬始終以我的作息為準(zhǔn)。還記得有一次，我的腳扭傷了，您二話沒說背起我就跑去骨科拍片子，您都忘了自己還穿著睡衣....想起這些，我的眼眶熱乎乎的，真的十分謝謝我的媽媽。每天晚飯收拾完一切后，你總是陪在我身邊，陪我一起看書學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時，您總是不厭其煩的給我講解，一遍又一遍，直到我完全明白理解。有時候作業(yè)會寫到很晚，您就會一直陪著我寫完作業(yè)才去睡覺�？粗＞氲难凵�，兒子我心里好難受，我在心里默默的想，一定要好好的學(xué)習(xí)，報答您的愛和付出。
因為我體重有點胖，媽媽您就要求我每天下樓運動半個小時，跳跳繩，打打球，和小朋友一起做做運動，既呼吸了新鮮的空氣還鍛煉了身體。媽媽，您每時每刻都在為我著想，感謝您為我所做的`一切，讓我健康快樂的成長！
我的好媽媽，千言萬語只說一句話，我愛您！
敬祝：身體健康！
您的兒子
小學(xué)的作文 篇3
我是一個三年級學(xué)生，今年九歲。一頭如墨汁一樣黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛上掛著一幅眼鏡，小山似的鼻子，再加上兩條又黑又密的眉毛和一雙像兔子一樣機靈的耳朵，湊成了一個帥氣又儒雅的我。
我的朋友有很多，而且個個都是鐵哥們。我很多時候只是幾句話，就會有一個朋友，在一年級的時候，我后面有一次是陳聰，那時我和陳聰剛認識，有一次體育課自由活動的時候，我和陳聰說了會兒話，發(fā)現(xiàn)對方和我有很多相似的興趣和愛好，于是從一年級到現(xiàn)在都是朋友，打小我就懂得了語言的魅力哦。
我有一副眼鏡，并不是因為我看了很多電視，電視我從一年級就戒掉了，近視了是因為我特別愛看書，每天早上。我聽到窗外的鳥叫就知道是五點多了，我會馬上穿好衣服，點亮臺燈，走到書桌前，從書柜里拿出一本書，一邊看一邊批注。不僅我愛看書，還有我看的書，很多都是名著，我家里有原版的《三國演義》，少兒版的《水滸傳》《西游記》，隨便找一本書，書上就有我的批注呢。
我不僅喜歡看書，有時候也喜歡朗誦，還要求讀的十分有感情。后來何老師就教我朗誦技巧，然后我就反復(fù)練習(xí)。最后老師就把我的作品推薦到電視臺了。我看了《三國演義》等名著，就喜歡用到我的作文上。就拿最近一篇作文來說，400米接力賽，我就用了很多比喻句，有一個比喻我糾結(jié)了一大半天，因為我把彭哲比作三國的`將軍，可是赤兔馬是寶馬，的盧也是寶馬呀，呂布是很好的戰(zhàn)將，趙云也是很好的戰(zhàn)將呀，到底是寫哪位戰(zhàn)將哪匹馬呢？后來我想到了一句話，人中呂布，馬中赤兔才把這個難題破了——我可是把寫金句的秘密告訴你了啊。
我的寫字姿勢不對，每次老師走到我旁邊，我就把寫字姿勢一變，變成了正確的寫字姿勢，老師一走，我的寫字姿勢就錯了，我的作文雖然可以用上閱讀得到的知識，但是我的作文虎頭蛇尾，每次前面寫的好，后面就草草收尾了，有點偷懶，這也是我的不足之處，我一定改正，希望大家監(jiān)督我。
這就是我，你喜歡嗎？
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