小學(xué)的作文6篇（推薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
流星劃過天際，一道亮麗的風(fēng)景線。
在幼時(shí)，大人們常常說看見流星還沒有降落時(shí)，閉上眼睛許一個(gè)愿望，不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。對于這樣的傳說，小孩子當(dāng)然都會(huì)信以為真。
我與鄰居家的幾個(gè)孩子，每天都會(huì)在約定的時(shí)間碰面，攜手并肩跑到小城郊外的那片廣闊無垠的空地等待流星的到來。
當(dāng)月亮悄悄行走過一段路程時(shí)，我們幾個(gè)便拉起手迅速向家的方向奔跑�；丶液�，繼續(xù)等待明晚的到來。
回家的途中要經(jīng)過一片墓地，我們會(huì)更加拼命地飛奔。如果第二天有哪個(gè)小伙伴生病，家中的`老年人便會(huì)說是經(jīng)過墓地時(shí)被鬼嚇著了。聽了這話，有一些伙伴夜里不敢出去了，不過仍有部分膽大者和我一同前往那片空地。
每天到達(dá)曠野，然后返回。有趣的事情在時(shí)間的漸漸流逝中變得枯燥了。
幾個(gè)星期后，沒有人再去那片空地等流星了。
幾年后，漸漸成長的我懂得了流星的奧秘——那是隕石經(jīng)過大氣層摩擦燃燒起來了。
回憶童年，自己悄悄地來到空地上，抬起頭不經(jīng)意間看見流星劃過天空，我并沒有許愿，而是靜靜地領(lǐng)略著這一美景。
流星墜落在遙遠(yuǎn)的天際，它帶走了我兒時(shí)的光景。在等待流星的歲月里，我的童年也隨之逝去……
余永亮老師點(diǎn)評：白描與細(xì)描相結(jié)合，用素材拉開了時(shí)間的距離。娓娓道來的文字間，有少年的純真情懷、亦有成長中的淡淡憂傷……
小學(xué)的作文 篇2
小時(shí)候，看著爸爸的微笑，媽媽的溫柔，只是幼稚的以為親人們時(shí)刻都在開心著，快樂著。
少年時(shí)，看著媽媽一臉決絕的帶著妹妹離開，望著爸爸那一臉的疲憊，心里還是好無所覺的幻想著：媽媽還會(huì)回來。
初中時(shí)，看著每個(gè)同學(xué)的幸福微笑，心里的某個(gè)地方終于覺醒了，以前看不到的父親的傴僂，也猛然間似那頑強(qiáng)的嫩草般，高高揚(yáng)起了他那顆倔強(qiáng)頭顱！
后來啊，我的心逐漸被迷茫彷徨所代替，任父親的屢屢教誨，任那不去的傴僂越加頑強(qiáng)，我承認(rèn)我懦弱我逃避，我不知道該如何抉擇！
未來的美好在心頭始終揮之不去，父親那逐漸加深的滄桑面龐和那一顆幫助父親的心也悄然升起。
兩種激烈的情緒的'延續(xù)，那就是冰與火在折磨內(nèi)心的委屈！
自此我迷戀上了小說的天地，忘記了我自己。
只是沉浸在那虛幻的世界中不能自已……
小學(xué)的作文 篇3
周六，媽媽帶我去賞花。一路上擺放著各種各樣的“裝飾品”，我想秋姑娘可真愛臭美。
那么多的“裝飾品”中有一類顯得格外美麗。她們一簇緊挨著一簇，顏色也非常豐富。第一簇顯得婷婷玉立，一朵朵小菊花在微風(fēng)中甩著她那美麗的金黃卷發(fā)，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)。緊接著，又是一群清秀的女子---菊花，她們在風(fēng)中舞蹈，她們身上披著細(xì)長形的絲帶，絲帶的頭上稍帶一點(diǎn)兒紫色。她們緊緊地挨著，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一群好朋友互相依偎著。正在我看得不亦樂乎時(shí)，一群小蝴蝶轉(zhuǎn)移了我的注意力，把我?guī)У搅肆硪粓F(tuán)菊花前，我被眼前這一景象驚呆了：上帝啊，世界上竟然有這么可愛的菊花！這些菊花真令我啞口無言，中心的小花蕊圓得像一個(gè)小球，細(xì)長的花瓣密密麻麻，就像一團(tuán)團(tuán)棉花團(tuán)一樣，也可以看成一只只小獅子的頭，絨毛豐滿，一臉微笑地看著你。一陣風(fēng)拂過，她們就晃起大腦袋，顯得無比俏皮可愛。我去輕輕摸了一下，花瓣軟軟的，非常癢卻很舒服。
一朵朵小菊花真是令人喜愛，我都差點(diǎn)兒忘了我是來賞花的`，還有別的“裝飾品”在等我欣賞呢，但我能肯定菊花完全能算是秋天里去引號的高級裝飾品！
小學(xué)的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的階梯”。我認(rèn)為他說的很對，書不僅可以讓我們增加更多的知識，還可以讓我們?nèi)ニ伎几嗟膯栴}。接下來，我給你們講講我讀書的故事吧！
有一次，我放學(xué)回到家后便拿起書津津有味地看了起來。媽媽下班到家我卻渾然不知，我看書似乎已經(jīng)忘了時(shí)間，直到媽媽叫我吃飯我才回過神來。吃飯的時(shí)候我一面看書一邊吃飯，有好幾次我用筷子夾了半天也沒把食物夾到嘴里，等我正疑惑不解為何沒吃到東西的時(shí)候，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來飯菜都夾到褲子上了。因?yàn)槲覍@本書實(shí)在太著迷了，吃飯都吃到別的地方了。等吃完飯我又回房接著看，不知不覺又過了半個(gè)小時(shí)。媽媽看見我還在看書，便生氣的`說：“壯壯，你不寫作業(yè)了嗎？都已經(jīng)快八點(diǎn)了�！蔽也缓靡馑嫉拿^說：“怎么今天時(shí)間過得這么快�。 蔽疫@才戀戀不舍的把書放下開始寫作業(yè)。
這就是我的讀書故事，我以后要多讀書，只有這樣才能增長更多的知識。
小學(xué)的作文 篇5
每個(gè)人都有過感動(dòng)，并會(huì)把它深深地記在腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我忘不了那個(gè)普通的飯盒，忘不了了那份深深的師生情……
那件事發(fā)生在去年，回想起來仍然歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天一般。那天早晨，我像往常一樣去上學(xué)。到了中午，學(xué)校又開始供應(yīng)營養(yǎng)午餐了，我摸了摸書包，發(fā)現(xiàn)飯盒忘帶了。我沒指望媽媽會(huì)送來，因?yàn)閶寢尭忻霸诩夷�。我靜靜地坐在椅子上發(fā)呆，眼巴巴地看著同學(xué)們?nèi)コ燥垺?/p>
過了一會(huì)兒，肚子開始跟我反抗了。開著同學(xué)們一個(gè)個(gè)饞涎欲滴的樣子，我的肚子更是不聽話了，咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停�！八懔耍�是忍吧，等到回家把三倍都吃回來”。我心想�！肮緡！卑�，肚子真不給面子啊！“小霖，沒帶飯盒嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊回蕩。等我回過神來一看，李老師不知何時(shí)已出現(xiàn)在我面前�！敖o�！边�沒等我回答，李老師就把他的飯盒給了我。我感動(dòng)地看著李老師：“李老師，您也沒吃，還是……”“不，我吃過了�！蔽疫�沒說完，李老師就打斷了我。我信以為真地接過飯盒，小心翼翼地拿去舀了飯。我大口大口地吃著，感覺這頓飯格外香甜，洋溢著一股濃濃的師生情，滋潤了我的心田。
吃完飯后，我把飯盒里里外外徹底地清洗了一遍，愛惜地擦拭著飯盒。清洗完畢，我走到老師辦公室。門沒關(guān)，通過縫隙，我隱約李老師正在啃冷饅頭（饅頭沒有冒熱騰騰的氣，所以看成冷饅頭。）我悄悄地走到李老師身后，將飯盒放在了桌子上。還沒等老師問我話，我就跑出了辦公室。突然，臉頰上滑落了一個(gè)濕漉漉的`東西，哦，是淚，不知何時(shí)，它已經(jīng)布滿了我的臉頰……
現(xiàn)在，我深深地明白，那個(gè)“普通”的飯盒是情，是愛，是李老師濃濃的愛，深深的情。雖然我將要離開母校，和我六年的好朋友分離，但是我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)洋溢著愛的飯盒，忘不了李老師對我的情和那頓香甜可口的飯……
小學(xué)的作文 篇6
星期一早上，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，同學(xué)們都去上學(xué)了。
今天是小華做值日。小華穿戴整齊，胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地站在校門口。早讀課鈴響了，同學(xué)們都進(jìn)教室了，小華剛準(zhǔn)備離開卻看見小龍急沖沖地跑過來。小龍跑到小華身邊說：“小華，咱們是好朋友，現(xiàn)在邊上又沒有其他人，你睜一只眼閉一只眼，千萬別把我的名字記上去。再說，把我的名字記下來，我們班就拿不到紀(jì)律小紅旗了。”小華沉思片刻后，說：“失去一面小紅旗沒有關(guān)系，下次我們再爭取。但如果我們做人不誠實(shí)，犯了錯(cuò)不勇敢面對，再多小紅旗也沒有用。再說，我把你的'名字記下來也是我值日應(yīng)該履行的職責(zé)啊。”小龍聽了小華的話，不好意思地低下了頭，紅著臉說：“小華，你說的很對，我是不應(yīng)該有這樣的想法。我保證，以后再也不會(huì)遲到了。”于是小華打開本子鄭重地寫下了小龍的名字。
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