- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
金秋十月，丹桂飄香。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了東門小學(xué)第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定看到了許多激動(dòng)人心的比賽吧？可四年級(jí)女子100米短跑是不可不看的。現(xiàn)在，就讓我們來(lái)看看吧！
比賽即將開(kāi)始，同學(xué)們有的摩拳擦掌，有的正在活動(dòng)活動(dòng)筋骨，有的'正在向老師詢問(wèn)勝利的絕招呢！他們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛，好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。老師舉起了烏黑師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍的一切突然靜了下了，八名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道。她們屏住呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待著沖鋒的號(hào)令。站在一旁的啦啦隊(duì)也在想：到底誰(shuí)能得第一呢？
“砰”的一聲槍響，同學(xué)們就像剛出膛的子彈一樣，飛快地向前沖。我們班的張阿慧同學(xué)勇往直前，大顯身手；其他同學(xué)緊追不舍，可還是比不過(guò)張阿慧。張阿慧仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車，一陣旋風(fēng)般超過(guò)領(lǐng)先的選手，越跑越有勁兒，越跑越快。離終點(diǎn)只有十幾米了，八名運(yùn)動(dòng)員的距離越來(lái)越近，冠軍到底是誰(shuí)呢？同學(xué)們都猜是張阿慧。
終點(diǎn)線上，兩名同學(xué)早已拉好了白色的沖刺線，她們不時(shí)向這邊張望，也猜想著誰(shuí)第一個(gè)撞到這條線。終于，張阿慧贏了！
我們歡呼起來(lái)，歡呼聲在天空中回蕩……
小學(xué)作文300字 篇2
在我們小區(qū)里，我家是最引人注目的哦！你們知道為什么嗎？這是因?yàn)槲壹业年?yáng)臺(tái)上纏滿了綠蔭蔭的金銀花藤。從樓下一眼就能望到。
金銀花平時(shí)只能看到它青色的藤條和一片片碧綠碧綠的小葉子。到了夏天，這些看起來(lái)不起眼的藤條上就會(huì)冒出一簇簇像喇叭一樣的小花朵。這些小花有些是白色的，有些是黃色的，難怪它的名字是“金銀花”呢！花的中央伸出一絲絲細(xì)小的花蕊，上面還點(diǎn)綴著粉末狀的東東，這會(huì)不會(huì)是花粉呢？這些小花朵挨挨擠擠地抱成一團(tuán)，像一群小朋友在一起討論事情呢！金銀花的藤在防護(hù)欄上你纏我繞，真像一個(gè)大迷宮，我真擔(dān)心常常來(lái)這里玩的小鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)迷路。夏天的夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一陣陣沁人心脾的'芳香。金銀花還有清熱解毒、疏風(fēng)散熱，夏天還有驅(qū)除蚊蟲的作用。
有時(shí)候我真想變成一株金銀花，那樣就不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了，每天早晨都會(huì)有小鳥(niǎo)在我身上跳來(lái)跳去，把這里當(dāng)成它們的游樂(lè)園。
金銀花的好處真多呀！
小學(xué)作文300字 篇3
都說(shuō)小孩才愛(ài)吃零食，其實(shí)有些大人也愛(ài)吃得一點(diǎn)兒都不含糊，比如我爸爸。過(guò)年的時(shí)候，來(lái)的親戚特別多，他們總要給我?guī)┝闶�，什么果凍呀、餅干呀、牛肉干呀……這天我正美滋滋的吃著零食，爸爸笑嘻嘻的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘉偉，犒勞爸爸吧！”
爸爸一年到頭早出晚歸，可辛苦了。想到這，我趕緊抓了一把送到他的手里。爸爸邊和我逗樂(lè)，邊津津有味地吃著。
吃完了自己手上的又悄悄掏我袋子里的，直到把我袋子里的吃了個(gè)底朝天！我家有一只精美的糖果盒，是住在美國(guó)的表哥在我出生3個(gè)月時(shí)送的'，奶奶一直舍不得丟掉它。
奶奶告訴我，那糖果可好吃啦！當(dāng)時(shí)爸爸一直看，就說(shuō)：“反正孩子還不會(huì)吃，我先吃了�！蹦棠踢�是說(shuō)：“好了，給孩子留幾顆吧！”可爸爸還是說(shuō)，“孩子小，嚼不動(dòng)的，還是我吃吧！”瞧我這老爸，吃零食的時(shí)候還不是和我一樣大。
小學(xué)作文300字 篇4
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)的化除了在中華大地上傳播承繼外，還被遠(yuǎn)渡海外的華人帶到了世界各地，在世界各國(guó)的華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然就是龍。因此，“龍的傳人”、“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。龍就是華夏民族的代表！就是中國(guó)的象征！
龍文化的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)的龍以東方神秘主義的特有形式，通過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人、中國(guó)文化中特有的基本觀念。
龍就是中國(guó)人的一種觀念，從中國(guó)龍的形象中蘊(yùn)涵著中國(guó)人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀；仁者愛(ài)人的互主體觀；陰陽(yáng)交合的發(fā)展觀；兼容并包的多元文化觀。
龍就是一種理念，在中國(guó)龍的形象、龍的觀念后面，包含著中國(guó)人處理四大主體關(guān)系時(shí)的理想目標(biāo)、價(jià)值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽(yáng)矛盾關(guān)系的'和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
龍的精神多元一體、綜合創(chuàng)新的中國(guó)文化基本精神，這就是中國(guó)龍形象、龍文化的最深層文化底蘊(yùn)。我們發(fā)掘中國(guó)龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當(dāng)代世界的一些文明沖突。
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
比小學(xué)作文04-29