【通用】我的小學作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的小學作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的小學作文 篇1
從小學到現(xiàn)在，我已經(jīng)走過了六個年頭，已經(jīng)從小學生變成了初中生，從小學的校園中走了出來，跨入了中學得校門。
原本我是一個陽光開朗的男孩，在學校中學習不錯，樂于助人。同學有不會的問題。都喜歡問我，我也會熱心地去幫助他們。但是現(xiàn)在，我離開了家，離開了父母來到離家百里之遙的市一中學習，剛到學校時，我馬上被學校的美景給吸引了，被這所學校的教學素質(zhì)所吸引，我十分的喜歡這所學校�？墒�，好景不長，我們軍訓過后，就進入了緊張的學習生活，因為離開了家，在沒有人的時候，經(jīng)常一個人哭泣，經(jīng)�？薜闷怀陕暋雇硭X的時候，我一個人躺在床上，想著家鄉(xiāng)，睡著的時候，常常夢見回到了家，和爸媽在一起了，可是夢一醒，什么都消失了，我就會默默地坐在床上，淚流滿面。
原本還有同學的'，可是看著一張張陌生的面孔，我失望了，我不愿意和他們說話，不愿意去跟他們交往，我一個人在學校學習，感到十分得寂寞，孤獨。我第一次體會到了一個人的孤獨感，想到這里，心頭一酸，淚水馬上就涌上了心頭。
我想說，爸媽，我想你們了，同學，我想你們了�。�
我的小學作文 篇2
“爺爺，我為什么要讀書認字呀？”“哈哈，為‘中華之崛起而讀書’呀！”“哦”。那時我還很小，爺爺教我寫字。提、橫折、豎折勾……每一個筆畫都要牢記于心。一開始，我還挺感興趣，可沒過幾天，我就不耐煩了，無精打采地寫字，寫出來的字不僅不美觀，而且還橫七豎八的。爺爺見我沒精神，便以物質(zhì)獎勵來帶動我�？珊镁安婚L，心煩意亂的我把筆、橡皮擦和本子亂丟一邊。爺爺見了，仍是耐著性子，把我拉回座位上，語重心長地對我說：“孫女，好好寫。要可知，這是我們祖國的文字�。 蔽也灰�，便哭鬧著把本子狠狠朝地上一扔�！芭尽�，的一聲，我只感覺臉上火辣辣的。抬起頭，我看見爺爺臉上失去了往日的慈祥，一雙深陷在眼窩里的眼睛瞪了我一眼便頭也不回地走了。
晚上，爺爺突然問我：“你知道我今天為什么這么生氣嗎？”我搖搖頭，一臉地驚愕�！皝恚瑺敔斀o你講個故事吧�！薄盃敔斝r候家里窮，父親是一個酒鬼，沒有文化，不但不給錢買筆、墨、紙、硯，有時酒喝多了弄不好還要被揍一頓，何況家里兄妹又多，哪能有讀書的機會呀�！薄澳阊�，就要趁現(xiàn)在好好學，‘莫等閑，白了少年頭，空悲切。’哎……”
那是我第一次認識到?jīng)]有文化的可怕，認識到文化的可貴。同情爺爺?shù)耐�，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。還記得，每當爺爺空閑時，便會翻開我的作業(yè)本看，總會聽到爺爺自言自語：“孫女這字喲！唉！”在爺爺?shù)慕虒拢覑凵狭俗鎳恼Z言文字，每天都會找書來看，經(jīng)常是愛不釋手，有時忍不住，上課也偷偷地看書，沒少挨老師的批評。不過，老師對我卻是另眼相看的.，因為在寫作時，我常常會在作文中摘錄很多的名言佳句。比如，寫“校園一角”，我會把賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來形容柳樹的亭亭玉立；看著落日的余輝，我會想到爺爺此時正在田間耕作的情景：“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！痹诎嗌�，老師會把我的作文拿來當范本念給大家聽，“小才女”的名號竟不翼而飛。當我享受這些榮譽時，我想到了爺爺對我的好。
我愛你，中國漢字！
我的小學作文 篇3
大家好，我叫危煜坤，現(xiàn)在9歲了。我做事經(jīng)常丟三落四，寫字時還老寫錯別字，媽媽叫我"白字先生"。我很愛看書，但我最大的愛好只有一個字————玩：玩電腦游戲、游泳、乒乓球、滑板、溜冰、圍棋、五子棋、機器人。其中我最最愛玩的是電腦游戲，媽媽說我玩起電腦游戲來會連自己姓什么都忘記。不信？大家看看下面這個小故事就知道了。
有一次我和小伙伴們在一個朋友家玩電腦，媽媽打電話叫我回家吃飯。我下樓準備回家時，又碰到另一個朋友約我去他家玩游戲。一聽到玩電腦游戲，我連吃飯的.事都拋到腦后，又跑到這個朋友家玩得不亦樂乎。結(jié)果過了一個小時我們正玩得高興時，一陣敲門聲傳來了，原來爸媽找遍我所有朋友家才找到我，還急得差點報警呢！氣得爸媽猛k了我一頓，還被禁止玩電腦一個月，好慘哪！后來爸媽又和我講道理，我知道了玩電腦游戲久了會上癮，對自己不好，就盡量控制自己少玩電腦游戲。同學們可要吸取教訓，千萬別干和我一樣的傻事喲！
這就是貪玩的我，大家可別以為我只會玩電腦游戲，我也有很多優(yōu)點哦！只是今天沒時間向你們介紹了，有朋友來找我玩，我著急去玩了，下次再告訴你吧！
我的小學作文 篇4
我是一條秋田犬，名叫小八。
一天，我和我的主人在火車站走失了，結(jié)果帕克教授看到了我，把我?guī)Щ亓怂�。第二天，因為我太喜歡教授了，于是他只好小心的把我偷偷抱進了行李箱，又買了個熱狗，貼了幾張尋狗啟事，然后拎著我和行李箱緊張地過了安檢。
上了火車教授把買熱狗給的調(diào)料用小杯子混合起來，悄悄的把它喂給了我，我舔了一下，非常好吃，我滿意極了，興奮、開心地叫了起來。但是，我的叫聲卻引起了一位老奶奶的注意，老奶奶側(cè)過臉來一直盯著教授看，可是教授卻因為這樣，而不給我吃的，讓我很生氣，再次叫了起來。這次叫引來了更多人的注意，教授只好把報紙拿出來，特意地把報紙抖出聲音來，好掩蓋住我的叫聲，沒辦法，我只好停止住叫。
到了教授上班的音樂學院，教授就把我和行李箱一起放到了一個小角落，自己去看學生彈鋼琴，跳舞了。
在鋼琴的.動聽的歌曲出來時，我實在寂寞，就大模大樣地從箱子里爬出來。
爬出來后，我才發(fā)現(xiàn)地面上出現(xiàn)了很多奇怪的“香腸”，我突然口水四溢，很想吃，可一聞，卻有一股臭味，我只好傷心地撓了撓癢癢，又趴在了地上。
教授看見了，滿臉尷尬，只好裝作來看跳舞，可卻把我抱了起來，還用手指碰碰我的嘴，讓我安靜，甚至，他還問人家：“要養(yǎng)狗嗎？”幸好人家不要，不然我就再也見不到教授了。
我漸漸長大了，已經(jīng)不能偷偷摸摸跟著教授去上班了，我只能送教授去上班和接教授下班了。
第一天，我很是不習慣，就趁教授走后，偷偷的在土里挖洞，從墻壁里鉆了出來。
然后我拼命地追趕教授，教授在火車上看到了我，下了車來抱我，抱完，教授拼命想讓我回家，可我只想和教授一起，就懶在那里不肯走，教授只好讓火車先開走，把我先送回家。
以后的情況就好多了，我每天送教授上班，五點零五去接教授。
我的小學作文 篇5
時間猶如白駒過隙，匆匆流逝，也像流沙一樣浸入我的心田。思念好似一條無邊無際的河流，沒有止境。就在今年夏天的一個傍晚，我的奶奶在我們的哭泣和悲傷中去了另一個世界。
我是奶奶一手帶大的，她一直無微不至地照顧著我、愛護著我。我開心，她同我歡笑；我傷心，她給我安慰。記得有一次，我因為被別人欺負而難過，獨自躲在被窩里悄悄落淚。奶奶察覺后，走過來坐在我的身旁，靜靜地陪著我。待我停止流淚，她輕輕地問我：“你有什么心事呀，說出來給奶奶聽聽，好嗎？”我那封閉的'心頓時被打開，邊哭邊向奶奶傾訴。而奶奶，一邊安慰我，一邊微笑著仔細聆聽，我講著講著，漸漸地進入夢鄉(xiāng)。睡夢中，我仍能感到奶奶一直陪伴在我身旁，還隱隱約約地聽到了奶奶的自言自語：“寶貝兒，沒事兒，有奶奶在呢�！�
但現(xiàn)在，奶奶不在了，無情的歲月帶走了她，也帶走了我的思念。奶奶去世時，我悲痛欲絕。淚，是那樣的咸，那樣的苦澀！每當想起奶奶熟悉的面孔，想起她給我的愛，給我的撫慰，給我的快樂，我總是禁不住潸然淚下。
每逢佳節(jié)倍思親。很快，我們迎來了中秋節(jié)。中秋節(jié)的寓意是團團圓圓。我多么盼望今年再與奶奶一起過中秋，一起吃月餅，一家四口坐在陽臺一邊望著美麗皎潔的月亮，一邊吃著月餅聊著天兒。可是，那個晚上月亮沒有出現(xiàn)，奶奶也沒有出現(xiàn)。奶奶再也不可能和我們一起過中秋了。
思念猶如一條小溪。在溪的盡頭，我能否看到奶奶那慈祥而熟悉的面孔？奶奶，希望您能感受到我濃濃的思念、聽到我深深的祝福，在另一個世界快樂地生活……
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