五年級(jí)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)小學(xué)作文1
今天，我上了一堂快樂(lè)的課。想必你會(huì)猜上了什么內(nèi)容，讓我來(lái)告訴你吧！課的內(nèi)容是一個(gè)小游戲——快速傳球。
上課了，老師在小紙上寫(xiě)了一番，然后把它們折攏，放入杯子中。原來(lái)是要抽簽分組呀！抽完以后，14個(gè)人馬上分成兩組。老師開(kāi)始講游戲規(guī)則：第一個(gè)同學(xué)用筷子將乒乓球夾起，傳給第二個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。如果兩只手操作，犯規(guī)。球落地，夾球的人必須離開(kāi)位置繼續(xù)夾。
我們都非常緊張。“預(yù)備——，開(kāi)始！”老師說(shuō)道。我們第二組的第一個(gè)同學(xué)就夾了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)夾起。老師告訴我們第二組快點(diǎn)換位置，重新開(kāi)始。第二組馬上換好座位，這時(shí)第一組已經(jīng)轉(zhuǎn)到了第5個(gè)同學(xué)。�。〉轿伊�。我輕輕地將它夾起，可它像個(gè)沾了油的小娃娃，從筷子上跑到了地下。我趕緊跑過(guò)去，將它牢牢夾住，馬上傳給了第三個(gè)人。這時(shí)候第一組只剩下了一個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我們傳到第5個(gè)人的時(shí)候，第一組勝利了。
老師提議三局兩勝，我們又開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。第二次的'我表現(xiàn)比第一次好，用了5秒鐘。這次勝利遙遙在望，當(dāng)我們傳到第6個(gè)人的時(shí)候，第一組還在傳第4個(gè)人。可勝利之火卻在最后一個(gè)人張智超的人里用水熄滅了�！翱禳c(diǎn)啊，快點(diǎn)快點(diǎn)啊你。”第二組的同學(xué)撮在提醒，也包括我�？傻谝唤M勝利了，就因?yàn)樽詈笠粋�(gè)同學(xué)，我們前面6個(gè)人的努力都化為烏有了。
這次比賽雖然失敗了，但友誼第一，比賽第二嘛！賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是我們的朋友。有時(shí)，比賽輸了，但不要因嫉妒心而少了一個(gè)朋友，少了一份友誼。我們永遠(yuǎn)要在心里記住一句話：友誼第一，比賽第二。
五年級(jí)小學(xué)作文2
“哈哈哈�！�
今天下午的第一節(jié)課是英語(yǔ)。一直紀(jì)律不好的教室，現(xiàn)在變得好多了。如果你問(wèn)為什么，我可以很坦白的告訴你，都是因?yàn)閽甙压�。古往今�?lái)，這些可憐的小棍們一直“死傷慘重”、“缺胳膊少腿”，基本上兩天就換了。所以我們班掃帚不多。
就在我認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，我看到英語(yǔ)老師魏先生被唐子的英氣所折服。他舉起一根失去了一半身體的小棍子，帶著憤怒的眼神一步一步向唐子豪走去。我們都不說(shuō)話，只是繼續(xù)看，準(zhǔn)備看好戲。最后，雷鳴般的尖叫聲劃破了教室里的寂靜，取而代之的是一片笑聲。還沒(méi)笑夠，魏老師第二棒下去了，他又慘嚎了一聲。這一幕讓我想起了一幅畫(huà)面：唐子豪就像一只生活在街上的`狗，無(wú)力地躺在地上，向路上的行人乞討食物，卻總是被人虐待。有的視而不見(jiàn)，有的用腳把狗踢開(kāi)，有的被狗追著直接用棍子打。我突然覺(jué)得唐子豪挺可憐的。
我沒(méi)有搞混，人家做了一件讓我意想不到的事情：魏老師走回來(lái)的時(shí)候，突然露出一個(gè)狡黠的笑容，就是那種讓皮膚笑而不笑的笑容。然后他連貫地拉開(kāi)衣服的拉鏈，在里面剪來(lái)剪去。我們都有疑問(wèn)，我們不知道唐子豪在試圖做什么。我們都在盯著他。最后，我們知道了真相：唐子豪為了保護(hù)自己的身體，在英語(yǔ)課之前，在他的衣服里放了很多筆記本！他在衣服里割了又割，他割的是一個(gè)筆記本！當(dāng)我知道這一切的時(shí)候，全班又開(kāi)始笑了起來(lái)，屋頂就要被掀走了（有點(diǎn)夸張）。不懂事的魏老師以為我們?cè)诳磦叩男υ挘瑓柭暤溃骸皠e笑了！顏?zhàn)酉瑁矣X(jué)得你笑得最多！”聽(tīng)到這話，我們都立即捂住了嘴，但當(dāng)我們想到唐子豪時(shí)，我們不禁笑了。
哈，如果我們?nèi)喽季柽@一點(diǎn)，那些“勇者無(wú)畏”的小棍子對(duì)于紀(jì)律又有什么用呢？希望老師積極勸說(shuō)。
五年級(jí)小學(xué)作文3
記得20xx年的那個(gè)暑假，我和家人去了趟北海旅游。可能是因?yàn)椴涣?xí)慣身旁沒(méi)有爸爸媽媽的原因吧！第一天去賓館住就沒(méi)睡好，我在凌晨4：00多快5：00的時(shí)候就醒了，然后就再也睡不著了。于是我就坐在床上，見(jiàn)天還沒(méi)亮就坐在床上發(fā)呆，傻傻的望著窗外。
過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)深藍(lán)色的海水變成了淺藍(lán)色，變成了淺黃色，變成了金黃色，變成了橘紅色，海水的顏色越來(lái)越紅。紅的如同鮮血一般，紅得如同海水里有許多西紅柿似的。我看著看著便懷疑起來(lái)：是不是太陽(yáng)公公在用海水洗臉的時(shí)候把臉上的顏色給洗掉了？還是在用顏料給自己涂色的時(shí)候，一不小心把顏料給掉到海里面了？
我又等了一個(gè)多小時(shí)，只見(jiàn)那遙遠(yuǎn)海平線上，露出了太陽(yáng)公公的一點(diǎn)頭頂過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公終于露出了漲的通紅的半邊臉，像是一個(gè)有紅有軟的大柿子，我心想：太陽(yáng)公公你也太扭怩了吧！大方一點(diǎn)呀！跟個(gè)小姑娘似的！我再收回目光，��！剛才寂靜的道路上空無(wú)一人，現(xiàn)在卻出現(xiàn)了一些三三兩兩的“上班族”。海水的顏色卻依然是那樣的紅！
我心想：大海里一定有個(gè)蹦蹦床，要不然太陽(yáng)公公怎么會(huì)一蹦高一點(diǎn)兒，一蹦高一點(diǎn)兒呢？又過(guò)了好一會(huì)兒，太陽(yáng)公公才完全“蹦”出來(lái)，這時(shí)平靜的海面也涌起了陣陣?yán)嘶�，我心想：唉呀！太�?yáng)公公你起床也太慢了吧！想著，想著，天上出現(xiàn)了一片一片的.云彩，那太陽(yáng)公公散發(fā)出的光芒把那云彩給渲染成了紅色、橘紅色、金黃色……再外面一層，蔚藍(lán)的天空上覆蓋著一層薄而透明的云，在太陽(yáng)公公的照射下呈現(xiàn)出藍(lán)色、綠色、紫色……的云錦！
啊！海上日出真美！美得如同一幅畫(huà)，美得好似一匹壯族的織錦，沒(méi)得如同仙女的綢緞。
五年級(jí)小學(xué)作文4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)這首熟悉的兒歌在耳畔響起，我就會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，濃濃的眉毛，黑溜溜、亮晶晶的眼睛上掛著一副方眼鏡。她小小的鼻子，紅櫻桃般的嘴巴，笑起來(lái)還挺可愛(ài)。
媽媽對(duì)我好，我那工工整整的作業(yè)上的“優(yōu)”，也有她的功勞，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)認(rèn)真地給我判作業(yè)，還不厭其煩地教我改正錯(cuò)題，告訴我如何糾正不良習(xí)慣。這時(shí)，我就會(huì)有一種幸福感覺(jué)，心想：我的媽媽多好！
媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我：做人要誠(chéng)實(shí)守信，做事要堅(jiān)持不懈、認(rèn)真仔細(xì)。我的良好習(xí)慣皆是在媽媽的引導(dǎo)和督促下慢慢養(yǎng)成的�，F(xiàn)在，我健健康康地一天天長(zhǎng)大，而媽媽卻一天天變老，她烏黑的頭發(fā)有了些許銀絲，手上也有了粗紋。她為我每天操勞，犧牲了自己養(yǎng)大了我，而我有時(shí)還愛(ài)發(fā)一些小脾氣，她卻寬容對(duì)我，我內(nèi)心充滿感激之情。
其實(shí)，不只是我的媽媽，所有母親都會(huì)為自己的孩子獻(xiàn)出自己偉大的一生。2008年5月12日，四川汶川八點(diǎn)零級(jí)大地震，邯鄲都有震感。一則新聞報(bào)道：救援人員發(fā)現(xiàn)一位半爬在地上的婦女，背已經(jīng)被廢墟里的'雜物壓成了“凹”形，可她仍保持著那個(gè)姿勢(shì)，似乎是在保護(hù)著什么，救援人員挖開(kāi)一看，一個(gè)嬰兒臥在母親的身下，竟安然無(wú)恙地睡著。救援人員還從棉被里找到了一個(gè)手機(jī)，上面有未發(fā)出的短信：寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛(ài)你！我看了這篇報(bào)道后，禁不住潸然淚下。我又想起另一個(gè)故事：一個(gè)人買(mǎi)了一條活母魚(yú)，想要吃一頓大餐。他把母魚(yú)放入鍋內(nèi)，起初母魚(yú)不停地翻身，讓肚皮在上，可漸漸地，因?yàn)樘珶幔粺懒�。等那個(gè)人把魚(yú)放入盤(pán)中時(shí)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)肚沒(méi)有熟，把魚(yú)肚打開(kāi)后，肚里的小魚(yú)竟也安然無(wú)恙！多么相似的情景�。�
看了這些，我們知道母親的偉大，不僅人類(lèi)如此，連動(dòng)物都知道保護(hù)自己的孩子，她們寧愿犧牲自己！在這里我要向全世界的母親說(shuō)：“謝謝你們，不辭辛苦把我們撫養(yǎng)成人，向你們致敬！”
五年級(jí)小學(xué)作文5
“滴、滴、滴……”
什么聲音？！我一骨碌爬起來(lái)，跑到窗前，是雪�！跋卵┝�！下春雪了！”我興奮得大叫了起來(lái)，匆忙穿上衣服，沖出了屋外。
哇，外面到處是白茫茫的一片，尤如披上了一件潔白的盛裝，好壯麗！大山銀裝素裹，是那么的圣潔，那么美麗；一棵棵大樹(shù)，掛滿了一條條小冰柱，像果凍，像甜瓜，像蓬松的玉球兒，真是可愛(ài)！小草、小花蓋了一條溫暖的棉被，正在幸福的嘆息：“真溫暖啊！”一座座平時(shí)丑陋的房屋蓋上了厚厚的.雪后，看過(guò)去就像是一只只奶油大蛋糕，真饞人！
雪仍在不停地下著。雪花仙子撥動(dòng)著琴弦輕盈地飄到我們身邊，和我們一起玩耍。一片片小雪花落在我們的頭上、臉上，連眉毛和嘴巴也不放過(guò)，有時(shí)還故意鉆進(jìn)你的脖子，“唆”地凍你一下，似乎特意提醒你，它正在逗你玩呢！
我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里盡情地玩耍。我們?cè)谘┑厣媳寂�，腳下發(fā)出了“咯吱，咯吱”的聲音，身后則留下了一串歡樂(lè)的腳��；我們?cè)谘┑厣洗驖L，身邊濺起了一層層的雪浪；我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，突然“啪”地一聲，一個(gè)雪球打在了我的身上，一會(huì)兒又“啪”地一聲打在了他的身上，直到我們一個(gè)個(gè)均變成雪人才罷手；我們還比賽堆雪人，看誰(shuí)的雪人堆得最漂亮。我們先收攏一堆雪，再在地上滾，一會(huì)兒就滾出了一個(gè)大雪球，用它做成雪人肥肥的身子；再滾出一個(gè)小雪球，做成了雪人的頭，接著撿來(lái)兩根樹(shù)枝，插在雪人身體兩側(cè)當(dāng)它的手，最后拿三塊石頭嵌在雪人的頭部，做成了雪人的雙眼和嘴巴。就這樣，我們玩著玩著，個(gè)個(gè)仿佛進(jìn)入了雪人的世界，忘記了寒冷，忘記了憂愁，迎著雪花翩翩起舞，雪花們彈著樹(shù)枝的琴弦為我們伴奏。一串串純真、清脆的歡笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)，直沖云霄！
��！這真是一場(chǎng)美雪，印證了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪花開(kāi)”的美麗景象！
五年級(jí)小學(xué)作文6
國(guó)慶長(zhǎng)假我當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)從西安來(lái)的哥哥姐姐到象山中國(guó)漁村去趕海！
來(lái)到中國(guó)漁村，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過(guò)大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過(guò)一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂(lè)的歌兒。
我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán)，像一塊無(wú)瑕的.藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時(shí)，一朵朵水花濺到我的臉上，原來(lái)是媽媽來(lái)偷襲我，哈哈，打水仗開(kāi)始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。
玩了好一會(huì)水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的心，買(mǎi)了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開(kāi)動(dòng)了，哇，頓時(shí)兩耳狂風(fēng)呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒(méi)等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過(guò)癮了吧！
坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子�？上](méi)有貝殼，也沒(méi)有小蟹，要不我準(zhǔn)能抓滿一籮筐！不過(guò)對(duì)于很少見(jiàn)到大海的哥哥姐姐來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們?cè)趺匆粋�(gè)勁地拍著大海呢！
看來(lái)我這個(gè)小導(dǎo)游，還算不賴吧！
五年級(jí)小學(xué)作文7
�。∈辉路莸脑驴冀Y(jié)束了，我拿到試卷一看，太棒了！考試之前，我和媽媽約定過(guò)，兩門(mén)科目考97分以上，就送我一份禮物，媽媽的“禮物”。
我蹦蹦跳跳地回了家，一路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在祝賀我考試成功。不一會(huì)兒，就到了家門(mén)口。我大聲喊道：“媽媽，我回來(lái)了！”媽媽走了出來(lái)，看到我得意洋洋的樣子，好像猜出了幾分，便問(wèn)：“考得怎么樣？”我連忙從書(shū)包取出三張?jiān)嚲恚诺綃寢尭罢f(shuō)：“看，語(yǔ)文94.5分、數(shù)學(xué)99分、英語(yǔ)98分�！薄班�，這次考得很好，不過(guò)，語(yǔ)文試卷上有一個(gè)加標(biāo)點(diǎn)的試題忘了做，以后要記著認(rèn)真檢查試卷，不要再犯這樣的'錯(cuò)誤，望今后繼續(xù)努力！”媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身便走到了廚房，我連忙說(shuō)：“禮物呢？”媽媽說(shuō)：“明天早上就會(huì)給你的！”我就是心急吃不了熱豆腐，吃過(guò)晚飯后，我又向媽媽要禮物了說(shuō)：“媽媽怎么還不給我禮物呀，是不是耍賴呀？”媽媽笑著說(shuō)：“不會(huì)的，明天就知道了！”我真不知道媽媽在想什么。
第二天早上我起來(lái)以后，說(shuō)“媽媽快把禮物給我吧！我都等不及了�！眿寢層终f(shuō)：“你先把被子疊好了，再把房間收拾了�！蔽仪椴蛔栽傅匕驯蛔盈B好以后，又把房間收拾了。媽媽走進(jìn)來(lái)掃視了一下我的房間，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！”“禮物呢？”我句句不離“禮物”兩個(gè)字。“會(huì)給你的！你再把地拖一下，禮物加倍！”聽(tīng)了這話，力氣又來(lái)了，我賣(mài)力地干了起來(lái)。
吃午飯的時(shí)候，我又問(wèn)“禮物呢？快給我？”“什么禮物？我早給你了呀！”“什么沒(méi)有��！”“鍛煉你的勞動(dòng)能力不是很好的禮物嗎？”聽(tīng)了這話，我又好氣又好笑，差點(diǎn)暈過(guò)去。
媽媽真是用心良苦，讓我明白了禮物不僅是看得見(jiàn)摸得著地物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，也是從各種勞動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的能力。
五年級(jí)小學(xué)作文8
新學(xué)期里，發(fā)生了許許多多有意義的事情，但那次我親歷的班干部選舉會(huì)，至今還記憶猶新！
那可以說(shuō)是一次別開(kāi)生面的班干部選舉會(huì)，各個(gè)都是高手，那可謂上是一個(gè)高手相逢�。∥腋�(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我的一個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的'對(duì)手是***，因?yàn)橐恢彼哪昙?jí)我們各占一半，各是一班之長(zhǎng)，所以沒(méi)有一班過(guò)。但今年怎么也沒(méi)有想到會(huì)和她分到一班，郁悶！但競(jìng)爭(zhēng)是這樣的殘酷，把朋友化為對(duì)手，真不知該怎么辦才好，真是冤家路窄！
我手里攥著演講稿，腦袋上直冒汗，這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫明，一個(gè)叫暗。明對(duì)我說(shuō)：“馬寧，加油！你一定能行！�。 卑嫡f(shuō)：“馬寧，認(rèn)輸吧！站在那里如果輸了多丟人呀！”明又反駁道：“不對(duì)不對(duì)，你不試試怎么知道會(huì)輸呀，即使輸了，你也絕對(duì)不會(huì)后悔的，因?yàn)槟闫鸫a試?yán)惭�！”接著，它們就打了起�?lái)，再接著，明戰(zhàn)勝了暗，我拿著演講稿滿懷信心的走向講臺(tái)，用流利的普通話結(jié)束了演講，并在掌聲的擁簇下走下講臺(tái)。
當(dāng)***也念完了演講稿之后，便開(kāi)始了竟選，此時(shí)，我手心直冒汗，身體也有些麻，心理像有一只兔子活蹦亂跳，只知道在等比賽結(jié)果。
老師第一次數(shù)票時(shí)，我12票，***13票。我?guī)缀醮糇。X子一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”的聲音。老師皺了一下眉頭，又?jǐn)?shù)了一遍，��！***12票，我14票，這時(shí)，我的內(nèi)心有一種從沒(méi)有過(guò)的喜悅，一種說(shuō)不清楚的快樂(lè)。我就是五（1）班班長(zhǎng)了。
班長(zhǎng)，這個(gè)來(lái)之不易的稱號(hào)，我會(huì)做得更好，更棒！
五年級(jí)小學(xué)作文9
星期六，我和姑姑一家去鹽城旅游。一路上，我們從江陰大橋上了高速公路，看到了很多汽車(chē)，還經(jīng)過(guò)了兩個(gè)收費(fèi)站。一下子過(guò)了4、5個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)暈車(chē)，很難受，但是路邊風(fēng)景很漂亮。
來(lái)到大豐，我們首先去看麋鹿。我知道麋鹿是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，老師叫我們有機(jī)會(huì)去看看麋鹿，我可運(yùn)氣真不錯(cuò)呀！
來(lái)到麋鹿園，我聽(tīng)到導(dǎo)游說(shuō)：“麋鹿頭上有角的是公鹿，沒(méi)有角的是母鹿……”我看麋鹿很認(rèn)真，它果然是角像鹿，頭像馬，尾巴像驢，腳像牛，真是個(gè)“四不像”呀！并且我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，公鹿和母鹿都是靠吃水草生活的看著它們悠閑地散步，我很喜歡它們。
來(lái)到鹽城，我第二個(gè)去的地方是丹頂鶴保護(hù)區(qū)，它們也是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。說(shuō)到丹頂鶴，我很熟悉，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)一篇課文叫《美麗的丹頂鶴》。丹頂鶴的頭上鮮紅鮮紅的像一顆紅色的寶石，很引人注目。
參觀過(guò)程中，有一只丹頂鶴從園子里跑了出來(lái)，并用它尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴啄了一個(gè)游客，嚇得我躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，原來(lái)丹頂鶴也很“調(diào)皮”呀！
來(lái)到天鵝湖，我先看到了一群美麗的白天鵝，好像是一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的淑女在湖里自由自在地游著，黑天鵝比白天鵝更美了，渾身黑漆漆的羽毛光滑極了，紅紅的嘴巴在羽毛的映襯下顯得更高貴了。而且，我還發(fā)現(xiàn)了黑天鵝小時(shí)候身上的`羽毛是白灰色的，嘴巴是黑色的，十分可愛(ài)。我很喜歡這個(gè)天鵝湖。
回家的路上，我又暈車(chē)了，吃了暈車(chē)藥，一睡就是三個(gè)小時(shí)，眼睛睜開(kāi)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快到家了，我覺(jué)得這次旅游非常好玩！
五年級(jí)小學(xué)作文10
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天空一碧如洗，萬(wàn)里無(wú)云。
我暈頭暈?zāi)X的起床了，走進(jìn)了爸爸媽媽的臥室。一開(kāi)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那如雷一樣的呼嚕聲，幾乎能把這棟樓的人全部吵醒。我不由自主的捂住了耳朵，順便看了看媽媽，只見(jiàn)媽媽悠閑端莊的躺在床上，像一位睡美人一樣，和正在磨牙還打呼嚕的爸爸，形成了一個(gè)很大的對(duì)比�？粗麄兯媚敲聪�！我輕輕的退出了他們的房間！轉(zhuǎn)了一個(gè)身！忽然有了一個(gè)好主意！今天我要當(dāng)大廚！
我飛速的刷牙洗臉，梳妝打扮一番！精神勁也越來(lái)越足！
思考了一下大廚的順序，首先，我從保鮮層拿出一個(gè)白蘿卜，這顆白蘿卜又白又嫩，掐了一下，還水汪汪，我洗了洗，把它切成條狀，用了半勺鹽，淹了五分鐘，然后用我這雙又細(xì)又長(zhǎng)的小手，擠了擠蘿卜條，竟然擠出了很多汁，媽媽說(shuō)過(guò)，這汁是不要的`哦！倒出了多余的汁，然后往蘿卜條里加了兩勺醋，一勺糖，半勺香油，把它們放在一起拌了拌，一陣陣麻油的香味撲鼻而來(lái)，心里美極了！接著開(kāi)始煮面條，先把水倒進(jìn)鍋里，然后去柜子里拿了一小袋面條，等水冒泡了以后，我又趕緊將面條輕輕的，沿著鍋邊放進(jìn)鍋里，鍋里的水又沸騰起來(lái)了，還冒出了許多“小珍珠”似的水泡。我調(diào)小了溫度蓋上了鍋蓋，三分鐘后，我將鍋蓋打開(kāi)，放了小半勺鹽和小半勺味精進(jìn)去，又拿了勺子挖了一勺豬油放進(jìn)去，噴噴香面條就好了，接著從柜子里拿了三個(gè)小碗，將這些噴噴香的面條盛入碗內(nèi)，面條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，還油亮亮的，看著直流口水，心里暗暗竊喜，這就是小鬼大廚的水煮面，一切大功告成！
接下來(lái)該是叫醒爸爸媽媽的時(shí)候了。我向著客廳走去，回頭的一霎那，只見(jiàn)媽媽偷偷的從門(mén)縫里在偷看我，原來(lái)，她早已被我叮叮當(dāng)當(dāng)給吵醒了，還沒(méi)等我說(shuō)話，媽媽高興的說(shuō)：“小娃變大娃了！娃他爹，起床啦！”
五年級(jí)小學(xué)作文11
今天，是我們學(xué)校全校開(kāi)學(xué)的日子。
班主任朱老師一進(jìn)教室，就笑瞇瞇地問(wèn)大家誰(shuí)想做大班長(zhǎng)。我一聽(tīng)就驚呆了，難道我做了三年的大班長(zhǎng)要換了？我做得很好�。∥蚁肱e手再爭(zhēng)取，可是我怎么也沒(méi)有膽量把手舉起來(lái)。看看同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)舉手的，但有好幾個(gè)看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時(shí)候，朱老師把我叫了起來(lái)，問(wèn)我還想不想做。這時(shí)，我才慢吞吞地站了起來(lái)，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想�！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f(shuō)一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說(shuō)：“想！”
下午，班里來(lái)了一位新同學(xué)，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學(xué)相互認(rèn)識(shí)�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的，沒(méi)有一個(gè)人肯做這個(gè)“火車(chē)頭”。作為大班長(zhǎng)，我知道應(yīng)該帶這個(gè)頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時(shí)候，朱老師生氣了，他比較嚴(yán)肅地叫到了我：“大班長(zhǎng)，你來(lái)帶這個(gè)頭，給新同學(xué)一個(gè)好印象！”我站了起來(lái)，過(guò)了好久才走到了講臺(tái)前，支支吾吾地開(kāi)始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說(shuō)得不好，朱老師很不高興地?fù)]揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開(kāi)始后悔：我自己明明是很想做大班長(zhǎng)的，不是嗎？為什么不敢說(shuō)出口呢？想做的'話就應(yīng)該主動(dòng)說(shuō)啊！大班長(zhǎng)不就是應(yīng)該帶頭的嗎？為什么要朱老師問(wèn)到自己，才敢表達(dá)自己真實(shí)的想法呢？自我介紹時(shí)，又為什么這么緊張呢？這么簡(jiǎn)單的事情，為什么要弄得這么復(fù)雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問(wèn)，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”，讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀！
五年級(jí)小學(xué)作文12
一天，我正在家里做作業(yè)，媽媽興沖沖的回到家，就大聲嚷起來(lái)：“汪原，看我給你帶什么來(lái)了?”我急忙跑出去，哇!原來(lái)是一只小貓。
小貓全身潔白無(wú)暇，因此，我給他取了個(gè)名字叫小白。小白有兩只三角形的小耳朵，耳朵旁有一雙又大又圓，又很銳利的眼睛。眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，更顯得他可愛(ài)極了!
小白的嘴巴上有幾根胡須，像老人的白頭發(fā)哩!小白有一條雪白而又柔軟的小尾巴，如果你把小尾巴往臉上弄，就覺(jué)得很舒服，像躺在棉被里一樣。
小白最喜歡的就是玩線團(tuán)。記得有一次，我在看書(shū)，小白拿起媽媽剛織了一點(diǎn)的線團(tuán)，玩了起來(lái)。只見(jiàn)，小白撲到線團(tuán)前面，剛一挨上，線團(tuán)就滾到前面去了。這樣持續(xù)了好長(zhǎng)的時(shí)間，一不小心，線團(tuán)滾到了沙發(fā)底下，不管小白怎么使勁，線團(tuán)都出不來(lái)。小白先低下頭，進(jìn)不去，把臉靠在地上，還是進(jìn)不去。這時(shí)，小白用乞求的目光望著我，仿佛在說(shuō)：“主人，你幫我把線團(tuán)拿出來(lái)吧!”我說(shuō)：“好，看在你可憐巴巴的樣子，我就幫幫你吧!”說(shuō)著，我把沙發(fā)移開(kāi)，小白立刻把線團(tuán)拿了出來(lái)，繼續(xù)玩了起來(lái)。
小白也特別會(huì)捉老鼠。有一次，我晚上起來(lái)上廁所。剛走一步，聽(tīng)見(jiàn)“咯嘣�？┼浴钡穆曇�，原來(lái)是老鼠在偷東西。再看看小貓，只見(jiàn)它趴在地上，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，仿佛在看老鼠呢!原來(lái)它在思考怎么捉老鼠?片刻后，小白看老鼠在偷吃油，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。小白一個(gè)箭步上前把老鼠給逮住了，高興地叫著。然后，就狼吞虎咽的`吃了起來(lái)。吃完后，見(jiàn)我在旁邊，就撲到我的懷里，“喵--喵”地叫著，仿佛在說(shuō)：“我可為你們家立了大功哦!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，抱小貓抱的更緊了。
我愛(ài)我家可愛(ài)的小貓。
五年級(jí)小學(xué)作文13
我有一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家，在這個(gè)家里，到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)。爸爸的幽默，媽媽的和藹，弟弟的淘氣，奶奶的包容、爺爺?shù)睦斫馐刮覀冞@個(gè)家更加溫暖。
記得剛上學(xué)時(shí)，每天上學(xué)，媽媽總是替你背上書(shū)包，幫我理好衣角，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講……”這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的期待的愛(ài)。
放學(xué)后，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。爸爸非常疼愛(ài)我，不論我要什么，只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求，特別是學(xué)習(xí)用品，他總是有求必應(yīng)。對(duì)待弟弟也一樣。不過(guò)爸爸總喜歡與弟弟開(kāi)玩笑，每次都弄得弟弟哭笑不得。
媽媽也常常教導(dǎo)我讀書(shū)要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功，但是從不用嚴(yán)厲的處罰來(lái)強(qiáng)迫我們讀書(shū)。媽媽除了照顧我們的生活起居，指導(dǎo)我們讀書(shū)，還特別關(guān)心我們的健康，我常常覺(jué)得媽媽比孔子還偉大。
奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，炯炯有神的眼睛。這是我對(duì)奶奶的第一感覺(jué)。奶奶給我買(mǎi)了很多好吃的、好玩的。奶奶非常地疼我，一塊糖留給我、一包瓜子留給我、別人送的水果罐頭也留給我……然而，自己吃的是我不喜歡的，或者是掉在桌子上的。
爺爺在我心目中是慈愛(ài)的.，是守信的，是認(rèn)真的。爺爺皮膚非常粗糙，爺爺古銅色的臉上，刻劃著很多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進(jìn)去，但顯得神采奕奕。
這就是我和諧美滿的家。我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽、弟弟、奶奶和爺爺，怎么樣？羨慕我吧！
我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧？我愛(ài)我這個(gè)和諧美，滿到處都充滿了愛(ài)，充滿了歡樂(lè)的家。
五年級(jí)小學(xué)作文14
那天，老師選了我和另一名同學(xué)參加競(jìng)賽，一聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁一抖，又是作文競(jìng)賽，要是沒(méi)有名次怎么辦�；氐郊�，我把每一種類(lèi)型的作文都背了幾篇，擔(dān)心會(huì)考到，可另一個(gè)同學(xué)呢，他怎么那么輕松啊！
莫非他知道了作文題目，哎呀！
還是別想了，認(rèn)真看我的書(shū)吧！
一天過(guò)得那么快，競(jìng)賽的時(shí)間到了，我拿了3本作文書(shū)準(zhǔn)備到賽場(chǎng)上看，一看他，兩手空空，一本書(shū)都沒(méi)有，我真的認(rèn)為他是個(gè)神仙了，不過(guò)還是要讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才能如有神呀！
我借了她一本，到了賽場(chǎng)，一看這兒來(lái)競(jìng)賽的人，心就涼了半截，他們看起來(lái)怎么那么像“博士”呀。
發(fā)卷時(shí)間到了，一看題目——最煩惱的事，我頭腦都要破了，寫(xiě)什么好呢？哦，對(duì)了，剛才我不是看了篇作文嗎？里面類(lèi)容很相似，想著想著，我就把它套在了我的作文上，一看字?jǐn)?shù)，還沒(méi)400字呀！
我瞟了一眼旁邊的`那個(gè)女生，寫(xiě)了足足1000多字。不管了不管了，就交上去吧�！笆站�！
”監(jiān)考老師一聲令下，我們就像熱開(kāi)了鍋的螞蟻，紛紛離開(kāi)自己的卷子。我交完后，急忙問(wèn)那個(gè)與我一起參賽的人，他也寫(xiě)了快兩張。怎么都寫(xiě)那么多，我敲了一下自己的腦袋，喃喃自語(yǔ)：“我真是笨呀！
”幾個(gè)星期過(guò)去了，參賽結(jié)果也有了消息，不用說(shuō)我也知道，我是沒(méi)名次的拉。我像只斗敗了的公雞，趴在桌子上，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)我等了二等獎(jiǎng)，我高興極了，要不是當(dāng)時(shí)在課堂，我早就跳起來(lái)了，和我一起去的那個(gè)人也不錯(cuò)，三等獎(jiǎng)。呵呵呵，這個(gè)星期六，我還得去參加縣里面的競(jìng)賽，又要苦了我了。
五年級(jí)小學(xué)作文15
四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的。我對(duì)駕車(chē)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味！綠色到處泛濫，見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可！”
小呂聽(tīng)了，將車(chē)子停住，把我領(lǐng)到路邊一片非常開(kāi)闊的草地上，讓我蹲下來(lái)扒開(kāi)草好好看看。我用手撥開(kāi)草一看，原來(lái)青草下邊藏著滿滿一層小花，白的、黃的、紫的；純潔、嬌小、鮮亮；這么多、這么密、這么遼闊！它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……
“什么時(shí)候才能冒出來(lái)？”我問(wèn)。“也許過(guò)幾天，也許就在明天。”小呂笑道，“四月的維也納可說(shuō)不準(zhǔn)，一天一個(gè)樣兒�！�
當(dāng)天夜里，冷雨伴著涼風(fēng)下了起來(lái)。后來(lái)的幾天，雨時(shí)下時(shí)停，太陽(yáng)一直沒(méi)露面兒。
我很快要離開(kāi)維也納去意大利了，小呂為我送行。路上我對(duì)小呂說(shuō)：“這次看不到草地上的那些花兒，真有點(diǎn)兒遺憾，我想它們剛冒出來(lái)時(shí)肯定很壯觀。”小呂駕著車(chē)沒(méi)說(shuō)話，大概也有些為我失望吧。
外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。車(chē)子開(kāi)出去十幾分鐘，小呂忽然對(duì)我說(shuō)：“你看窗外——”隔著雨窗，看不清外邊，但窗外的顏色明顯地變了，白色、黃色、紫色，在車(chē)窗上流動(dòng)。小呂停了車(chē)，伸手拉開(kāi)我這邊的車(chē)門(mén)，未等我弄明白是怎么回事，便說(shuō)：“去看吧——你的花！”
迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的'原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地．此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
我驚奇地想：它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢？小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
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