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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我喜歡冬天的雪,在某個(gè)早晨或傍晚,飄飄灑灑的飛來。我喜歡那份純潔的白,我喜歡那種飛舞的自然。
我喜歡春天的風(fēng),他所過之處一片綠色,吹走冬天的氣息,帶來鮮花與嫩草。
我喜歡夏日的夜空,繁星就同一顆顆閃爍的珍珠,裝點(diǎn)著夜空的每一處角落。
我喜歡秋天的田野,玉米和大豆總在瑟瑟秋風(fēng)中搖曳,那農(nóng)民便是金色海洋中的漁民,從田地里撲捉著豐收的.喜悅。
我也喜歡音樂,從古典優(yōu)美的聲音中,我覺得一切都那么美好。
我還喜歡樹,不管是哪一種。我喜歡高聳的榕樹,常青的松樹,直挺的樺樹以及抽芽早的柳樹。我還喜歡沙漠中的灌木,有紅柳、沙蓮、仙人掌、胡楊樹,我為他們感到同樣的自豪。
我喜歡微笑。不管是我對(duì)別人,還是別人對(duì)我,微笑同樣真切。
我也喜歡照相,每當(dāng)一個(gè)個(gè)精彩瞬間,我都會(huì)用相機(jī)記錄下那時(shí)刻。
我還喜歡生活,生活中美妙的景象;傷心的景象;開心的景象……像一部部電影,一個(gè)個(gè)涌上我的心間。
世間萬物我都喜歡,有無數(shù)喜歡充滿了我的心間!
小學(xué)的作文300字 篇2
每個(gè)名字中都包含著家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望,大家想不想聽一聽我的名字有什么樣的故事?如果想,就繼續(xù)往下看吧。
我叫萬雨欣,這個(gè)名字在我出生那天伴隨著我一塊兒誕生了。我爸爸姓“萬”,所以我也就理所當(dāng)然姓“萬”。
我是20xx年出生的',那一年出生的孩子屬龍。龍離不開水,也正好生我那天下著小雨,所以“雨”就成為了我名字中的第二個(gè)字。
爸爸媽媽希望我做一個(gè)快樂的孩子,沒有煩惱,天天都開心,所以“欣”就成為了我名字中的第三個(gè)字。
“萬雨欣”這個(gè)名字雖然沒有包含著太多的希望,但是也充滿了父母對(duì)我的濃濃愛意。
我覺得,我和我的名字真的挺像的。我現(xiàn)在每天都很開心,并且也很喜歡下雨。
這就是我名字的故事,同學(xué)們,你的名字背后有著什么樣的故事?快來和大家分享一下吧。
小學(xué)的作文300字 篇3
夏天的天氣像娃娃的臉,一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨,早上天氣晴朗,菲菲迎著明媚的陽光背著書包高高興興地上學(xué)去。中午放學(xué)回家,忽然下起了傾盆大雨,菲菲像熱鍋上的'螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“怎么辦呢?沒有雨傘回不了家呀?”就在這時(shí)候,同桌迪迪看見了。撐著雨傘微笑著對(duì)菲菲喊:“菲菲,我有傘,別急,我送你回家吧。”菲菲心里很感激,和迪迪一起撐著雨傘,快馬加鞭地朝家里走去。
忽然,他們看見一位盲人老爺爺在雨中拄著拐杖急沖沖迪往前走,臉上掛著露珠,分不清是汗水還是雨水。
菲菲和迪迪想了一個(gè)好辦法:迪迪讓菲菲坐在自己的肩膀上,菲菲拿著雨傘,遮住老爺爺,老爺爺忽然覺得天上沒有雨點(diǎn)兒落在他的頭上了,老爺爺高興地說:“雨停了,真好!”迪迪和菲菲在老爺爺?shù)纳砗笸低档匦α恕?/p>
天上的雨點(diǎn)兒就像可愛的小寶寶一樣在雨傘上翩翩起舞,仿佛也開心地笑了。
小學(xué)的作文300字 篇4
我有一位慈祥的老師。她的個(gè)頭不高,有一雙有神的小眼睛,只要有人上課說話,準(zhǔn)能被她那有神的.眼睛發(fā)現(xiàn)。
有一次上課,我正在和鄰桌的同學(xué)竊竊私語,結(jié)果被老師給發(fā)現(xiàn)了。我本以為老師會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我,可是老師卻沒有那樣做,只是用她那雙有神的眼睛看著我,好像在說:“好好聽課,這一次我給你留個(gè)面子,下次就不給你留面子了。”我看著老師的眼睛,慚愧的低下了頭,臉頓時(shí)紅了起來。萬老師不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)也關(guān)心我的身體。有一次,我去上課,由于早上起來遲了,我便沒有吃到早飯,只好餓著肚子去上課。剛開始時(shí),我倒是沒覺得餓,可是時(shí)間一長(zhǎng),我就感覺到肚子餓的咕嚕咕嚕直叫,心里特難受。萬老師見了親切地問我:“怎么了,肚子很難受嗎?是不是沒有吃早飯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。萬老師先是給我拿來一瓶水讓我喝下,又讓我到她的辦公室吃她自己的盒飯(她中午為了批改作業(yè),就不回家吃飯,早上就帶上午餐了)。我捧著老師的盒飯,心里感到十分欣慰,也就不感到很餓啦!
我有一位好老師,一位和藹可親的好老師,她就是我的班主任——萬老師。
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