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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-05 07:28:27 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  后宮的女子,各有各的時(shí)代。

  屬于她的美好時(shí)代已經(jīng)過去,秋風(fēng)蕭瑟,獨(dú)自立于西風(fēng)中已經(jīng)很久了,涼意浸遍了全身。此身,就像長(zhǎng)信宮前的落葉,從風(fēng)中飄墜,已經(jīng)不復(fù)明艷于枝頭了。

  她想起了那一天。

  那時(shí)候,她很年輕,正是二八芳華。

  那年春天,漢宮的桃花灼灼地開了,她是一名宮女少使,長(zhǎng)日無聊,她命宮女在階前架起一把琴,自己端坐琴前,伸出纖纖素手,調(diào)弦正音,輕捻慢攏,樂音若空谷澗流,悠悠地飄遠(yuǎn),漫縈于漢宮的上空。

  那時(shí)候,漢成帝正在煩悶,聽見這悅耳的琴聲,不由精神一振,只覺得心田里,一股清泉緩緩地注入,把他帶入了曼妙清幽的世界,那里沒有煩人的朝事,只有清風(fēng)流水藍(lán)天,讓他目清神明。是誰,彈得這樣一首清曲?

  他踏著琴聲一路尋去,眼前的人兒令他眼前一亮,清麗脫俗,飄逸若仙。

  他對(duì)她伸出了手,從未有過的.溫柔,仿佛是怕她真的是仙子臨凡,自己一個(gè)不小心,她就會(huì)隨時(shí)飛走似的。而她,做夢(mèng)也沒有想到會(huì)遇到成帝,驚慌失措。她受驚的樣子是那樣的惹人憐愛,她惶惶然把自己的手伸給了成帝。成帝的手心里,是剛剛好的溫暖。

  自那以后,漢成帝對(duì)她甚是寵愛,并將她封為婕妤,于是她的本名就被逐漸淡忘了,她成了班婕妤。

  一次,漢成帝駕著輦車出現(xiàn)在她的面前,向她伸出手,想讓她同輦而行。

  這是連皇后都不曾擁有過的榮譽(yù)。因?yàn)檩傑,歷來是皇帝一人的專屬。

  可面對(duì)這樣的殊榮,她卻正色拒絕了。她說:“古代的圣賢之君,都有名臣在側(cè);只有末世之主,才有寵幸的妃子在座!彼獣_(dá)理,恪守道德,她的賢惠更贏得了漢宮上下的敬佩。

  可是,當(dāng)趙飛燕姐妹來到漢成帝的身邊,屬于她的時(shí)代就消失了。無論她是如何才華橫溢,但是仍比不過傾城傾國(guó)的趙飛燕。

  原來繁華和寂寞只有一步之遙,沒想到,這么快就到了繁華的盡頭。

  聰明如班婕妤,她早就看透了這一切,該放手時(shí)就放手,轉(zhuǎn)身之后給自己一個(gè)心清如水的世界,宮廷中沒有永遠(yuǎn)的贏家,但可以做一個(gè)聰明的失敗者,放自己一馬,安于得失。

  她向漢成帝申請(qǐng)離開他,讓她去長(zhǎng)信宮侍奉太后。漢成帝允許了。

  長(zhǎng)信宮里異常的冷,又是一年秋風(fēng)起時(shí)。曾幾何時(shí),成帝在秋風(fēng)里,拿著衣衫到處找她,為她添件衣服,陪她在秋風(fēng)里看鴻雁。

  如今秋風(fēng)又起,漢成帝卻再也不會(huì)想到她。她手握著一把團(tuán)扇,形影相吊,悲不自勝。如今她就不正似手中的團(tuán)扇么?夏天里扇來涼風(fēng),到秋天就被無情地拋棄了。

  再后來,她在長(zhǎng)信宮中聽到了漢成帝的死訊。

  她去為他守陵,陪在他的墳旁終老。

  再后來,王昌齡寫下了《長(zhǎng)信秋詞》,納蘭容若寫下了《木蘭詞》。

  如果人生都能夠像初見時(shí)那樣美好,又怎么會(huì)有班婕妤在秋風(fēng)中對(duì)著團(tuán)扇悲歌?

  初見時(shí),他對(duì)她伸出了手,把她的手握在了掌心。她以為,他在中途不會(huì)松手,可是比翼連枝、白頭偕老,終成一夢(mèng)。夢(mèng)醒來,是滿世界的寂寞。

  誰是誰的永遠(yuǎn)?誰念誰的傷痛?

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?

小學(xué)的作文 篇2

  梅花自古以來就有著堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏嚴(yán)寒的精神。冬天,白花凋零,惟有梅花傲霜怒雪,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,它是最有品格,有靈魂,有骨氣的呢!

  梅花在冬天開放,不是想炫耀自己的美麗,而是想作為一名報(bào)春使者來報(bào)告春天的到來,等到山花盛開、遍野飄香之際,梅花卻躲在花叢中為春天的到來而露出會(huì)心的微笑,這種無私奉獻(xiàn)的精神多么偉大。

  從小,媽媽教育我說,長(zhǎng)大要做一個(gè)像梅花一樣樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,我把媽媽的話深深地印在我心里。

  我喜歡梅花發(fā)出的淡淡清香,不喜歡玫瑰那刺鼻的香味。梅花的樣子雖然普通,但是,一看到那嬌小的.花朵掛在細(xì)長(zhǎng)的樹枝上,便使人心頭有一種說不出的美感。

  北宋愛國(guó)詩人林和靖,終身不娶,以“梅妻”為伴,曾用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的詩句,歌頌梅花清雅高潔的形象和風(fēng)韻。梅花還與堅(jiān)毅不拔的蒼松,婀娜多姿的翠竹并稱為“歲寒三友”。

  梅花,你雖然沒有玫瑰的嬌艷,但是你清雅樸素,這種美,是獨(dú)一無二的。

  梅花,我要贊美你!

小學(xué)的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小花貓,它很可愛也很淘氣。它有兩只炯炯有神的眼睛,遠(yuǎn)看像兩顆圓溜溜的彈珠。

  小花貓是我奶奶送給我的,名叫虎子,因?yàn)樗欣匣⒁粯拥膬疵,所以取名叫虎子,虎子剛來我家的時(shí)候還很小,但是已經(jīng)學(xué)會(huì)貪吃和淘氣了。每次我吃飯的時(shí)候,虎子總會(huì)跑過來,用可憐巴巴的樣子看著我,還喵、喵、喵的叫著。我只好給它一塊魚肉吃,虎子立刻就吃完了,我想好一只貪吃的'貓啊;⒆犹貏e的淘氣,每到我寫作業(yè)的時(shí)候,虎子總會(huì)跳上桌子,在我的作業(yè)本上踩印幾朵小梅花。

  虎子到了晚上就要加夜班了,虎子的夜班就是抓老鼠。它走進(jìn)了書房,忽然,書桌下面?zhèn)鱽砹恕爸,吱,吱”的聲音,虎子就坐在旁邊仔?xì)的聽,聽聽這聲音到底是從哪里傳出來的,聽清楚了,虎子鉆到桌子底下,撲了過去,就抓到了一只老鼠。就把它吃掉了!這是我想:虎子抓老鼠真是了不起!

  啊!我喜歡我家的虎子。它貪吃、淘氣,又可愛。你們喜歡嗎?

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