【實(shí)用】美麗小學(xué)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的美麗小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗小學(xué)作文 篇1
我一向喜歡花，而其中最喜歡的要數(shù)菊花了。送走了夏娃娃，又迎來(lái)了秋婆婆。送走了那出淤泥而不染的荷花，又迎來(lái)了那迎風(fēng)傲雪的菊花。每年秋天我廠的辦公大樓前都要擺上許多菊花。當(dāng)然，今年也不例外。前幾天，媽媽帶我去打茶，正好從這里路過(guò)，看見(jiàn)它們?cè)陉?yáng)光下正潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。黃色的花淡雅，白色的花高節(jié)，紫紅色的花熱烈而深沉。 這里的菊花品種特別多，“云霞海曙”、“金獅怒吼”、“青雁起舞”、“五朵金花”......千姿百態(tài)，”美極了！各色各樣的.菊花，有的含苞待放，有的花霞初綻，有的迎風(fēng)怒放，紅的像火，白的如血，黃的似金。有一首贊美菊花的古詩(shī)：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花�！本驮谖颐詰儆诰栈ㄖ袝r(shí)，媽媽大叫：“民民，我們要走了！”把我拉入了現(xiàn)時(shí)世界。
美麗小學(xué)作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到美麗的田野。春風(fēng)吹啊，吹啊，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽。風(fēng)中，太陽(yáng)的臉也顯得更紅了。這時(shí)，春雨也伴隨著微風(fēng)飄飄灑灑。田野里春草繁茂，百花爭(zhēng)春、群芳斗艷。菜綠起來(lái)，野花也開了，有紅色的，有黃色的，有白色的，有粉紅色的。田邊一條清澈見(jiàn)底的小溪嘩嘩地流著。岸邊柳枝上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著。小鳥唱歌，小溪伴奏，連魚兒都陶醉了。
夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)當(dāng)頭照。魚兒在水里游來(lái)游去，有的在水里你追我趕；有的在水里嬉戲。一群小朋友來(lái)到小溪
里捉魚了，把魚兒都嚇跑了。低垂著頭的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，枝條一動(dòng)也不動(dòng)的。
秋姑娘來(lái)了。田野里到處是金黃色的'，稻谷成熟了，谷穗綻開了金色的笑臉，農(nóng)民伯伯在田野里揮動(dòng)著鐮刀，打谷機(jī)的聲音和著人們的歡聲笑語(yǔ)……池塘里的魚兒肥了，池塘邊人們正忙著把一筐筐的魚裝上車。好一派豐收的繁忙景象！
冬姑娘舞動(dòng)著那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冷霜凍得菜地里只剩下枯枝敗葉，柳樹收起柔軟的枝條，燕子也弱不禁風(fēng)地逃走了。田野邊幾棵竹子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，好象在跟人們說(shuō)：“好冷！好冷！”
田野的四季真美麗！我愛(ài)四季的田野。
美麗小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)生長(zhǎng)在南京的人，我喜歡南京這座城市，因?yàn)樗酗L(fēng)景秀麗的玄武湖，雄偉的長(zhǎng)江大橋，熱鬧繁華的夫子廟，古建筑的朝天宮，歷史悠久的南京古墻城，為南京解放而犧牲的雨花臺(tái)烈士陵園，還有中華民族的革命先驅(qū)孫中山的陵園。南京還有美味的美食，如鹽水鴨，烤鴨，鴨血粉絲湯，小籠湯包，還有馳名中外的秦淮小吃。
但我還是最喜歡南京的梧桐樹，因?yàn)橄奶�，我們出門的時(shí)候就不用打傘，可以躲到樹下乘涼了。它的樹冠很大，所以面積很大，能容納很多人，它的樹冠高大樹干高大，枝葉茂盛，生長(zhǎng)迅速，易成活，耐修剪，非常適合南京的氣候和土壤。我問(wèn)爺爺，為什么梧桐樹在南京非常非常多？爺爺告訴我，因?yàn)?928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬(wàn)棵懸鈴木，南京人俗稱其為“法國(guó)梧桐樹”。到解放以后，南京每年又重新在其他道路上種植了法國(guó)梧桐樹，所以才有成排成列的`法國(guó)梧桐樹。
每年春天梧桐樹就會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，等到夏天，嫩芽會(huì)變成茂密的樹葉，為我們?cè)谘谉岬南奶於惚軣崂钡年?yáng)光，給我們的城市撐起了一把大傘，使室外的溫度降低了不少。等到了秋天，最讓我不忍心看到樹葉漸漸變黃，一片片樹葉掉落下來(lái)。后來(lái)我在課堂上聽(tīng)老師講，樹葉發(fā)黃凋落是為了度過(guò)這寒冷的冬天，更加有利來(lái)年的生長(zhǎng)。
梧桐樹看起來(lái)很普通，但是它無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為我們的南京這座城市做出了很大的貢獻(xiàn)。我以后要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗的南京做出貢獻(xiàn)！
美麗小學(xué)作文 篇4
美麗的四季，有生機(jī)勃勃的春天，有變幻無(wú)常的夏天，有秋高氣爽的秋天……
春天來(lái)了，小河上的冰都融化了，小河仿佛在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。小鳥停在長(zhǎng)滿綠葉的大樹上，歡快地唱起了“嘰嘰喳喳”的歌曲，那可真悅耳動(dòng)聽(tīng)��！
夏天來(lái)了，知了停在大樹上不停地唱著“知了”，“知了”。六月的天，孩子的`臉，說(shuō)變就變呢。剛才還大太陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在就變成了傾盆大雨�！稗Z隆隆”“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲在“嘩啦啦”的閃電后連續(xù)響起。很久之后，雨停了，小動(dòng)物們都出來(lái)玩耍了。
秋天，豐收的季節(jié)。麥田里有很多小麥成熟了，大家都開心極了，連連拍掌稱好，發(fā)出了“啪啪”的聲音。
冬天，大雪落下，有人在玩踩雪，有人丟雪球，有人堆雪人……傳來(lái)一陣陣“啦啦”“啪啪”“哈哈”的歡笑聲。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季那美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
美麗小學(xué)作文 篇5
我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過(guò)了近四年的歡樂(lè)時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是禪的音樂(lè)廳，她們不約而同地從四面八方趕來(lái)，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺(tái)，每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來(lái)，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的.舞姿告訴我們，秋天來(lái)臨了，豐收的季節(jié)到了。
自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒(méi)有下雪，但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺(jué)。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)我們的校園！
美麗小學(xué)作文 篇6
在我家旁邊，有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子彎向小路旁邊，像是在為過(guò)路的人微笑。竹子上長(zhǎng)了許多竹葉，很稠密。竹葉挨挨擠擠，像在爭(zhēng)奪里面的位置。旁邊有一棵棵樹，樹上長(zhǎng)滿了艷麗的花兒。南邊，有一片泥土，上面種著圓形的樹，一朵朵花爭(zhēng)先恐后地開放著。還有一朵花五彩繽紛，紅如火、黃如金、綠如葉、藍(lán)如天、粉如霞、白如玉。西邊，伐木工人在為瘦如重病老人的樹木修剪。我以為他們?cè)诜ツ荆詈笪也胖浪麄冊(cè)诜ッ纥S肌瘦的.枝葉。北邊，一朵朵別具一格的花兒展現(xiàn)我的眼前。特別是葉子，稀奇古怪的�！肮殴执笊瘛被ǖ拿终媸敲逼鋵�(shí)啊！我們這兒的景色風(fēng)光秀麗，希望你們來(lái)參觀。
美麗小學(xué)作文 篇7
周末，我和大姨來(lái)到公共汽車站，乘坐汽車去銀泰城玩。我和大姨緩緩上車，找了個(gè)位置坐下。嗯？怎么還不開車？哦，還有一個(gè)小女孩呢！她快速地摸起上衣口袋，拿出兩塊閃亮亮的硬幣，輕巧的跳上來(lái)，把兩塊硬幣投下，等硬幣落下的聲音響起來(lái)，才跳著來(lái)到另一個(gè)位置上坐下。車子終于動(dòng)了起來(lái)，向前方駛?cè)ァ＿^(guò)了一會(huì)兒，到了下一個(gè)公共汽車站，車子又停了下來(lái)，并打開門。馬上，一位老奶奶出現(xiàn)在我的眼簾里：她的頭發(fā)花白，而腦中央因?yàn)榈舭l(fā)絲的緣故而變成了一個(gè)半球體。她的臉兩邊因?yàn)橄魇萆钌畹匕剂诉M(jìn)去，牙齒也掉得不剩幾顆，一開口，就像看見(jiàn)東倒西歪的大牙交錯(cuò)在一起。老奶奶上了車，環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有位置時(shí)，眼皮垂了一下，一拐一拐地邁著小步走向一根柱子，用干樹皮般的手抱住。車子又開動(dòng)了，一路上，乘客們有說(shuō)有笑，誰(shuí)都沒(méi)有在乎過(guò)那個(gè)老人，又或者是他們不覺(jué)得應(yīng)該為這個(gè)老人讓座位，連我，也是這么想，如今想起，真是慚愧。
可是，坐在我們旁的.小女孩，卻不覺(jué)得心安理得，她不斷舔著舌頭，緊緊抓著衣袖，腳蹉來(lái)蹉去，盯著老人看。終于，她下定決心，慢慢走過(guò)去對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您老了，應(yīng)該坐著，做我的位置吧，我站著。”老奶奶愣了一下，對(duì)她搖搖頭。小女孩急了，拉著奶奶的衣角：“我就要下站了，您坐著吧！”說(shuō)著，把奶奶硬拉到自己的位置上，然后跑到柱子旁，用手扶著。奶奶坐在位置上，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”“不客氣！”
可過(guò)了很久，小女孩一直沒(méi)有下站，老人有些急了，抖著雙手說(shuō)：“小姑娘啊！你到站了嗎？要不我站著，你歇會(huì)兒吧！”“哦，不不，我就到了�！毙∨⒅钢盖懊妗熬褪悄抢��！币粫�(huì)兒，小女孩就下站了。望著那個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我心里想：那真是一個(gè)漂亮美麗的女孩！
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