美麗的小學作文9篇(熱)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的小學作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學作文 篇1
美麗的花朵有許許多多，比如牡丹、玫瑰、荷花……，花朵不但好看，美麗動人、讓人賞心悅目，還有好多花特別好吃呢！其中就有金銀花、菊花、西蘭花等。下面就由我來為大家說說花的“美”與“好吃”吧！
首先來說作為花朵“美”的代表——“牡丹”美在哪里？“牡丹”被稱為花中之王，其花大、形美、色艷、香濃，為人們所稱頌。因此這種花呀還是我們“中國”的國花呢！
接著再來說作為花朵“好吃”的代表——“西蘭花”好吃在哪里？“西蘭花”它味道鮮美、營養(yǎng)豐富、還有很高的藥用價值，它的.維生素C的含量很高，它是人們非常喜愛的蔬菜。
我們上面不僅說了美麗動人的花，還說了非常“好吃”的花，我明白了這樣一個道理：雖然牡丹花很美麗動人，很純潔，但它不能像西蘭花一樣非常好吃，營養(yǎng)豐富；但西蘭花雖好營養(yǎng)豐富。卻又不像牡丹一樣美麗動人。這就像我們?nèi)艘粯樱瑳]有十全十美的人，每一個人都有自己的優(yōu)點，但又有自己的缺點；好的地方不能自大，差的地方也不要灰心。由于往往自己跟別人相比的不足，就是自己最大的優(yōu)點！
美麗的小學作文 篇2
旬陽縣位于陜西省東南部，秦巴山區(qū)東段，漢江橫貫其中。面積：3554平方公里，人口：大約45萬人。旬陽山清水秀，人杰地靈。來到祝爾康大道，就可看見噴泉，噴泉會隨著音樂變換各種形態(tài)，好看極了，稍不留神，水花就會濺你一身，再看看旁邊的廣場，舞臺上有歌手載歌載舞，過往的行人總會被歌手清脆的歌聲吸引住，他們時不時會停下來和歌手一起舞蹈，精彩的表演贏得了觀眾陣陣掌聲，當然，過往行人還會慷慨解囊，算是對歌手的獎賞吧！
每當夜幕降臨，旬陽就會變成燈的海洋，光的世界，五彩繽紛，美麗極了。霓虹燈高掛在街道兩旁，許多在白天累了一天的人都會出來散散步看夜景的.。
旬陽盛產(chǎn)的水果有梨子、地瓜、獼猴桃等，主食有黃豆、碗豆、小米、玉米等多得數(shù)不勝數(shù)，還有國家保護動物娃娃魚。
旬陽城像一條在河里游動的魚，歡迎來自五洲四海的游客。
美麗的小學作文 篇3
細節(jié)的魅力細節(jié)———成功的基石“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備在彌留之際告誡兒子的.話。世上之事成敗常常在細節(jié)之中。誰會想到關鍵時刻是細節(jié)讓你出類拔萃，也是細節(jié)讓你名落孫山。今年暑假，我回到老家一個小有名氣的旅游區(qū)，有一群摩托車在等客。仔細觀察，發(fā)現(xiàn)有一輛車與眾不同——開車的在摩托車座墊上鋪著一條半濕的毛巾，每有客來，他揭開毛巾讓客人乘坐。我斷定，在如此熱的天氣里，鋪半濕毛巾的生意會最好。果然如此，客人打量車子，往往欣然乘坐。
“千里之堤，潰于蟻穴”歷來被注重細節(jié)之人引而用之，但太過注重細節(jié)也不是可取之法�！肮ιw三分國，名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后，為相其間，凡事必一一細覽方才批準，舉國上下，每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權(quán)力于一身，既管軍務，又管政務，還管宮務，比之秦始皇更是勤勞得多，但最終不但未完成興復漢室之大業(yè)，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱無能的劉禪做亡國之君。試想，如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理，定能多活幾年，匡扶大業(yè)便極有可能實現(xiàn)，而不會“長使英雄淚滿襟”了。
拘泥細節(jié)，項羽縱虎歸山，以致四面楚歌，霸王別姬，自刎烏江，全軍覆沒。不拘小節(jié)，劉備絕處逢生，終于化險為夷，東山再起，卷土重來，所向披靡。受困細節(jié)，諸葛亮廢寢忘食，事必躬親，以致人亡政息，功虧一簣，令人長嘆。人生歷經(jīng)無數(shù)，對待其中細節(jié)切不可等同視之，惟有靜心思考，具體情況具體對待，方能不致慘到翻船。正如劉備所說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這或許可以作為我們對待細節(jié)應該具有的態(tài)度吧。
美麗的小學作文 篇4
在一個涼爽的夜晚，我和爸爸媽媽在院子里散步。草叢里的蟲子在歌唱；月亮、星星在對我們眨眼……遠處不時飄來陣陣幽香——啊！是桂花小姐在噴香水呢！
我們向桂花走去。走近桂花的時候，我發(fā)現(xiàn)一只花蝴蝶在飛舞。我心想：“蝴蝶都來了，這桂花真是香得很呢！”想著想著，桂花的香味越來越濃。
我再走近一看，這是一棵高大的桂花樹。葉子碧綠，金黃的小花一串串地掛滿枝頭。我采下幾朵桂花，放在手心上。桂花是四片花瓣，它小小的，黃黃的，軟軟的，真可愛。
突然，有東西撒在我的頭上，我轉(zhuǎn)頭一看，啊，是媽媽呀！她手里拿著桂花，笑著對我說：“像不像下雨？”“像！”說完，我快速采下幾把桂花，向媽媽撒去�！跋癫幌裣掠�？”小花落在了媽媽的頭上。我哈哈大笑。媽媽甩了甩頭發(fā)也笑了。
這時，爸爸走過來了，我對媽媽眨了眨眼，媽媽馬上明白了我的.想法。她采下一大把桂花放我手心里。我悄悄地跑到爸爸背后，爸爸一轉(zhuǎn)身，我就把手中的桂花向爸爸撒去。小花落在他的頭上、肩膀上，還有一些調(diào)皮的小花鉆進了爸爸的衣服里。爸爸抖了抖衣服，嘴角微微上揚。他向桂花樹走去，快速采下桂花向我們?nèi)鰜怼?/p>
月光下的桂花樹散發(fā)出淡淡的香氣，一切都顯得那么美好。
美麗的小學作文 篇5
我們?nèi)チ私加�。美麗的村莊里有一條清澈的小河。
小河的兩旁垂柳依依，綠草茵茵，春風姑娘輕輕地一吹就好像在給垂柳梳頭。小河里有一群潔白的.鴨子，它們有時把頭扎到水下覓食，有時“嘎嘎”亂叫，有時還用嘴梳理身上的羽毛。小河里還有許多 五顏六色的小魚兒，它們一見人影就消失在水中，你一走遠，它們馬上又浮出水面，好像跟我們玩捉迷藏。小魚兒們就像一個個活潑頑皮的孩子，可愛極了！
小河真美！我恨不得馬上跳下去玩。
美麗的小學作文 篇6
在魯西北這片廣闊的土地上，有一個素有“江北水城”之稱的城市。它就是人美，城美，水更美的聊城。這里有曲折蜿蜒的京杭大運河，也有水面明如寶鏡，清如碧玉的東昌湖。
人們常說：“南有杭州西子秀，北有水城胭脂美”。這里的“胭脂”就是北方最大的人工湖----東昌湖。東昌湖猶如一條碧綠的玉帶，湖里魚種眾多，一塊塊巨大的石頭伏在岸邊，不是有一串串水珠冒上來，在科技發(fā)達的今天，秀麗的東昌湖湖面上又添了西關橋，東關橋等。遠處水天一色，游人穿著各色的衣服在不停地走動，湖里的船只就像這塊碧玉上鑲嵌的.寶石。可真是“船在水中行，人在畫中走”��！湖邊垂柳依依，倩影倒映在湖面上，仿佛魚游藍天，云飄水中，猶如人間仙境。這片美麗而平靜的湖水，僅僅地環(huán)繞著聊城的著名建筑——光岳樓。
光岳樓是聊城的象征，它位于古城正中間，建于公元1374年，是聊城戰(zhàn)爭中必不可少的建筑物。最早，人們稱它為“余木樓”，當?shù)厝讼矚g稱它為“古樓”。當時，修建這個樓時的主要目的是用來報警，報時，所以也可以叫它望敵樓。在很久很久以前，光岳樓是聊城最高的建筑。但現(xiàn)在高樓大廈拔地而起，而光岳樓仍是聊城最精致的建筑。
聊城物華天寶，人杰地靈，在這片古老的土地上，涌現(xiàn)出燦若群星的名人志士，既有治國安邦的賢臣良將，又有名揚天下的文人墨客，還有滿腹經(jīng)綸的飽學之士，更有御敵守土的民族英雄。一箭救萬生的魯仲連，妙語驚朝綱的朱延禧，計出清乾定的傅以漸，書苑甲群方的鄧鐘岳，都因其學識和品德而代代相傳，還有近代抗日民族英雄范筑先，著名學者傅斯年，季羨林以及領導干部的楷�？追鄙�，都是聊城人民的驕傲。
這就是美麗的聊城，一個日新月異的小城，祝愿我的家鄉(xiāng)——江北水城，明天你將會更美！
美麗的小學作文 篇7
田野里的稻子成熟了，金黃金黃的，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。那沉甸甸的稻穗低著頭，好像害羞似的，也許是示意農(nóng)民伯伯：“我已經(jīng)成熟了，快來收割吧！”田埂上五顏六色的野花，像小姑娘頭上
靚麗的發(fā)卡，特別惹人喜愛。
微風從田野上拂過，稻子發(fā)出的“沙沙”聲，豆莢的`“嘩嘩”聲，以及草叢間秋蟲的“啾啾”
聲，匯成了一支交響樂，奏響了豐收的樂章。
秋天的田野充滿生機，充滿希望，我愛這秋天的田野。
美麗的小學作文 篇8
今天，我要給你們介紹一個美麗而寧靜的地方，名叫老圍村，又叫桃花村。它在深圳的一片森林里，并不大，但美不勝收。
春天，冰塊化成溪水，樹木吐出新的嫩芽，桃樹在沉睡中蘇醒，動物們也在森林里重新快活地奔跑。春天的到來讓老圍村變得生機勃勃。
夏天，桃樹葉子滿樹都是，還有一些桃子，夾在中間。我和爸爸媽媽一起在河邊散步，一邊聞著桃樹的芳香，一邊走在翠綠的草地上，真美！夏末的時候，桃子已經(jīng)滿樹都是，桃子又大又圓，它們露出紅紅的臉龐，張開美麗的笑臉，真誘人。
秋天，樹葉離開大樹媽媽的懷抱，在樹林間飛舞，有的在地上給蟲子蓋上了一件被子，有的在和大樹媽媽說最后一句悄悄話。動物們有的在準備過冬的糧食，好讓自己過一個溫暖冬天，有的在林間散步，樣子挺悠閑。
冬天，北方的居民已經(jīng)在雪地上堆雪人、打雪仗，這些對于南方的'我們，只能想到卻看不到。不過，我們南方有南方獨特的風景。看，大馬路旁邊立著蒼綠的大樹，公園里的草地也在驕傲地抬著頭，讓寒冷的冬天變得生機勃勃。
老圍村真美呀！春天的嫩綠，夏天的茂密，秋天的涼爽，冬天的美麗，都是那樣迷人。四季的老圍村一定會變得更加美好！
美麗的小學作文 篇9
說起子弟小學，這個名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過了三年的美好時光，雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在那學習了，但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進第四中學的大門，向南走大約三百米就來到了原來的子弟小學。這里春夏秋冬景色宜人，我們曾經(jīng)在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活！下面我就來介紹一下子弟小學的`景色吧！
進入子弟小學的“地盤”后，再往南走就到了我們原來最喜歡去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對了，還沒介紹我們的”重點嘉賓“呢！就是我們的果樹朋友。先介紹”衛(wèi)兵樹“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹，他們站在小花園門口，挺直了身體，好像在說：“同學們進來可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛(wèi)兵樹”，那在里面呢？當然是兩株桃樹姐妹嘍！她們一起發(fā)芽，一起開花，一起成長……還有，當夏天來臨時，所有結(jié)果樹都結(jié)出了果實讓我們品嘗，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來，往東就看到一條散發(fā)著清香的南北方向的“紫藤花長廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹上“掛”下來時，從遠處看，就像一串串誘人的葡萄。
過了長廊就來到了操場，操場南邊有一排樹，其中兩棵樹之間竟夾著一株石榴樹。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來的孩子，完全沒有人撫養(yǎng)過！
操場的北面就是我們吸收知識的地方——教學樓。仿佛那朗朗的讀書聲還在我耳邊回蕩。
啊！我們的子弟小學真美，我愛子弟小學！
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