美麗小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-16 15:47:14 小學(xué)作文我要投稿

美麗小學(xué)作文[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗小學(xué)作文[經(jīng)典]

美麗小學(xué)作文篇1

　　夏天的夜晚，環(huán)城河廣場上好熱鬧啊，有唱歌的，唱越劇的，有跳舞的人們，都出來乘涼了。廣場上噴泉都開起來了，在燈光的照耀下，五顏六色好看極了。

　　樹上的`知了也安靜下來，都睡覺了。小草也睡了，河里的睡蓮也安安靜靜的閉上了眼睛，綠綠的大葉子漂在河面上，就像是小蜻蜓的停機(jī)坪。

　　天上的星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在看著我們笑。�。《嗝赖南囊�！

美麗小學(xué)作文篇2

　　家鄉(xiāng)，對于游子來說，是一個(gè)熟悉又陌生的地方。今天，我要介紹我們的家鄉(xiāng)——陽江。

　　我是一個(gè)土生土長的陽江人，所以對陽江比較了解。陽江已是一個(gè)歷史悠久的城市，古色古香，風(fēng)景秀麗。你看，那條馬南河的河水多清澈，小鳥在樹枝上邊唱歌，邊照著“鏡子”，在快活地打扮，過往的`人們臉上也帶著微笑，開始愉快地工作。你看，鴛鴦湖公園里，老人在晨練、散步，小孩在玩耍、嬉鬧著，場面溫馨、和諧。你看，北山公園里高峰矗立，一棵棵茂密的樹、一朵朵鮮艷的花更為公園添上了一道亮麗的風(fēng)景。你再看，森林公園里流水清澈，空氣清新。還有閘坡大角灣等等景區(qū)，都是風(fēng)景非常美麗的。我真喜歡我們的陽江！

　　說到吃，我們陽江的美食也真不少。豬腸碌是陽江獨(dú)有的風(fēng)味美食，就是用一張面皮包住豆芽、粉皮，蘸上辣椒醬，非常好吃。還有炒米餅，咬一口，酥酥脆脆的，里面的餡有花生、肥肉等等，老少皆宜，回味無窮。我們陽江還有“三寶”，分別是小刀、漆器和豆鼓。豆豉是我們陽江人的最愛，豆豉酸酸甜甜的，拿來拌粥最好吃。要是在晚上煲一碗白粥，拌一點(diǎn)豆豉，那滋味真的沒法說。

　　陽江是生我養(yǎng)我的地方，我愛它。將來我長大了，我一定把陽江建設(shè)得更美麗。我愛你，我們美麗的家鄉(xiāng)！

美麗小學(xué)作文篇3

　　我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的天堂，而且也是我們游玩的樂園。這里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，桃李芬芳。

　　當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。學(xué)校的“居民”全都蘇醒了。頓時(shí)，校園里到處生機(jī)勃勃，綠滿人間，一場小雨過后，你瞧，那綠油油的小草正在拼命地吮吸著春天的甘露，仿佛邊喝邊說:長高點(diǎn)！再長高點(diǎn)!然而可敬的春雨并不偏心。你看，那又粗又高的楊槐、梧桐樹、還有全身是寶的銀杏樹也在貪婪地品味佳釀。再有，可愛的兒童在一邊呼吸新鮮的空氣，一邊靜靜聆聽我們朗朗地讀書聲。

　　有趣的夏日，校園里綠樹成蔭，清涼而幽靜。樹木換上了盛裝，滿樹的葉子手拉手，肩并肩，就向操場上的我們，熱鬧的在一起做游戲。但我們在大綠傘下享受著美妙的`閱讀時(shí)光。

　　多情的秋天，校園依舊光彩宜人，樹依舊是那么綠，花兒好像不知深秋來了，依舊競相開放，用花香吸引只只蜜蜂，蝴蝶在校園里翩翩起舞。而我們這些可愛的孩子，在課堂上緊張學(xué)習(xí)后，課下在寬廣的操場上，踢球.摔跤、賽跑、捉迷藏玩的可開心了。

　　慈祥的冬爺爺來了，他帶著雪姑姑。手巧的雪姑姑給大地做了一床雪白的棉被，給校園里的紅瓦房設(shè)計(jì)了一件婚紗，給校園的樹木做了一件白袍，到處一片潔白，仿若一個(gè)童話世界。我們這些孩子們在校園里打雪仗、堆雪人，玩的真高興。

　　我在這美麗的校園學(xué)習(xí)生活，感到自豪，她承載著我們的歡樂與希望！

美麗小學(xué)作文篇4

　　我們的學(xué)校有一個(gè)地方的景物特別美麗，特別受同學(xué)們的歡迎，它就是蛐蛐湖。

　　春天，陽光灑在清澈的.湖面上，波光鱗鱗，像閃著光一樣，美極了。小鳥在湖邊的樹上唱著歌：“蛐蛐湖，真美麗！”我坐在樹下的蘑菇亭里，愜意地欣賞著這一切。

　　夏天，湖中央的荷花散發(fā)出一陣陣清香，荷葉挨挨擠擠，小魚在荷葉下面游來游去，不時(shí)地觸碰著荷葉，真有趣！一陣風(fēng)吹過來，荷花和荷葉都開始擺動，像是在水里跳舞。同學(xué)們在石凳上乘涼、做游戲，好不熱鬧。

　　秋天，湖邊小路兩旁的樹木葉子都枯萎了，一片一片落下來，落在石板路上，落在湖上的小小橋臺階上，踩上去咯吱咯吱響。偶爾也有一兩聲鳥叫，可那是告別的聲音，它們都要去過冬了呢。即使這樣，同學(xué)們依然喜歡到這里來，每次下課，這里都充滿著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　冬天，氣溫特別低下的時(shí)候，湖面上會結(jié)出厚厚的冰，荷花不見了，小魚游到了水底，要到第二年才能看到呢。湖邊草叢里的冬青、松柏依然蔥綠，紅葉李依然高大挺立，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著蛐蛐湖。寒冷的冬天，同學(xué)們也會來到蛐蛐湖邊，或玩耍，或聊天，興致還是那么濃。

　　蛐蛐湖不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是同學(xué)們的樂園呢。

美麗小學(xué)作文篇5

　　今天是元宵節(jié)晚上，路上看煙花的人川流不息。我興高采烈地來到泰隆大廈的18樓，我要在那里看煙花。在那里可以看到非常美麗的煙花。煙花的時(shí)間馬上就開始了，我們很興奮，因?yàn)槲液芟矚g看煙花。我覺得煙花是世界上最美麗的花，每一朵開放的顏色都是五彩繽紛，而且有些會變顏色、變形狀。煙花一個(gè)接著一個(gè)的飛上了天空，在天空中怒放，有的像菊花；有的像流星、有的像愛心、有的像喇叭花；還有的像笑臉……給我印象最深的是瀑布形狀的煙花，就象是天上灑下的水簾，就象是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺。煙花的'形狀太多了，我都記不清了。我看了這個(gè)，來不及看那個(gè)，看見了那個(gè)，另一個(gè)又沒了，我的眼睛都應(yīng)接不暇。一朵朵美麗燦爛的煙花，我看得開心的又蹦又跳，驚嘆得嘴都合不住，伴隨著煙花的出現(xiàn)“哇、哇”驚叫！

　　煙花晚會就快結(jié)束了，忽然天空冒出個(gè)最大的煙花，周圍閃現(xiàn)出很多很多藍(lán)色小星星，飛向四面八方，非常壯觀，真想伸手去接一顆小星星，可是一轉(zhuǎn)眼就消失了，嗨！只好等下一個(gè)煙花晚會了。我站在窗戶邊久久不想離開，看得還不過癮呢。

美麗小學(xué)作文篇6

　　此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門即將推開。

　　“這座學(xué)校真漂亮��！”遠(yuǎn)處傳來驚嘆聲。的確，這一點(diǎn)也不夸張。

　　一進(jìn)大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。

　　兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護(hù)著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀！

　　穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。

　　走進(jìn)操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的.銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。

　　往前走吧，遠(yuǎn)處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進(jìn)來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽錉敔斈�！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。

　　突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學(xué)生正在全神貫注的聽著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。

　　講了這么多，有點(diǎn)記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

　　在照片里，蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。

美麗小學(xué)作文篇7

　　我之由來

　　天和地的杰作，不再是忍痛割愛，而是噼噼啪啪地油然而生。在某年某月某日，隨著一位婦女驚天動地的呼喊聲，我使命地從她肚子里痛苦地爬出來，是因?yàn)閷?shí)在忍受不了母親大人賜予我的“搖籃曲”，就這樣，讓家人歡呼雀躍的我，誕生了。

　　我之幼兒

　　記得三歲那年，吾披風(fēng)衣，身著花裙，上上下下都是五彩繽紛，乍看就像一只花蝴蝶飛舞著�？上�，吾不甘只當(dāng)花蝴蝶，因?yàn)檫@只能招花惹草，所以奔向迎面而來的'小哥哥，不顧一切把他手中心愛的足球一腳踢到九霄云外的池塘里，然后笑嘻嘻地對他說：“我們踢足球吧！”，吾偷瞄他一眼，只見他橫眉豎眼，即將大發(fā)雷霆，所以我36計(jì)――走為上策。

　　我之少年

　　暑假時(shí)老師布置一個(gè)作業(yè)：我的暑假，于是一次騙去媽媽的一張游泳卡，一件泳衣，一個(gè)泳鏡和一對鼻塞。興奮之余，常常在家里全副武裝（發(fā)神經(jīng)），把床當(dāng)游泳池，拼命再上面游來游去（爬來爬去），以至――棄其仗，化為鄧林。

　　我之現(xiàn)在

　　瘋狂迷戀電腦，之后，又瘋狂迷戀小說，只是目前為止一部小說都還沒看完過。然后瘋狂迷戀網(wǎng)球，實(shí)話說我還沒有碰過網(wǎng)球。于是我決定瘋狂迷戀學(xué)習(xí)，直到爸媽嚇得沒話說�？赡苓@就是我的個(gè)性吧！

　　這就是本人的sky簡歷，不過我現(xiàn)在最想做的就是躺在草坪上，仰望天空，大聲說：我的sky很美麗！