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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-30 09:06:45 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文3篇【必備】

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的小學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

我的小學(xué)作文3篇【必備】

我的小學(xué)作文 篇1

  我的小狗丟了,不見(jiàn)了。我茫茫然地尋找,哪里還有一點(diǎn)兒蹤跡。越是沒(méi)有蹤跡,我越是發(fā)瘋似地找。直到精疲力盡,夜深了,我才像一個(gè)喪兒的母親一樣淚漣漣地回家。

  3分鐘,只有3分鐘!我可愛(ài)的小狗就這樣不見(jiàn)了。我那圓圓腦袋,短短的腿的小狗就這樣不見(jiàn)了。還不會(huì)旺旺叫,只會(huì)嗯嗯嗯的小狗就被人偷走了。

  一個(gè)星期的友誼就被這3分鐘給毫不留情地打破了,只留下小狗的窩。我癡癡地看著空空的狗窩,心里落下了一個(gè)深深的遺憾。腦子里一想起小狗的模樣,眼淚就不停地流,我一直是那么恍恍惚惚。

  如果時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)在那三分鐘里把門(mén)關(guān)上呀!小狗就不會(huì)被人偷走了了呀!我只要輕輕地把門(mén)一關(guān),就沒(méi)有這遺憾了呀!我的小狗呀,就這樣沒(méi)有了。

  如果時(shí)間可以倒流,我今天就不會(huì)帶著沉重的心情來(lái)上學(xué)。我對(duì)小狗長(zhǎng)大會(huì)怎樣的幻想就不會(huì)破碎了。今天,就不會(huì)是如此傷感的一天了。

  如果時(shí)間可以倒流,怎么說(shuō)也是如果,時(shí)間是不能回流,我寧愿用我三天的光陰,去換那三分鐘,去把那門(mén)關(guān)上,讓小狗永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)遠(yuǎn)離我。

  然而,時(shí)光荏再,光陰似箭,日月如梭。時(shí)間老人步伐是不會(huì)停下來(lái)的,更別提倒退了。我只期盼哪一天小狗突然出現(xiàn)在狗窩,就像媽媽告訴我的.那樣,它只是躲在角落里睡著了。這就是我最大的安慰,我是多么期盼小狗出現(xiàn)在狗窩里呀!

  我對(duì)小狗的愛(ài),就像母親對(duì)孩子的愛(ài)。我多么期盼我的“孩子”能回家呀。母親丟了孩子的心情,我懂了。我夢(mèng)縈魂繞的小狗,一星期不到就沒(méi)了。我是多么想念它!哪怕是像蘇軾“夜來(lái)幽夢(mèng)忽懷鄉(xiāng)”,在夢(mèng)里見(jiàn)到小狗一面,我也會(huì)興奮極了。

  小狗從此一別,不知何時(shí)才能重聚,哪怕是擦肩而過(guò)。小狗,你在別人家要好好吃飯,要乖乖的,別跑出去流浪。你還要記住,你一定要記住。在不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)人——你以前的小主人,日日夜夜在想念你。

  小狗,我心愛(ài)的小狗,我想念你,我喜歡你,我需要你,你回來(lái)吧!

我的小學(xué)作文 篇2

  他有一個(gè)尖尖的鼻子,一張普普通通的嘴巴,還有一副近視眼,前面戴著帥氣的眼鏡。猜猜他是誰(shuí)?告訴你們!你是我們的班主任:馬老師。

  他是一個(gè)非常有趣的人。每當(dāng)他上語(yǔ)文課,他總是開(kāi)玩笑來(lái)增加課堂氣氛。不像有些老師,上課沒(méi)有沉悶的課,讓學(xué)生聽(tīng)課的時(shí)候感覺(jué)毫無(wú)生氣。

  他,該強(qiáng)硬的時(shí)候,也很強(qiáng)硬!他兇神惡煞的時(shí)候,眼睛里閃爍著嚴(yán)厲的光芒。如果你不仔細(xì)聽(tīng),他會(huì)突然嗖的一聲,打在你身后。我觀察當(dāng)事人驚訝和恐懼的表情,他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧!

  他對(duì)自己的工作也很負(fù)責(zé)。他每次改作業(yè)都會(huì)認(rèn)真看每一個(gè)同學(xué)的作業(yè)。如果他說(shuō)的'題目不對(duì),那么某某要慎重!有可能手背會(huì)準(zhǔn)備好品嘗“鋼尺”。

  這個(gè)老師不是一般的老師,他是神!他知道我們語(yǔ)文課要上什么;他知道我們的平均分;他知道我們語(yǔ)文作業(yè)的正確答案;他對(duì)漢語(yǔ)了解很多。這個(gè)不難理解,因?yàn)樗俏覀兊恼Z(yǔ)文老師,是我們的“字典”。

  哈哈!我介紹了很多關(guān)于他的信息,所以你對(duì)他有所了解。你可能還會(huì)想:他叫什么名字?我告訴你!只要是大人物!最后兩個(gè)字我就不留了,我只告訴你,他姓馬。

  你喜歡我的班主任嗎?如果你加入6 (2)班,他就是你的導(dǎo)師!

我的小學(xué)作文 篇3

  從我“呱呱”落地的那一刻起,我已成了祖國(guó)花朵的一朵。隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名十二歲的少先隊(duì)員了。雖然在學(xué)校是中隊(duì)長(zhǎng),但是,我卻總覺(jué)得自己還沒(méi)有長(zhǎng)大,必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是大人眼中的小女孩了。

  放暑假時(shí),我看見(jiàn)媽媽每天早上早早地起來(lái)洗衣服,洗完了還得趕著去上班,這該有多累!于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也長(zhǎng)這么大了,從今天起,家里的衣服就讓我來(lái)洗吧。”

  “好啊,就讓你表現(xiàn)表現(xiàn)!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  從那以后,我每天早上就早早地起床,吃完飯,便開(kāi)始洗衣服。我每次都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地洗,不放過(guò)任何一個(gè)污漬,把衣服洗得干干凈凈。望著自己親手洗的干凈衣服,我心里就好比喝了蜜還甜。

  過(guò)了幾天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我都這么大了,您教我煮飯吧。”

  “好。”爸爸高興地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

  于是爸爸在旁邊指導(dǎo),我實(shí)際操作。

  首先,先把電高壓鍋洗干凈,然后,往鍋里放入適量的米,用清水洗干凈,洗一兩遍就行了。然后往鍋里放入適量的水,蓋上鍋蓋,放在電磁爐上,按下電磁爐按鈕。過(guò)了十幾分鐘,鍋上便冒出了雪白色的`“花”,等那“花”冒得像棉花團(tuán)一樣的時(shí)候,就可以關(guān)掉電源了。等冷卻之后,打開(kāi)一看,啊,煮得剛剛好。

  吃飯時(shí),爸爸說(shuō):“我們家鈺柔長(zhǎng)大了,既能幫忙洗衣服,又能煮飯,真的長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了,高興極了,因?yàn)椋矣脤?shí)際行動(dòng)證明自己長(zhǎng)大了。

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