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小學的作文300字

時間:2023-12-28 11:17:17 小學作文 我要投稿
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小學的作文300字

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學的作文300字

小學的作文300字 篇1

  昨天,陳老師說:明天我要告訴你們一個好消息,我們的第一本書出版了。今天,陳老師對我們大家說:我們自己的第一本書出版了!聽到這個消息,我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書(都是二年級的小孩子)。下午下課以后,陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導那里去了一趟。校領(lǐng)導看了以后,簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書!我們班的董可兒同學說:她午托部老師、同學都不相信這是二年級孩子寫的',而認為是她買的,我們的第一本書出版了作文。這就更證明了我們的作文寫得很好。

  自從我們的書出版后,我就高興到了極點,興奮得無法用詞語來表達。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文,不過總算還好,我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以,我才有了這本新出的書。

  從我有了書以后,我就暗暗地攢著一股勁兒,一定要把二年級所學的功課做到最好!寫出更多更好的作文!

小學的作文300字 篇2

  我的語文老師是劉奇歡,她是一個溫柔的老師,也是一個忙碌的老師。

  她有著中等身材,溫柔的眼神,扎著馬尾辮,走路時一甩一甩。她每天都會跑來跑去,忙得不可開交,但是只要我們有事,無論多忙她都會先幫我們解決。

  有一次,老師正在吃午飯,有很多同學上講臺給老師添麻煩。有的同學說:“劉老師,有同學講話。”有的同學說:“劉老師,他打我!庇械耐瑢W說:“劉老師,我寫的字好看嗎?”有的同學說:“劉老師,我上課認真嗎?”有的同學說:“劉老師,他在小室里玩!边有的同學說:“劉老師,我不舒服!边@么多的問題,劉老師總會面帶微笑地細心回答,同學們一個接著一個的上來問問題,老師本來吃飯的時間就少,劉老師的飯都涼了還沒開始吃。是她吃不下嗎?不是的.!是飯做得不好吃嗎?不是的!是她沒時間吃。

  一天午睡的時候,劉老師在宿舍照看同學,走到我身邊時,我發(fā)現(xiàn)劉老師的頭發(fā)白了很多,頭發(fā)上染了淺淺的黃色,但只能蓋住一些白發(fā)。哎!劉老師的孩子還那么小,頭發(fā)就已經(jīng)白了,我想,劉老師頭發(fā)白這么快,應該是辛苦造成的。

  劉老師雖然那么忙碌,但她見到我們時,臉上總掛著溫暖的笑容。這就是我們那個溫柔又忙碌到讓人無可奈何的劉老師。

小學的作文300字 篇3

  我有一個調(diào)皮的弟弟,你千萬不要以貌取人!別看他文質(zhì)彬彬的.樣子,所謂“知人知面不知心”,他在家可調(diào)皮了。

  有一次,我去俱樂部打球,回來時嗓子都快冒煙了,便拿起水杯,準備去倒水,表弟突然說道:“can i help you?”我點了點頭。

  過了一大會,表弟才端著水杯過來,我懷疑的看了他一眼,他對我笑笑,我便一眼也沒看的喝了下去。

  突然,我感覺不妙,怎么味道不對?表弟捧腹大笑起來說:“這水里我放了鹽、雞精、味精、醬油,哈哈!”一場哥弟大戰(zhàn)拉開序幕……

  還有一次媽媽讓我教他被古詩詞,我心想:終于可以報上次的一水之仇了。誰知,我又被他惡搞了。

  當我打開書教他時,他居然說:“我會,一會兒直接給你背!保^了一會兒,表弟背的古詩詞真的是讓我狂吐血啊!他居然背到:“鋤禾日當午,地雷埋下土,哥哥刨土豆,炸成二百五!”

  媽呀,這哪是宋詞啊,第二次世界大戰(zhàn)又開始了……

小學的作文300字 篇4

  我今年11歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊,看著記錄我成長的照片,仿佛回到了呀呀學語的時候。我的成長故事就從相冊開始吧!

  這一張是我剛出生的.時候媽媽給照的,是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里,媽媽說我是早產(chǎn)兒?粗@張既親切又陌生的照片,紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著,心想這就是剛出生時的我。第二張是我一周歲生日,帶著生日帽,抓著一手的奶油往嘴里吃,看不出我小時候還是一個小吃貨。

  看著這一張張的照片,時間過得真快!我上幼兒園了,腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時我在姥姥家生活,記得有一次,我放學回家,把著樓道門不上樓,非得讓姥姥領(lǐng)出去玩,F(xiàn)在想想,姥姥真的太辛苦了!轉(zhuǎn)眼我上了小學,成了一名小學生,認識了許多新同學,也結(jié)識了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師,她就像媽媽一樣,傳授給我知識,關(guān)心愛護著我,F(xiàn)在我是一名四年級的學生了,我要努力學習,不辜負爸爸媽媽、姥姥和老師老師對我的期望。

  盡管我的成長道路上,會遇到困難與挫折,但我會勇敢的面對一切,繼續(xù)前行。

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