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書包里的爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的書包里的爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書包里的爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文1
書包里的文具們趁我不在家,就開始夸揚(yáng)自己。
作業(yè)本開始發(fā)話了:“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫字呢?難道寫在手上?我才是第一名!”鋼筆很不服氣:“要是沒(méi)有我,小主人怎么寫字,別說(shuō)用你了,所以我才是第一名!
橡皮擦粗聲粗氣的說(shuō)道:“你們都沒(méi)有用,要是用鉛筆寫錯(cuò)了字,我還可以擦,你們可以嗎?我才是第一名!”修正貼接話道道:“去你的,鋼筆寫錯(cuò)了你能遮住嗎?再說(shuō)了,小主人現(xiàn)在用橡皮擦又不多。所以我是第一名!”
文具盒說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們這些文具裝哪?所以我是第一!”
“我是第一!”“我是第一!”“我才是第一!”“我才是第一,我才是第一!”
書包粗聲說(shuō):“你們都別吵了,你們想想,如果沒(méi)有鋼筆和作業(yè)本,小主人怎么寫字寫作文?難道用手寫?如果沒(méi)有橡皮擦和鉛筆,寫錯(cuò)了怎么辦?所以大家都是第一名!”
聽了這番話,大家慚愧的.低下了頭。
書包里的爭(zhēng)吵小學(xué)想象作文2
一天早上,從書包里跳出語(yǔ)文哥哥和英語(yǔ)弟弟還有數(shù)學(xué)姐姐……
這時(shí)候,小主人還沒(méi)起,他們?cè)跔?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。
語(yǔ)文哥哥生氣的說(shuō):"沒(méi)有我小主人就不能擁有許多知識(shí),就不能用許多優(yōu)美的詞或句。''
英語(yǔ)弟弟說(shuō):“沒(méi)有我,小主人出國(guó)就不會(huì)和外國(guó)朋友交流!
數(shù)學(xué)姐姐撒嬌說(shuō);"哼,你們都不如我,如果小主人去買東西,必須算術(shù)好,不好的`話,別人會(huì)嘲笑主人笨。''
中性筆叔叔說(shuō):‘‘沒(méi)有我小主人就不能寫字,如果不會(huì)就寫寫算算。 ’’
這時(shí),小主人從臥室走出來(lái),好像很生氣。說(shuō):‘‘你們都不如書包姐姐,沒(méi)有書包姐姐,你們流浪街頭,沒(méi)有這個(gè)溫暖的家。’’
他們都低下頭,知道自己的錯(cuò)。以后他們的感情就變的更好了。
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