美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-25 09:58:45 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文【通用7篇】

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的美麗的小學(xué)作文【通用7篇】

美麗的小學(xué)作文篇1

　　在我的院子里有一種花我特別喜歡，它雖然不美麗，但幫助了很多人。

　　它是完全開放的，一共有5片花瓣。

　　它的花瓣是白色，花瓣邊是黃色，花新是黃色。它不只白色，還有黃色、紅色，不管花瓣還是花新都是黃色闊者紅色。它的'香味只是淡淡味道，不是其他花那香味那么濃，九里香那么濃。

　　它還能沖茶，沖起來的茶我雖然沒有喝過，但是它那樣的花瓣，看起來是那么舒服，那么快樂；這樣一看就知道沖茶是那么好喝，那么香甜；多討人喜歡……

　　這種花能讓人感覺到舒服，感覺到快樂，猜猜它是什么花呢？

美麗的小學(xué)作文篇2

　　夏天來臨了，天氣非常炎熱，人們到了夜晚就會(huì)走出家門，因?yàn)榘滋焯珶崃恕Ｍ砩喜粌H有涼爽的風(fēng)吹在身上還可以觀賞到美麗的夏夜景色。

　　我和奶奶坐在小河邊仰望夜空，哇！天上的星星千奇百怪。有一顆小星星一閃一閃的，像小朋友在眨眼睛，它仿佛在對(duì)我說：“小朋友，你在看什么呢？”我轉(zhuǎn)過頭去，一顆拖著大尾巴的星星映入我的眼簾。這不是人們常常說的掃把星嗎�！扒疲　彼拇笪舶拖裥∷墒笠粯�，“嗖”的一聲劃過天空，正如它的名字一樣好似一個(gè)大掃把蓬蓬松松的，“咦”那一顆是什么星？它的光芒非常的弱，像螢火蟲的光，估計(jì)是螢火蟲星吧，它好像在對(duì)我說：“小朋友你看到我了嗎？”我想：它雖然小，但沒有了它的裝扮星空就好像少了什么，顯的十分單調(diào)。“嘩”一個(gè)白點(diǎn)飛過，是流星，我歡呼了起來，連忙雙手合十許了一個(gè)愿，許完后我想這個(gè)愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？我又開始擔(dān)心起來。瞧！那顆又大又亮的`星引起了我的注目，它好像一個(gè)大燈泡為我們照亮前方的路。又像對(duì)我說：“我好不好看�！闭胺狡哳w小星出現(xiàn)在我的眼前，我仔細(xì)地看了一遍，這不是北斗七星嗎？它能為迷路的人指引方向。星星們聚在一起十分美麗！我愛夏夜！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　我們學(xué)校坐落在金家街公園附近，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓，上面畫著�；�，校徽下面豎著寫了四個(gè)金色大字：金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門，就來到了大廳。大廳的中央有一個(gè)魚池，魚池里有一座怪石嶙峋的假山，假山上面有很多四季常青的假樹假草，中間還有一座玲瓏別致的.涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過涼亭、流過草木、發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí)，便會(huì)讓你感到詩情畫意。再加上池中五彩斑斕的魚兒快活地游來游去，真是：“目賞魚戲蓮花間，耳聆流水落雨聲。”繞過魚塘，向左走就出了北門。再上幾層臺(tái)階，就來到了我們的大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的北面是滿滿一大片爬山虎。學(xué)校的爬山虎真綠呀，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀，多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀，每當(dāng)微風(fēng)拂過，一大面爬山虎就漾起波紋，像一片綠海，每一片綠葉都在翩翩起舞，美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場(chǎng)，這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的教學(xué)樓，再加上樓中魚池假山，墻上綠葉翩翩，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。校園真美呀，我愛我的校園。

美麗的小學(xué)作文篇4

　　春姑娘回來了！她穿著五彩繽紛的衣裙，向我們走來！

　　春姑娘換上了綠花裙，跳著舞，離我們近了！她飛過草地，小草們鉆出了不定期是枯黃的地面；她飛過柳樹，柳樹姐姐梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)；她飛過大樹，大樹姐姐扭動(dòng)著手臂，跳起了熱身舞；她飛過花園，花兒們展開了自己美麗的笑臉；飛過麥田，麥苗伸了伸懶腰，從睡夢(mèng)中醒來。

　　燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機(jī)，青蛙從洞里跳了出來，敞開歌喉，呱呱的歌唱；小鳥從家里飛了出來，嘰嘰喳喳地叫著，告訴大家：“春天來了！春天來了！”人們脫下了笨重的棉襖換上了既輕便又鮮艷的春裝。

　　春天被美麗的'春姑娘打扮的更加光彩奪目，更加絢麗多彩，春天真美呀！我愛春天！

美麗的小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣:“那是我的家，我的天堂！”而我心中的這個(gè)家，就是陪我度過一千多個(gè)快樂日子，讓我從懵懂的孩童變成一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年的家——逸夫小學(xué)。

　　走進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一個(gè)花園，花園里有一尊雕像：長(zhǎng)頸鹿媽媽親吻著小長(zhǎng)頸鹿。多么溫馨、多么熟悉的畫面啊。長(zhǎng)頸鹿媽媽多像和藹可親、諄諄教導(dǎo)我們的老師啊，那小長(zhǎng)頸鹿不正是茁壯成長(zhǎng)的我們嗎？

　　花園里，籬笆樹、桃樹、白玉蘭樹簇?fù)碇豢酶叽蟮拈艠�，榕樹的樹枝彎彎曲曲，像一只只伸向天空的手臂，仿佛要和白云親自握手；樹須長(zhǎng)長(zhǎng)的，從樹上垂下來，像老人的胡須，像少女的'長(zhǎng)發(fā)，像……給人無限遐想的空間；榕樹的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的在我們眼前閃耀，陽光透過重重疊疊的綠葉，灑下了斑駁的影子，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！

　　這美麗的校園的樹！

　　沿著小花園步上升旗臺(tái)，再下臺(tái)階，穿過操場(chǎng)，最引人注目的是校園的書吧。古人常說：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書，是人類的好朋友……校園的書吧，雖不像舞臺(tái)上的彩燈一樣耀眼奪目，不像上海書城那樣“家”藏萬“冊(cè)”，但她像默默奉獻(xiàn)的春蠶，像涓涓的細(xì)流，用少量的存書給我們展示了一個(gè)精彩的大世界。如：《上下五千年》這本書，向我們描述了我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息、歷盡千辛萬苦，從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)在，從愚昧走向文明，五千年的歷史，鑄成了燦爛的中華文明；《伊索寓言》用一個(gè)個(gè)小故事，告訴我們?cè)S多人生的道理；《愛的教育》教會(huì)我們思考：愛是什么……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書可以明智，讀書可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們一定要多讀書讀好書。

　　寓意深刻的雕像，書聲瑯瑯的教學(xué)樓，歡聲笑語的操場(chǎng)，別有風(fēng)味的小花園，幽雅溫馨的書吧，構(gòu)成了朝氣蓬勃的校園，我們的校園真美呀！

　　我愛你——逸夫小學(xué)！

美麗的小學(xué)作文篇6

　　黔靈山公園位于貴陽市城中心的棗山路，它是貴陽的“綠肺”，無論春、夏、秋、冬，那里都是人們晨練、休閑娛樂的首選。

　　黔靈山又被稱為“黔南第一山”，它是國家4A級(jí)景區(qū)。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是寬闊的大道和茂密的大樹。在夏天大道兩旁五彩繽紛的花兒隨處可見，一陣微風(fēng)吹過，花兒們翩翩起舞，仿佛是一群婀娜多姿的少女，正邊跳邊唱：“歡迎你們！歡迎你們！”。

　　繼續(xù)向縱深行進(jìn)，就來到了黔靈湖。黔靈湖水清澈見底，游魚、水藻都可以看得清清楚楚。有時(shí)風(fēng)來了，湖面上掀起了一條條波紋，柳樹在水面的倒影輕輕搖動(dòng)；風(fēng)過后，湖面的魚兒有時(shí)歡呼、雀躍地跳出水面，有時(shí)在水里活蹦亂跳，似乎沒有一刻是閑著的'。

　　來到黔靈湖畔，你可能會(huì)看到一群行動(dòng)敏捷的小獼猴，如果運(yùn)氣好會(huì)看見幾只小獼猴，你咬著我的尾巴，我咬著你的尾巴，玩著“猴子撈月”的游戲，一不小心，“撲通”一聲全掉進(jìn)了水里。

　　再繼續(xù)往前走，你會(huì)看見一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周有許多花草樹木，比如：“櫻花、桃花、梨花、玫瑰花……

　　當(dāng)然，這里少不了小朋友喜歡的娛樂設(shè)施，請(qǐng)?zhí)ь^看一下，是不是發(fā)現(xiàn)有纜車呢？是的！當(dāng)你坐在上面，從上往下看時(shí)，整個(gè)公園的景色都盡收眼底。這個(gè)纜車通往黔靈山頂端。黔靈山下還有一座小小的過山車。在這里既可上天，又可入地，真是小朋友的樂園��！

　　古木參天、湖光山色、異獸珍禽……黔靈山可真是個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境啊！