我的生活小學(xué)作文4篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的生活小學(xué)作文 篇1
我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。
我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男[戀較衷詰氖椋因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的'時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。所以只要一到星期天我就會(huì)去圖書(shū)館，當(dāng)然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì)做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結(jié)合效果會(huì)更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎
我的生活小學(xué)作文 篇2
放假了，結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí)，爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng)了。
第二天，我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過(guò)一上午的汽車(chē)顛簸，我早已疲憊不堪，但依然對(duì)目的地充滿(mǎn)好奇。“終于到了！”我開(kāi)心的喊道。我們買(mǎi)好票和打水仗的工具，穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊，一個(gè)箭步就跳上了船，等大家坐好后便下水了�！罢鏇隹煅�！”我話(huà)音未落就被襲擊了�！熬让剑 蔽仪椴蛔越拇蠼械�，我現(xiàn)在失去了反抗能力，被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見(jiàn)我還沒(méi)適應(yīng)，便開(kāi)始吸引他們的火力，以便給我一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。我看見(jiàn)有機(jī)會(huì)，便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿(mǎn)水，用力向?qū)κ譂娙ィ顾坏貌恢匦轮匾暺鹆宋摇?duì)手將火力再一次瞄準(zhǔn)了我。我見(jiàn)情況不妙，有可能我將變成“落湯雞”，便奮起反抗，開(kāi)始了我的“狂潑”計(jì)劃。一次又一次的盛水，然后向?qū)κ钟昧娙�，每一次都�?huì)讓他們“透心涼”。我也不容小看嘛！剛想到此，戰(zhàn)斗進(jìn)入了白熱化�，F(xiàn)在，我們前后都有了對(duì)手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手，一看是我們不利，便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“您負(fù)責(zé)前面，我負(fù)責(zé)后面！”我們開(kāi)展了有史以來(lái)最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑，使他們無(wú)從下手。在這時(shí)我趁機(jī)拿上最大的盆，盛滿(mǎn)水，拼盡全力向他們潑去。而對(duì)手一看情況不利，便想盡快逃跑，不然就會(huì)有變成“落水狗”的可能性。沒(méi)門(mén)，我一下便讓他們?nèi)姼矝](méi)，使他們迫不得已向我“求饒”�；剡^(guò)頭來(lái)看老爸，卻早已在悠閑觀戰(zhàn)，也不幫忙，好不舒服。這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)完畢，我變得狼狽不堪：頭發(fā)全濕了�？刹艅偨Y(jié)束戰(zhàn)斗，就有一個(gè)陡峭的坡出現(xiàn)在我面前，從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)這種游戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手，一股強(qiáng)烈的`激流將我們推下，水一下蓋過(guò)了我，令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊，左碰一下，右撞一下的，嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺(jué)就到了終點(diǎn)。
我們下了船，換好衣服，高高興興的踏上了回家的路。
我的生活小學(xué)作文 篇3
生活就如一本書(shū)，每個(gè)人有屬于自己的一本書(shū)，有快樂(lè)的回憶，每一本書(shū)中都是五味瓶，今天，我們就聊聊我的暑期生活。
我在暑期去到了很多地方。如：青島，大連，沈陽(yáng)，威�！恳粋�(gè)地方都讓我記憶猶新。青島—被譽(yù)為“海上第一仙”的嶗山；沈陽(yáng)—被譽(yù)為多元化薰衣草莊園……。但是最讓我難忘還是大連—老虎灘。
一說(shuō)到老虎灘，你們一定會(huì)想到有老虎吧！可是你們都錯(cuò)了，老虎湖只是外形上像一只老虎；從空中看，好似一個(gè)氣勢(shì)雄偉的老虎吧！
老虎灘是一種天然的美，是一種奇妙的美。這種美，是一種奇妙的美，老虎灘的水像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)接著一個(gè)音符，一首接著一首優(yōu)雅的歌謠，讓人陶醉。在沒(méi)有人的地方，輕輕閉住眼睛，靜聽(tīng)老虎灘的海浪聲“沙啦啦，沙啦啦”��！好美的歌曲。這種美，是一種洶涌的美，當(dāng)海風(fēng)吹過(guò)海灘時(shí)，海浪便變得洶涌了起來(lái)，一浪接著一浪，仿佛海也在做著一副優(yōu)美的山水畫(huà)。瞧！海面上一只歡快的海鷗在天空盤(pán)旋，仿佛是看到海上的畫(huà)陶醉萬(wàn)分不想飛走了吧！這種美，是一種寧?kù)o的'美，在無(wú)風(fēng)的天氣下，海面靜悄悄的，時(shí)而可以看到魚(yú)兒從水面上吐出一個(gè)泡泡。魚(yú)兒回到水中時(shí)，水上泛起一圈圈漣漪……
老虎灘是多么的奇妙，是多么的洶涌，是多么的寧?kù)o，我從老虎灘回來(lái)后我變得“五味瓶之美”。
我的生活小學(xué)作文 篇4
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前，望著草地上飛舞的蝴蝶結(jié)和隨風(fēng)搖擺的花裙子，偶爾也抬頭望望天空，看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過(guò)。一邊回憶童年的樂(lè)趣，一邊憧憬美好的`未來(lái)。
自由自在的風(fēng)箏越飛越高，我的奔跑越來(lái)越快……“啪”的一聲，英語(yǔ)書(shū)丟到了地上，猛然才發(fā)現(xiàn)那一切只是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來(lái)，眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)著數(shù)學(xué)卷子，我想睡覺(jué)；面對(duì)著英語(yǔ)短文，我想大叫；面對(duì)著語(yǔ)文課本，我想咆哮……想著，想著，眼淚掉了下來(lái)……
離開(kāi)校園，我漫無(wú)目的地走著，我不想回家，任雨絲蕩滌我的心。數(shù)學(xué)考試的失敗，使我的心情沮喪到極點(diǎn)，看著桌上考卷上紅紅的“56”分，看著父親冷冰冰的眼神，我想這一次我一定完了，一定得吃“竹絲炒肉片”了，可是，父親卻忽然露出了淡淡的微笑，“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想你應(yīng)該明白怎樣面對(duì)這一切�！蔽視�(huì)心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的，是艱辛而又精彩的，只要用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的快樂(lè)的，就像天空一樣，偶爾也會(huì)有烏云和風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后會(huì)看見(jiàn)彩虹的。
面對(duì)著有點(diǎn)甘甜，有點(diǎn)酸澀，有點(diǎn)香辣的生活，我欣然而笑……
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