- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
每個人都一樣,都有著一個溫柔善良的母親。時時刻刻地呵護(hù)你,我的媽媽也不例外
母愛是偉大的,當(dāng)我傷心時他安慰我生病時她照顧我。媽媽每天都細(xì)致入微的照顧我。
記得有一次我正在床上睡覺,睡著睡著就突然覺得自己好像生病了一樣。于是我跑去問:“媽媽我是不是生病了呀”。媽媽一看就立刻以迅雷不及掩耳的速度將我送去醫(yī)院;氐郊視r我看著媽媽帶著一絲微笑的的.臉想:“雖然媽媽臉上有一絲微笑,但掩蓋不了她極度疲倦的雙眼!焙髞韹寢尩沽艘槐o我吃藥。吃完后我上床睡覺媽媽給我蓋被子。我還以為她一會兒就要睡。但在半夜我醒來的時候她還在我身旁守護(hù)著我。我問:“媽媽您為什么不睡覺!蔽覌寢屨f:“你生病了我哪里睡得著!甭犃诉@句話我立刻轉(zhuǎn)過頭去感動的哭了。
媽媽的愛是無私的她能消除我人生路上的挫折媽媽是世界上最偉大的人。
小學(xué)作文300字 篇2
今天的作業(yè)很少,我和媛媛老早做完了作業(yè)。阿姨決定帶我們?nèi)コ泄涔,順便買數(shù)學(xué)課要用的.東西。什么東西呢?一斤白糖或者鹽、兩斤的水果、幾兩的零食。
我們出發(fā)了,在車上我和媛媛又說有笑,不一會兒就到了超市了。車子停在了地下車庫,我和媛媛拿來了購物車,我們兩個都爬了上去。再電梯上阿姨說:“待會我推不動你們兩個,就全掉下來了!”然后我們到了水果區(qū)。先看到了圓圓的桂圓,它們好像在說:“我很好吃!我很好吃!”于是我就拿來一個袋子叫阿姨挑一袋。接著我看金燦燦的芒果,迫不及待地下手裝了一袋。水果買好了,還有什么呢?
“哦!對了!還有一斤的糖沒買!庇谑俏覀兙团苋ベI糖了。售貨員阿姨很耐心地幫我們稱了一斤糖,她花了很多次才搞定的。東西都買好了,我們還到了樓下的肯德基坐了一下。很快的我們就回家了。
小學(xué)作文300字 篇3
以前,我常?吹浇憬愠蠲伎嗄樀臉幼,好像已被學(xué)習(xí)的壓力壓垮。每當(dāng)這時,我的心里總是特別難過,我真想讓姐姐痛快地笑一笑啊!
今天,是哈哈哈生日,我和姐姐拿著錢去買了一個大蛋糕。當(dāng)一家人圍坐在桌前,在蛋糕上點好蠟燭向媽媽祝福的時候,我的口水不由自主地流了下來,姐姐見了,突然哈哈大笑起來。這時,我雖然怪不好意思的,但看見姐姐笑得那么開心,我也跟著傻傻地笑了。
唱完了生日快樂歌,該吃蛋糕了。我一接過媽媽遞來的蛋糕,就狼吞虎咽地吃了起來,吃得滿臉都是花花綠綠的奶油,連眉毛上都沾上了奶油,成了一個特級搞笑的小丑。姐姐一見,笑得更厲害了,只一會兒,姐姐就一邊大笑著,一邊斷斷續(xù)續(xù)地說:“呀,我的`肚子……哈哈哈……笑……笑疼了,我的嘴巴也……也笑疼了,哎喲……哈哈哈……”大家見姐姐笑成這個樣子,也忍不住哈哈大笑個不停,屋子里充滿了歡樂的笑聲。
姐姐終于笑了,真是太好了!
小學(xué)作文300字 篇4
爺爺奶奶住在百丈鎮(zhèn),他們家養(yǎng)的大白鵝尤其可愛。
一個夏天的傍晚,奶奶要我和她一起去趕鵝。我們來到了一個大池塘邊,看到鵝們正聚在一起,面對面的,好像在開會。小白鵝見了我們就“嘎嘎”地叫著,好像在和我們說著親昵的話。
鵝的嘴巴紅紅的,又寬又扁,高高的額頭上突起一個淡黃色的'小包包,難道是它走路時不小心撞上了大樹留下的痕跡?它們穿著一身雪白的毛衣,還有特別長的脖子,一雙扁扁的小腳,支撐著肥胖的身體,走起路來一搖一擺,慢吞吞的。我一邊跑一邊趕鵝,鵝被我趕急了就展開翅膀,加快了速度,好像在說:“你跑這么快干嗎?可把我們累壞了!
到了家,鵝兒們突然想起來要整理一下自己雪白的羽毛。它們用大嘴巴整理腹部羽毛時,脖子就成了“彎月亮”,整理左右側(cè)羽毛時,脖子成了“花卷”,整理背上的羽毛時,脖子成了“拱橋”,整理脖子上的羽毛時,脖子卷成了“貝殼”。原來鵝那特別的長脖子,還有這么大的用處,能創(chuàng)造出這么多的造型。
可愛的大白鵝,我喜歡你們。
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
作文小學(xué)作文01-23
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01