小學(xué)作文（匯總8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
今天立春，冬姑姑依依不舍的走了，春姑娘唱著清脆的歌兒來了。春姑娘一來，天氣就會(huì)一天天變得暖和起來，人們也要開始換下冬穿上了春裝。冬天沉睡的花仙子和草妹妹也開始慢慢的.蘇醒過來。
春姑娘吻了吻花仙子和草妹妹的臉，花仙子和草妹妹伸開了手腳，給人們帶來芳香。
春姑娘親了親小鳥的臉，小鳥開始嘰嘰喳喳的叫了起來，好像在說：“春姑娘，你真美麗！”
春姑娘撫摸著小河的臉，小河上的冰塊慢慢的融化，魚兒和蝦米在水里面戲耍，它們載歌載舞迎接著春天的到來。
春姑娘用歌聲和舞姿給人們帶來了無比的歡樂，也給動(dòng)物和植物們了溫暖。
我愛春天，我希望春天永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。
小學(xué)作文 篇2
10月4號(hào)，我就在新家等家具。因?yàn)槲业奈葑永餂]有家具所以就買了。
兩個(gè)叔叔來了，就開始裝了，沒想到停電了，所以就走了，我們又叫了媽媽來，誰(shuí)知到，他們剛出小區(qū)就來電了，我們也就打了個(gè)電話就像把他們叫回了，但他們太快了，一打，已經(jīng)到別人家了，所以我們就等了半個(gè)小時(shí)，他們還沒裝完，然后就到了一個(gè)小時(shí)，他們來了，不知道為什么一個(gè)叔叔的電螺絲刀壞了，就在那里修，只有一個(gè)叔叔在哪里撞，那是木板是的，一塊一塊木板拼起來的，先拼好衣櫥，再拼好桌子，最后拼我的上下床，在那個(gè)時(shí)候，那個(gè)叔叔知道了是插座的問題不是電螺絲刀的問題，他們兩個(gè)裝的很快，就不會(huì)裝的賣了，我們也進(jìn)去幫忙，搬個(gè)東西。在這時(shí)，跳著了，我們就把閘推上去，繼續(xù)撞了下去，所有的的.東西都唱完了，叔叔就檢查了以下我們的家居有沒有裝好，結(jié)果找到了個(gè)沒又裝的地方，裝好了，我們把床墊鋪上。
我上去看了看就拍了幾張照，然后就收是了一下，然后就回家了。
小學(xué)作文 篇3
春天來了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開出了四朵雪白的小花，它們散發(fā)著淡淡的香味。
我還看見公園里的桃花長(zhǎng)出了一朵朵小小的花，那是春天的信息吧？
一朵朵油菜花開了，那是春天的裙子吧？
柳樹搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`辮子，那是春天的頭發(fā)吧？
春天真美�。�
小學(xué)作文 篇4
春天是播種的季節(jié)，也是百花怒放的季節(jié)。英才校園里的花也毫不示弱，迎風(fēng)吐艷。教學(xué)樓前的紫金冠雖然枝桿細(xì)小，但是不甘寂寞，紫紅色的'花瓣在綠葉的映襯下顯得分外耀眼，仔細(xì)觀察，葉子就像愛心一樣，那花朵就像豆角一般，晶瑩剔透。
離紫金冠不遠(yuǎn)處還有滿天星，那白花純凈高雅�；ò臧桌锿更S，黃里透綠，花蕊嫩黃透亮。不時(shí)引來一只兩只勤勞的小蜜蜂來采蜜。
桃花在和煦的春風(fēng)里獨(dú)自怒放。也許有些小朋友會(huì)感到奇怪，咦！這桃花怎么是白的呀？當(dāng)時(shí)我們也不知道，但后來經(jīng)過老師講解我才明白，原來是顧校長(zhǎng)在外地運(yùn)來的新品種，花瓣白里透綠，葉子綠里透黃，煞是好看。
提起樹，大家都知道花池里的雪松。雪松蒼翠挺拔。葉子很綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許多蝴蝶在那里翩翩起舞。
還有那芭蕉樹，一看它那胡須就知道他是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺，它枝粗莖細(xì)，上面長(zhǎng)滿了像芭蕉扇一樣的葉子。這個(gè)和它名子的由來肯定有一定的關(guān)系吧。
啊，春天的校園真美�。∧且欢涠涫㈤_的鮮花就像小朋友們一張張笑臉。那勤勞的員工給花朵施肥、澆水，就像老師在給學(xué)生們傳播知識(shí)。我愛春天的校園，更愛辛勤的老師。
小學(xué)作文 篇5
今天是正月十五，媽媽帶我去鳳凰廣場(chǎng)看花燈。那里人山人海、張燈結(jié)彩�；舾鞣N各樣，有龍聚鳳凰城、海豚迎客、喜氣洋洋……我最喜歡的是龍聚鳳凰城和海豚迎客了。
龍聚鳳凰城的樣子就是兩只金色和紅色相間的龍?jiān)陧斨粋�(gè)黃金色的球，上面有一條紅色的龍，好像在飛舞的.樣子。
海豚迎客上的海豚都立了起來，站在兩旁，中間是一條大路。
我喜歡看花燈！
小學(xué)作文 篇6
我感謝父母，是他們給了我生命，帶我來到了這個(gè)世界，給了我一個(gè)溫暖的家庭。是他們，從我呱呱落地的那一刻起就無微不至地照顧我，他們教我走路、說話，把我養(yǎng)育至今。每一次生病，坐在床頭邊最焦急的人總是我的父母。每一次我受到了挫折或被老師批評(píng)了，都是他們鼓勵(lì)我、安慰我。每一次成功后的喜悅，都是他們與我分享……記得三歲時(shí)，我生了病，發(fā)起了高燒，那時(shí)正是冬天的深夜，媽媽抱起我就往醫(yī)院跑，模模糊糊中，我看見媽媽額角淌著的汗水和她凍的通紅的臉。那焦急的眼睛，讓我至今還不能忘懷。
我感謝老師，是她們教給了我知識(shí)，開啟了我那幼小無知的心靈之門，引領(lǐng)我不斷探索豐富的知識(shí)。記得剛上幼兒園時(shí)，我看到那么多陌生的叔叔阿姨和小朋友，死活不肯進(jìn)教室。是老師哄著我進(jìn)教室，并把我介紹給了小朋友們。老師那慈祥的笑臉，至今在我的眼前縈繞。轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，是老師用知識(shí)澆灌了我的心田，從一年級(jí)的拼音a、o、e到五年級(jí)的英語(yǔ)a、b、c，這凝聚著老師多少的心血�。∷晕乙兄x老師，感謝老師把我從一顆小幼苗培育到現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)的小樹。
我感謝同學(xué)，是他們給了我友誼，讓我的生活變的豐富多彩。每天都是同學(xué)和我一起玩，一起做作業(yè)，一起探討問題，一起互幫互學(xué)。有一次，我沒帶文具盒，是同學(xué)向我伸出了援助之手，借給我文具的`。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的性格內(nèi)向，從不和別人說話、往來，是同學(xué)不經(jīng)意的一個(gè)微笑，敲開了我那渴望友誼的心房。
我還要感謝社會(huì)上的一些好心的叔叔阿姨，是他們每天早早起來打掃我們身邊的環(huán)境，給我們創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境，等等。記得有一次，在一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪天里，我摔倒了，是一個(gè)好心的叔叔扶我起來，幫我拍掉了身上的泥雪，我要感謝他們。
我感謝……我還要感謝這世上千千萬(wàn)萬(wàn)的人，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心。我相信，只要有了一顆感恩的心，我的生活一定會(huì)充滿陽(yáng)光。
小學(xué)作文 篇7
每天早晨,當(dāng)人們還在熟睡時(shí),辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動(dòng),他們無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都一如既往地清掃街道,從不會(huì)有怨言.每當(dāng)走在馬路上,繁華的城市顯得格外的整潔,更讓人感到空氣的清新,花草的芬芳.然而,這一些都?xì)w功于任勞任怨地在馬路上忙碌著的——平平凡凡而又讓人難忘、崇敬的環(huán)衛(wèi)工人.
一次放學(xué)的路上,看見一位環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著路邊的垃圾,這時(shí)一位小伙子站在很遠(yuǎn)的地方,想“投籃”把飲料瓶投進(jìn)垃圾桶,一不小心把飲料瓶扔到了正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人的`頭上,路旁的行人都駐足觀望,小伙子跑過去不好意思的對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說：“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的.”我的心“咯噔”一下,想：糟了,肯定免不了一場(chǎng)爭(zhēng)吵.不想,這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔愣了一下,沒有埋怨,只是用手摸摸被砸疼的頭,微笑說：“沒關(guān)系,沒關(guān)系.”話音剛落環(huán)衛(wèi)工人彎下腰,把飲料瓶踩扁,輕輕地扔進(jìn)了附近的垃圾桶內(nèi),繼續(xù)打掃馬路……
小學(xué)作文 篇8
春天來了，大地漸漸蘇醒過來，鳥兒們也開始嬉戲起來。有一個(gè)小孩叫作小亮，今年7歲，已經(jīng)是歡樂小學(xué)的一年級(jí)學(xué)生了。
有一天，他爸爸想看看兒子一年之后會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高？而且，他也希望兒子能快高長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用的人。
于是，爸爸把他的想法告訴了小亮，小亮答應(yīng)了�？墒牵×恋男睦锟刹皇沁@樣想的.，他只顧著想跟伙伴們打游戲機(jī)。
爸爸看到門外有一棵剛長(zhǎng)大的小樹，于是，他拿來了錘子和釘子，然后，帶著小亮一同走了出去。
爸爸叫小亮站在小樹前，還叫他不要?jiǎng)�，接著，爸爸沿著頭部，把釘子釘了上去。
過了幾個(gè)月后，冬天到了，小樹的葉子也不由自主地掉下來了，而且，雪花像絨毛一樣，隨風(fēng)飄蕩，旁邊還有一個(gè)小亮和伙伴們堆的一個(gè)雪人先生呢！
冬天一瞬間就過去了，春天又來了。爸爸和小亮又來到小樹前，小亮再次站到了小樹前，結(jié)果，是小樹長(zhǎng)高了，小亮沒長(zhǎng)高，而爸爸呢？他呀，站在那里笑著看著兒子和小樹，其實(shí)他也知道小樹長(zhǎng)高了。
最后，小亮和爸爸回家了。
其實(shí)，小亮確實(shí)是長(zhǎng)高了，只是我們看不出來。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
經(jīng)典小學(xué)作文12-26