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小學(xué)的作文600字8篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
老師，是我們的第二父母，老師是園丁，我們則是花朵，老師用汗水和心血澆灌著我們，老師是廣闊的藍(lán)天，我們?cè)诶锩孀杂傻匕肯�，oh，老師，我們的好老師呀。
每天，老師都早早的來(lái)到學(xué)校給我們上課，看我們有沒(méi)有預(yù)習(xí)，批改我們寫(xiě)完的作業(yè)。當(dāng)她一發(fā)現(xiàn)哪個(gè)寫(xiě)錯(cuò)了就皺一下眉頭，腦袋搖搖。就這么一件小事，老師就愁眉苦臉了好幾天。我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熯@樣，盡量把會(huì)做做完，不會(huì)做的也要絞盡腦汁做對(duì)，為了就是讓老師開(kāi)心起來(lái)。真的，方法成功了，過(guò)了幾天，老師那歡樂(lè)的笑顏又跑回了臉上，我們也氣喘吁吁地笑著。不想讓老師擔(dān)心，不想讓老師難過(guò)，我們只好這樣。這事被老師知道了，她關(guān)心地問(wèn)了句‘‘不會(huì)的就問(wèn)老師嘛，干嘛要累著自己。’’頓時(shí)，一股暖流沖上了我的心頭，好溫暖的感覺(jué)。我們說(shuō)了句‘‘老師，請(qǐng)你不要難過(guò)，也無(wú)需擔(dān)心我們，您開(kāi)心就好。’’老師的眼眶紅了，幾滴淚滴在了地板上。我們急忙說(shuō)‘‘老師不哭不哭，我們以后不會(huì)累壞自己了�！蠋熡中α�，看著老師的臉上的'笑容，我們也跟著哈哈大笑起來(lái)。
老師很關(guān)心我們，一次，李雅潔的腳被開(kāi)水燙傷了，老師把自己的課讓給了數(shù)學(xué)老師王老師。不顧一切地跑去李雅潔家探望她，問(wèn)她痛不痛，問(wèn)她受傷了沒(méi)，還親自為她涂藥呢。還有一次，朱蘭因?yàn)榈脱�，早讀時(shí)在講臺(tái)上昏倒了，老師以為她摔倒了，等著她站起來(lái)。過(guò)了幾分鐘，見(jiàn)朱蘭還沒(méi)起來(lái)，覺(jué)得不對(duì)，急忙將朱蘭扶起送到醫(yī)務(wù)室。每天都去看她，為她補(bǔ)習(xí)功課。
老師，我們的好老師呀，你對(duì)我們的關(guān)心，我們都記在心里，我們能給你的就是不讓你生氣和擔(dān)心。
小學(xué)的作文600字 篇2
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對(duì)高雅說(shuō)：“高雅，我先走了，你收吧�！薄昂玫摹！焙髞�(lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們?cè)谡艺野�，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)課代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì)，從田磊的.書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
小學(xué)的作文600字 篇3
今天早晨，我一下樓，一片水汽撲面而來(lái)，呵，原來(lái)下大霧了！
在這乳白色的霧里，一切都顯得神秘、朦朧。我隱隱約約感覺(jué)到有人在走動(dòng)，放眼望去，卻是一片迷茫。
路上，我騎得很慢，在這能見(jiàn)度不到20米的天氣里，太容易發(fā)生事故了。這樣，在這春日里，我就能好好品味難得的霧靄天氣的神秘了，微風(fēng)夾著水珠涼颼颼、冷冰冰地迎面吹來(lái)。我那單薄的身子打了個(gè)冷顫，手也不禁縮成了拳頭，艱難地把著自行車(chē)的龍頭。一會(huì)兒，我的鏡片就像蒙上了一層白紗，我不得不停下來(lái)擦拭。抬起手來(lái)看時(shí)間，卻又驚訝地發(fā)現(xiàn)，手表上也是晶瑩的水珠。我不禁罵了一句：“這該死的鬼天氣�！�
路兩邊的樹(shù)林也是濕漉漉的，不時(shí)向路上的行人灑下“珍珠”，就像一位調(diào)皮的孩子躲在樹(shù)上專揀行人的領(lǐng)口搗亂，穿過(guò)濃密的樹(shù)林，到了一片開(kāi)闊地，綠色的.幕布“刷”地被拉開(kāi)，一副瑰麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我的面前！乳白色的濃霧將天地連接在了一起，壯觀華美，仿佛一下到了仙境，四周都是浮動(dòng)的大塊云朵。我一下忘記了剛才的不快，車(chē)水 馬龍的城市街景好像被霧氣藏在了身后。只有遠(yuǎn)處一閃一閃的紅燈好像在眨著眼睛為我指明前進(jìn)的方向。
坐在教室里，我還不住向窗外張望。遠(yuǎn)處的高樓完全隱沒(méi)在一片白色的天空中，那些窗戶仿佛飄在空中，如同天窗。伴著太陽(yáng)的升起，濃霧漸漸變淡，到最后一絲霧氣也戀戀不舍地退出舞臺(tái)，已是滿眼金色的陽(yáng)光了。我沖出教室，站在走廊上，大聲地朝著霧褪去的方向喊道：“什么時(shí)候再來(lái)��？”我似乎看到云兒抿嘴一笑，幻化出仙女的形象，我恍然大悟，將這一幕定格在我的腦海中……
小學(xué)的作文600字 篇4
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當(dāng)中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識(shí)：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂(lè)、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節(jié)。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺(tái)上踮著腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對(duì)抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運(yùn)用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨(dú)舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的“結(jié)尾”，最后以合舞結(jié)束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項(xiàng)崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內(nèi)涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺(tái)，收獲掌聲，觀眾的`認(rèn)可是對(duì)他們最好的回報(bào)。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì)像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識(shí)的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續(xù)、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識(shí)舞臺(tái)上一名優(yōu)秀的“舞者”。
小學(xué)的作文600字 篇5
無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都會(huì)有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí)，所謂的“秘密花園”并沒(méi)有那么神秘，或許它只是操場(chǎng)上的只是操場(chǎng)上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹(shù)林的一個(gè)角落。它，就在那里在旁人看來(lái)，它只不過(guò)是一片沒(méi)有種樹(shù)的草地而已，可是在我看來(lái)，它卻是一個(gè)城堡，一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說(shuō)出來(lái)。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當(dāng)談吐完不悅，我就會(huì)和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問(wèn)了我一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，它，引發(fā)了我的'深思:“你說(shuō)，‘秘密花園’真的會(huì)在每一個(gè)人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)……
忽然，我坐起來(lái)，扭過(guò)頭，死死的盯著死黨，堅(jiān)定的對(duì)死黨說(shuō):“無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都一定會(huì)有那么一個(gè)‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的，也是每一個(gè)人說(shuō)擁有的呢！
小學(xué)的作文600字 篇6
在我的生活中，經(jīng)過(guò)了許許多多的星期天。但這個(gè)星期天卻令我記憶猶新-----那個(gè)有著各種游樂(lè)器材的公園。
在放暑假的'前一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天舅舅要來(lái)陪你玩�！蔽倚老踩艨�。因?yàn)榫司嗽诮紖^(qū)，一年只能來(lái)個(gè)一兩次。
到了晚上，我激動(dòng)極了。整夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天。我看到舅舅來(lái)，便飛奔過(guò)去抱住他。舅舅把我抱起來(lái)說(shuō)：“今天，我?guī)闳ビ螛?lè)公園。”一聽(tīng)這個(gè)消息，我一蹦三尺高，
我們立馬就乘上了車(chē)。到哪里，我立即買(mǎi)了一把水槍，向舅舅發(fā)射了起來(lái)，舅舅只好投降�？吹骄司送督�，我笑得合不攏嘴。接著我們買(mǎi)好票，順便借了雙人自行車(chē)。他這歡快的腳踏聲，首先我們先來(lái)到了“激流勇進(jìn)”的地盤(pán)。接著我們買(mǎi)好票，準(zhǔn)備大玩一場(chǎng)。我們先選好一輛船，慢慢的重“磁力上坡”經(jīng)過(guò)一個(gè)三十米的高坡，停頓了一會(huì)兒。我望著地下的風(fēng)景，感到一絲絲的害怕，但是我鼓住勇氣準(zhǔn)備下坡，就等我剛想好時(shí)，船就用疾快的速度沖下來(lái)。頓時(shí)水花濺起幾丈高的水柱，灑在我們的身上，過(guò)了一會(huì)兒，水柱就慢慢地下去了。雖然誰(shuí)把我淋濕了，但是我還是玩得不亦樂(lè)乎，但舅舅卻嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。我說(shuō)舅舅膽子好小。
我們繼續(xù)騎車(chē)。我看到了“叢林摩托”這個(gè)有趣的游樂(lè)設(shè)施。我們先買(mǎi)票，在選好一輛小車(chē)，準(zhǔn)備從林探險(xiǎn)，它是由一根很長(zhǎng)的軌道，在纏繞著樹(shù)木周?chē)�，我們出發(fā)了。舅舅突然變成了一位賽車(chē)選手，騎著車(chē)從賽道，像風(fēng)一般的把賽道跑完了。讓人刺激無(wú)比。接著我們還玩了，“神槍”，“過(guò)山車(chē)”等游樂(lè)設(shè)施……
這個(gè)星期天的情景令我難忘，讓我與舅舅開(kāi)展了一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)活動(dòng)。真是個(gè)美好的星期天吶�。。。�
小學(xué)的作文600字 篇7
今天，爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ缹幑珗@玩淘氣堡。
我們來(lái)到公園售票處買(mǎi)了門(mén)票，然后到了玩淘氣堡的地方。我飛快地脫掉鞋子和襪子，沖到里面去玩淘氣堡。我看到淘氣堡里有充氣的滑滑梯，充氣的攀巖處，還有充氣的許多“小動(dòng)物”等，真是好看又好玩。我最喜歡玩充氣的`攀巖，每次我都是用力往上爬，爬到上面，再?gòu)幕萃禄�，這樣，我一口氣玩了三個(gè)來(lái)回。
我們?cè)谔詺獗だ锊畈欢嗤媪藘蓚�(gè)小時(shí)，雖然玩得既累又渴，但是心里還是很興奮的。
我和爸爸媽媽玩勇士闖關(guān)
今天，爸爸媽媽帶我去世貿(mào)玩。來(lái)到世貿(mào)，看到前面有個(gè)很好玩的項(xiàng)目：叫“勇士闖關(guān)”。買(mǎi)了門(mén)票，我就進(jìn)去玩嘍!剛開(kāi)始是幾級(jí)木梯，我輕輕松松就走了上去。過(guò)了木梯，就是一條木浮橋，在來(lái)回晃動(dòng)，好像有點(diǎn)難走!我深吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，加油!”鼓足勇氣就走了過(guò)去。過(guò)了浮橋，總算有一條好走的直道，我一溜煙就跑了過(guò)去。后面是幾個(gè)大球連小球的下降通道，好難，有意思!我又鼓足勇氣，一個(gè)球接一個(gè)球的往下方溜去。
玩了好久，總算走到終點(diǎn)了!好好玩!下次還讓爸爸媽媽帶我來(lái)玩!
我和爸爸媽媽
今天陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去五馬街走走。一會(huì)兒，我們到了五馬街，我每過(guò)一會(huì)兒就被絆一次，每過(guò)一會(huì)兒就被絆一次。我不知道為什么。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我的鞋前面有個(gè)“鴨子嘴”——鞋底分開(kāi)了，像鴨子張開(kāi)的扁扁的嘴。我們趕緊去補(bǔ)鞋。在補(bǔ)鞋的過(guò)程中，我的兩只鞋都被脫掉了，不能走了，只能乖乖地坐在椅子上。
爸爸叫我去一鳴奶吧買(mǎi)吃的，沒(méi)辦法，我只好穿了那里的拖鞋去了。
小學(xué)的作文600字 篇8
春天的感覺(jué)是溫暖，秋天的感覺(jué)是涼爽，而夏天的感覺(jué)卻是——熱。
這區(qū)區(qū)一個(gè)字，卻給我們帶來(lái)了許多麻煩，溫度就像沖天炮二踢腳一樣說(shuō)上去就上去了，沒(méi)有一點(diǎn)降下來(lái)的跡象，白天就算是吹著電扇吃著冰棍，那汗珠還是一顆一顆的掉落下來(lái)，掉到地上，瞬間，蒸發(fā)了，熱就像一團(tuán)火加一條棉被，熱的人心浮氣躁，使人無(wú)法專心致志的做任何一件事，火氣也像溫度計(jì)的水銀一樣嗖嗖的直躥上去，熱得使人汗流浹背，同時(shí)也會(huì)使人變得十分懶散，或使人整天待在空調(diào)房里面，不肯出來(lái)，只想著看電視，睡覺(jué)，不肯挪動(dòng)半步，世界上沒(méi)有一個(gè)人不討厭熱。
熱還是蚊子良好的火力掩護(hù)和火力支援，趁人們心浮氣躁火氣大發(fā)時(shí)，蚊子就悄悄地降落在人們的身上，悄無(wú)聲息，不留一點(diǎn)痕跡，在這種情況下蚊子從來(lái)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，蚊子吃飽喝足之后又很機(jī)警的'悄悄返回，熱和蚊子從來(lái)都是好搭檔，這個(gè)搭檔基本上百戰(zhàn)百勝，從不失手，但這個(gè)組合卻是使人叫苦不迭，既火又氣，那火氣積蓄在心里不知道往哪里發(fā)��！
夏天來(lái)了，蚊子固然討厭，但熱比蚊子更討厭，白天，我光看著那樹(shù)蔭底下的樹(shù)葉影子就感到熱，心頭也好像有一股熱氣，一直在身體里徘徊，橫沖直撞，控制不住身體，人感覺(jué)很悶，總是不停地來(lái)回走動(dòng)，炙熱的陽(yáng)光讓人無(wú)法安靜下來(lái)，熱，就像一個(gè)魔鬼，折磨著我的身體。
熱還能間接地促使人生病，首先天氣熱使得人們被熱逼近了空調(diào)房中不出來(lái)，久而久之，人就得了“空調(diào)病”還可能會(huì)得感冒。雖然并不是熱所造成的病，但熱還是在中間大大的推了一把。但熱也會(huì)造成中暑，發(fā)燒等病。熱真是一身壞��！
但并不是所有人都認(rèn)為熱不好，有些人就把熱看作是一種磨練，認(rèn)為熱可以磨練意志，可以鍛煉人心，是自己變得更鎮(zhèn)靜。由此看來(lái)，熱并不是一身壞到底啊!
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