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(合集)快樂的小學(xué)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學(xué)作文 篇1
放假了!放假了!快樂的暑假來臨了。和你們分享一下我是怎么度過這個(gè)暑假的吧! 首先媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，我一、三、五去學(xué)作文，其它的時(shí)間我在家里休息。
最讓我快樂的是在休息的時(shí)候我都會到學(xué)樂中國去學(xué)習(xí)，學(xué)完了我還在我的個(gè)人展示上傳了作文，我還會管理一下我的.后花園。在每一的題目都做完的時(shí)候還可以領(lǐng)取寶箱呢!每天在我學(xué)完的時(shí)候媽媽都會帶我去廣場玩。這就是我的暑假生活，是不是很快樂?
快樂的小學(xué)作文 篇2
“嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過來，讓我把上面的飛機(jī)模型摳下來。”“好的，來了�！薄斑�有那邊的零件，我要把它們組裝在一起。”“好，這就給你。”……
你知道我和哥哥在干什么嗎？我們正在拼裝航母的`紙板模型呢！
今天上午，我早早地寫完了作業(yè)，又看了一會書，時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團(tuán)圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著就開始拼紙板模型。拼裝好前面說的航母模型之后，我和哥哥又開始用模型進(jìn)行對戰(zhàn)游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設(shè)計(jì)制作模型大炮來轟炸我：先來個(gè)雙管火箭炮，“轟轟”，沒炸著，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結(jié)果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏了！
我們?nèi)覉F(tuán)聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的第一天——元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開心，希望媽媽一直都健康。
快樂的小學(xué)作文 篇3
她長著大大的眼睛，頭發(fā)卷卷的，個(gè)子高高的。她說話呀是非常有趣的。她就是給我們帶來許多笑聲的快樂班主——羅老師。羅老師是我們的'語文老師，也是我們的班主任，我們都非常親切地稱呼她為“快樂班主”！
記得有一次，無易羊（外號）在抄其他人的作業(yè)，他以為沒有人知道。可是全班人都看著他。羅老師似乎感絕到了不對勁，她把目光從作業(yè)本上收回來抬頭望了望四周，突然用目光向無易羊掃去，說：“孫猴子，你的火眼金睛早過時(shí)了。這一次，我要用我的五指山非壓你一億年不可�！蓖瑢W(xué)們聽了，肚子都笑痛了�？礋o易羊狼狽的樣子，眼睛里還有淚，我們笑得更歡了。老師見無易羊哭了，就說：“好啦，以后不要這樣了。我們繼續(xù)早讀�！�
還有一次，豬哥（外號）在語文課上睡覺。聽同學(xué)說他每天玩電腦到晚上十一二點(diǎn)，休息時(shí)間根本不夠，哪還能認(rèn)真聽講啊。羅老師講課講得很起勁，我們也都聽得很認(rèn)真。突然傳來“打雷”的聲音，眾人回頭一看，原來是豬哥睡著在打鼾。羅老師只好停下來，看了豬哥幾眼，讓他同桌把他叫醒之后，對全班說：“剛剛豬八戒在我們教室來了一趟，我都不知道是不是我的課把他‘吸引’了？你們看見了嗎？如果看見了，就請告訴孫猴子，說豬八戒在我們班正擾亂課堂秩序呢，讓他到這里來找八戒�！蔽覀冞吢犨叴笮ζ饋�，豬哥也羞紅了臉。老師又轉(zhuǎn)頭對另一個(gè)身在曹營心在漢的同學(xué)說：“XXX，你下午放學(xué)后到我辦公室來，我想請你當(dāng)老師給我講講這一課。講得好，你就是我的老師了，講得不好，也請你的家長星期X到辦公室來，老師找她有事商量。”豬哥看看同學(xué)，一下子就慌了，接下來，非常積極地上了這一堂課。
這就是我們的快樂班主，你如果想聽關(guān)于她更多的有趣故事，那就請來我們的快樂班級吧。我們永遠(yuǎn)歡迎你的到來。
快樂的小學(xué)作文 篇4
丁零零！第二節(jié)課的下課鈴響了 ，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳的“飛”出了教室，來到了操場，進(jìn)行快樂的大課間活動。
你看！低年級同學(xué)在跳短繩，三年級同學(xué)在踢毽子，四年級同學(xué)在跳皮筋，五年級同學(xué)在跳長繩，六年級同學(xué)還在跳竹竿舞呢！
低年級同學(xué)有的一下一下跳，有的一次跳五六個(gè)，小女孩的辮子上下飛舞著，像啄食的小雞，他們一邊跳一邊笑，笑得可開心了。
三年級同學(xué)拿著自己的毽子一下一下的踢著，有的同學(xué)還和周老師比賽呢！周老師踢得樣子很滑稽，像一個(gè)天真的'孩子，把大家都逗笑了。
六年級的同學(xué)排隊(duì)站好，前面六個(gè)同學(xué)去擺，其余的在跳，擺的人一邊擺一邊唱著歌，別人在歡聲笑語中跳得很高興。
上課鈴都響了，我還沉迷在大課間的歡樂中，舍不得走了，我們的大課間真好呀！
快樂的小學(xué)作文 篇5
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就到了。
那一天早晨，剛起床我就聽到外面有人在吆喝：“賣粽子嘍！賣粽子嘍！”我一聽到粽子，就想起楚國的愛國詩人屈原來。兩千多年前，也是五月初五這一天，屈原抱石投江，老百姓坐船去江中尋找，可無濟(jì)于事。為了保護(hù)屈原的尸體，人們包粽子扔進(jìn)江里喂魚蝦。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)把粽子買了回來。我打開竹葉皮先吃了一口。嗯！有一種糯米的清香，我緊接著又來了一口，一個(gè)大紅棗蜜甜蜜甜的，我大口大口的吃起來，一連吃了好幾個(gè)，弄得我滿臉上都是白胡子，簡直像一只大花貓。媽媽見了我開玩笑的說：“哎，這是誰家的`孩子啊？”我和媽媽哈哈大笑起來。
快樂的小學(xué)作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié),月亮顯得格外圓、也特別亮，小學(xué)作文快樂的中秋。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月、一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅像征著合家團(tuán)圓，幾百年來廣州一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
中秋之夜,我和爸爸媽媽一起去賞月,走進(jìn)正佳廣嘗體育中心、仿佛像走進(jìn)了一個(gè)燈的世界、花的海洋、走進(jìn)了這人緣聚集的人間天堂，突然我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)姐姐帶來了幾只小狗，我飛快地跑過去，輕輕地摸著它，當(dāng)時(shí)我開心極了!幾只小狗活潑可愛，我手提著小燈籠和那幾只小狗玩了很久......
夜風(fēng)吹拂下，我來到天河廣場，一輪明月當(dāng)空。月亮的`柔美感動著廣州天河這片美麗的大地,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,星星布滿夜空、向我眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛早已猜透了我的心思，她拉開了夜幕、張開了笑臉。這時(shí)：月是那么溫柔、黃色的月光亮輕輕地灑向大地，照耀了每個(gè)角落……
天色、越來越暗，有一段時(shí)間，月亮不知躲到哪里去了,我心里想，這圓圓的月亮就像小姑娘害羞的臉，也許是藏到云彩里睡覺了吧?體育中心的燈火卻更加明亮了!
一會兒,月亮似乎睡醒了，又從白棉花般的云朵里鉆了出來，露出了溫柔的笑臉，一縷一縷柔和的月光撒在大地，使原本美麗的大地，被襯托的更加美了。我仰起頭，欣賞著圓月。十五的月亮真圓!
此時(shí)的月亮好像知道我在看它，變得更大更明亮了，爸爸媽媽和我在回家的路上，快樂的中秋節(jié)就這樣過去了!
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