春天小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-03 14:45:29 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的春天小學(xué)作文經(jīng)典（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的春天小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的春天小學(xué)作文經(jīng)典（9篇）

春天小學(xué)作文篇1

　　當(dāng)你停下腳步，聽(tīng)——從遠(yuǎn)處傳來(lái)一種美妙的聲音，似乎是飄渺的風(fēng)聲，又似乎是優(yōu)柔動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，從空蕩的山谷里傳來(lái)，從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，從深邃的地底下傳來(lái)……

　　那是春天的腳步聲，悄悄地——近了。

　　當(dāng)泥土散發(fā)出芳香的時(shí)候，到處都悄無(wú)聲息的忙碌起來(lái)。一股新勢(shì)力在土地里拼命地掙扎著，都想在春天來(lái)臨之際展現(xiàn)出自己最旺盛的一面。螞蟻們排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從地穴里爬出來(lái)，興奮轉(zhuǎn)告其它的生命：“大家快點(diǎn)噢！春天快來(lái)啦！”花兒姑娘們?cè)谇那牡厥釆y打扮，準(zhǔn)備以婀娜的風(fēng)姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。森林里的動(dòng)物們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想要一睹春天的風(fēng)采。所有的生命都像被召喚，整裝待發(fā)。

　　不知不覺(jué)地，春天已經(jīng)來(lái)了，悄悄地來(lái)了，誰(shuí)也不知道春天是什么時(shí)候來(lái)的，從哪兒來(lái)的。但是，春天為這個(gè)世界帶來(lái)了巨變，沉睡了整個(gè)冬天的生命都醒來(lái)了，小草們從泥土里掙扎出來(lái)，像一群欣欣向榮的`少年，生機(jī)勃勃，為世界帶來(lái)了一大片綠色，花兒們?nèi)季`開(kāi)了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片五彩斑斕的彩云，引來(lái)了一只只小蜜蜂、小蝴蝶。大樹(shù)的枝條上，也長(zhǎng)出了一株株嫩芽，綠得發(fā)亮！小河愉快的奔跑著，魚(yú)兒們?cè)谒嫔咸S、旋轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴又重新回歸大自然，春天把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情釋放出來(lái)。大自然的一切是多么美妙，猶如一幅五顏六色的水彩畫。

　　春天好像在告訴大家：快去學(xué)習(xí)，快去播種吧！春天不光為世界增添了美麗，還給世界帶來(lái)了生機(jī)和希望。

　　哦！春天還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——春！

春天小學(xué)作文篇2

　　春天到了，那綠色的小草悄悄地從土地里露出了綠色的小臉，樹(shù)木漸漸地茂盛了，而那迎春花現(xiàn)在是最漂亮的時(shí)候，黃色的小花開(kāi)的那么大，好像顯得春天生機(jī)勃勃，這季節(jié)也是農(nóng)民播種的好時(shí)節(jié)，春天出去走一走非常不錯(cuò)。

　　這不，我與媽媽換上輕便的春裝來(lái)到了公園，今天天氣非常好，天上沒(méi)風(fēng)，公園到處是游春的`人們，因現(xiàn)在是春節(jié)期間，公園的大門口可以看見(jiàn)幾條威武的龍，好像公園穿上了美麗的新衣服，更顯得氣派，再往里走，我看見(jiàn)一排排的桃樹(shù)與柳樹(shù)，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，那桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉色的小花骨朵，它們好像想：趕快長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)出一朵朵美麗的小花，讓陽(yáng)光給我們溫暖，我走著走著，看見(jiàn)了小朋友最愛(ài)玩的海盜船，這時(shí)我想起了我小時(shí)候玩海盜船時(shí)的情景，這時(shí)我笑了起來(lái)，因那時(shí)候我才五歲，我剛上去開(kāi)始搖了，我就哇哇大哭只能讓停了。

　　我與媽媽來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)動(dòng)物們正在曬太陽(yáng)呢，只見(jiàn)熊趴在地上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，都懶的站起來(lái)看游客一眼，還有老虎，也是一副懶洋洋的樣子，它用舌頭舔著爪子，近入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還有娃娃魚(yú)，它進(jìn)在水中，一動(dòng)不動(dòng)，還有梅花鹿，它們一個(gè)偎依著一個(gè)，閉著眼睛，還有活撥可愛(ài)的猴子，有些小猴子跳越著，有些老猴子給小猴子抓虱子，我戀戀不舍的走出了公園春天不僅給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，而且也是新的一年的開(kāi)始。

　　古人說(shuō)的好：“一年之際在于春”我想在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。

春天小學(xué)作文篇3

　　咦？是誰(shuí)打開(kāi)了綠色的油彩瓶呢？哦，原來(lái)是春姑娘呀。

　　春天飽含著春的氣息，捎來(lái)了春的柔情。瞧！春姑娘用纖纖細(xì)手輕輕地?fù)崮Υ蟮�，撫摩天空，撫摩萬(wàn)物生靈！

　　小草被春風(fēng)喚醒，悄悄探出嫩嫩的小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的世界，眼睛里流露出對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬。

　　沉睡了一冬的樹(shù)木換上了綠色的新裝，枝頭上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，它們帶著對(duì)新生的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，在柔和的風(fēng)中歡快地舞動(dòng)！

　　春姑娘將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落人間：紅的那么鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那般無(wú)瑕……

　　北歸的大雁又投進(jìn)了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥(niǎo)伴著溪水快樂(lè)地歌唱：歌唱春風(fēng)、歌唱春雨、歌唱著生機(jī)勃勃的一切。

　　春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮，“轟隆隆……”，一陣春雷響過(guò)，細(xì)細(xì)的春雨淅淅瀝瀝地落了下來(lái)。看！在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái)；一個(gè)個(gè)金黃的.希望升到了人們的心頭；一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)！

　　藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍，就像一棵棵小樹(shù)苗在春風(fēng)、春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)！

　　點(diǎn)評(píng)

　　“一年之計(jì)在于春。”小作者筆下嫩綠的小草、鮮艷的花朵、茁壯的小樹(shù)、歌唱的小鳥(niǎo)以及歡笑的人們，構(gòu)成了一幅燦爛無(wú)比的春的美景。春天給大地帶來(lái)了生機(jī)，給人們帶來(lái)了無(wú)限希望。習(xí)作語(yǔ)言優(yōu)美，層次清晰，真不錯(cuò)！

春天小學(xué)作文篇4

　　我喜歡春天，因?yàn)樗利悾宀世_紛，生機(jī)勃勃。

　　星期六，我跟爸爸媽媽來(lái)到新興茶園。一進(jìn)去，就看到大片大片的茶葉種在里面，簡(jiǎn)直就是千畝茶園。近看茶樹(shù)，已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子，等著茶農(nóng)去采摘呢！每一株茶樹(shù)都冒出了許多嫩葉子，好像在告訴大家春姑娘已經(jīng)來(lái)到了。沿著小路一直走下去，路邊的桃花已經(jīng)穿著粉紅色的.裙子歡迎我們了。如果你仔細(xì)去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小草，正在喝著甘甜的雨露呢！

　　吃完午飯，我們來(lái)到了萬(wàn)壽山腳下，準(zhǔn)備爬山。爬到半山腰，便看到了許多杜鵑花，一朵一朵杜鵑花，像一個(gè)個(gè)小笑臉，藏在樹(shù)叢中。山上的風(fēng)景非常美，嫩綠色的樹(shù)叢中有著五顏六色的花朵，有紫色的似滿天繁星，有紅的如甜蜜笑臉，還有藍(lán)的像調(diào)皮雨點(diǎn)，美麗極了！蜜蜂在花叢中飛舞著，忙碌地采蜜。蝴蝶看到了，飛過(guò)來(lái)當(dāng)蜜蜂的舞伴。

　　站在山頂向遠(yuǎn)處望去，一大塊金黃色的田地出現(xiàn)在我們眼前，原來(lái)是油菜花開(kāi)了。大片大片的油菜花好似給大地鋪上了黃色的地毯，美極了！油菜花的邊上是茶葉地。一畦一畦的茶葉整整齊齊的，風(fēng)兒一吹，好似綠浪翻滾�？粗@樣的美景，別提有多愜意了，不禁贊道：“好一幅春意盎然圖呀！”

春天小學(xué)作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)冬已逝，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間，多么美好的季節(jié)��！春天，這生機(jī)勃勃的季節(jié)！春走近了，而她的身影又是那般翩躚。我尋找著春天的足跡。

　　尋找春天，春在柔柔的風(fēng)中透著一絲涼意，又透著絲絲暖意，那是媽媽的手，輕輕拂醒了世間還在熟睡的生靈。它們欣欣然睜開(kāi)了朦朧的睡眼，春風(fēng)又在心間播下希望的種子，春風(fēng)唱起了美妙的歌曲，催使著一切前進(jìn)。春風(fēng)啊，吹春了大地，吹醒了小草，拂去了人們心靈的塵埃，一切變得多么美好！

　　尋找春天，春就在鳥(niǎo)鳴的旋律中，鳥(niǎo)兒春天的身影是那般富有活力。看呀，那活波可愛(ài)的小燕子，像趕集似的聚攏來(lái)，為春天加上了豐富的一筆。停在電線桿上的小燕子譜寫出一個(gè)個(gè)美妙的音符，交織成春的'贊歌。聽(tīng)呀，樹(shù)枝上幾對(duì)麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂靜。

　　尋找春天，春就在毛毛細(xì)雨的點(diǎn)滴中，“沙沙沙”、“沙沙沙”，她伴著歌將小草澆醒，小花也伴著旋律，向人們報(bào)告春的喜訊。路邊，桃花響應(yīng)了大地的號(hào)召，綻開(kāi)了美麗的笑臉，春雨洗刷了一切，花更艷，草更濃，天更藍(lán)，水更清。“春雨貴如油”，春雨也帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑臉。

　　尋找春天，春就在小草的嫩綠的生命里，她急匆匆趕來(lái)，迫不及待地鉆出地面。于是，地上又冒出了一層軟軟的草毯，露珠輕灑在這草毯上，為草兒掛上了一串串水晶項(xiàng)鏈，在春天里，這份嫩綠更加美麗。

　　尋找春天，春就在精典的詩(shī)句里，自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天。

　　春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

　　春，生機(jī)勃勃，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　春，美妙絕倫，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙望近卻無(wú)”。

　　春啊，人們幾乎用盡了詞語(yǔ)來(lái)贊美你！

　　尋找春天，尋找春的足跡。啊！我明白了，春天盡在我們的心里，我們不正是祖國(guó)的春天嗎！愿這春天永遠(yuǎn)嫩綠！

　　春天，花紅柳綠，姹紫嫣紅，美不勝收……

春天小學(xué)作文篇6

　　走進(jìn)春天，到處是一片春意盎然的景象。

　　走進(jìn)田野里，冬天里干枯的草地已經(jīng)鋪上了一層綠地毯;矮矮的麥苗已經(jīng)直起了腰桿，泛起了青綠;彎彎的油菜苗已打起了精神，在迅速的長(zhǎng)高;嫩黃黃的迎春花在迎風(fēng)晃動(dòng)，給過(guò)路的人們打招呼;含苞欲放的蘋果花骨朵兒，即將展開(kāi)它粉紅的面容，成了春天一道美麗的風(fēng)景。

　　走近春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)吹走了湖面上的冰層，一層層波紋，在水中蕩漾，幾只可愛(ài)的小鴨子，在湖面快活的游玩，不遠(yuǎn)處幾只游艇在水中推開(kāi)波浪，快活地前行，湖面的四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。

　　暖暖的陽(yáng)光讓冬天里的人們脫去了冬裝，換上了春裝，太陽(yáng)照耀著大地，紅了桃花，白了梨花，春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的'陽(yáng)光真好呀。

　　春天來(lái)了，帶著一束七彩之光，照耀著大地母親，使大地?zé)òl(fā)了勃勃生機(jī)，農(nóng)民伯伯又播出了一年的希望。春天的美景真讓人賞心悅目啊。好一個(gè)迷人的春天。好一個(gè)可愛(ài)的春天。

春天小學(xué)作文篇7

　　春天是一年的開(kāi)始，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年中最美的季節(jié)。

　　瞧！春風(fēng)把野花吹醒了，它們穿著五彩繽紛的盛裝，迎接春天的`到來(lái)。只見(jiàn)它們伸展著枝，抬動(dòng)著腦袋，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，卻引來(lái)了幾只勤勞的小蜜蜂，開(kāi)始它們?cè)诨ǘ渑源蜣D(zhuǎn)，過(guò)來(lái)一會(huì)卻忙進(jìn)忙出的采花蜜。

　　路旁的小草也忍不住偷偷地從土里鉆出腦袋，它們呼朋引伴，幾天之后，嫩嫩的，綠綠的，一溝溝，一片片。我們?cè)诓莸厣献�，躺著，打個(gè)滾，捉迷藏……風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖暖地照著，心中高興極了！

　　廣場(chǎng)旁的杏樹(shù)也不甘落后，幾天前還是一個(gè)個(gè)小花苞，不知什么時(shí)候杏花就開(kāi)滿了樹(shù)枝，瞧，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，多么想那可愛(ài)的笑容阿！也許是小鳥(niǎo)們被這滿樹(shù)的杏花吸引了，不是落在樹(shù)干上，悠閑的唱著歌。

　　我們時(shí)不時(shí)抬頭望望春天的天空。咦？天空怎樣也變得五顏六色的呢？哦，原先是同伴們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天與白云的映照下，千姿百態(tài)地風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，再加上同伴們的歡笑聲，那是多么是人心曠神怡的景象阿！

　　在我眼里，春天就是充滿生機(jī)的季節(jié)；春天就是一個(gè)五顏六色的季節(jié)；春天就是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。

春天小學(xué)作文篇8

　　不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天，那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。

　　在這春的季節(jié)，一聲聲鳥(niǎo)鳴就就就是我們起床的鈴聲。此時(shí)第一聲鳥(niǎo)鳴，就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái)，漸漸地越聽(tīng)越美，你會(huì)感到這的世間萬(wàn)物，一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲鳥(niǎo)鳴，就從海的那頭傳來(lái)，就就是海的.呼嘯，就就是鳥(niǎo)在歌唱，你會(huì)覺(jué)得海就就是那么的寬闊。第三聲，代表著春，代表著春天的蘇醒，河水漸漸地解凍，一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下，你會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué)，就就是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò)，任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間，陽(yáng)光成了一絲絲的金線，勾勒出一幅耀眼的圖案，掛在我和春天之間。

　　一陣春風(fēng)拂過(guò)，小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰，展現(xiàn)著迷人的舞姿，此時(shí)風(fēng)越大，她卻藏得越深，一閃一閃的，從草叢里，一向竄到小區(qū)外。在校區(qū)里，有一處更顯得春的生機(jī)四射，那就就就是校園里的花壇。花壇里的灌木叢綠了，從銀裝素裹，變成了綠色蓬帳，一棵棵小樹(shù)苗，像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣，在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。

　　春雨綿綿的下吧，下多一點(diǎn)，你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈，你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī)，你會(huì)讓小草更加翠綠，你會(huì)讓小花更加美麗。��！原先就就是你給了泉水綠色的生命。

　　有人說(shuō)，春天就就是綠色的，有人說(shuō)，春天就就是白色的，有人說(shuō)，春天就就是透明的，有人說(shuō)，春天就就是粉色的，還有人說(shuō)，春天就就是金色的……我覺(jué)得，春天就就是五彩的，春天里的花，就就是粉色的，春天里的草，就就是綠色的，春天里的陽(yáng)光就就是金色的，春天里的風(fēng)箏就就是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天，就就是許許多多的顏色交織出來(lái)的。

　　在春天的柔波里，我甘心做一株小草，一朵小花，一棵小樹(shù)，在園丁辛勤的澆灌下，正快樂(lè)的成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。

春天小學(xué)作文篇9

　　半夜里，不想入睡。聽(tīng)著窗外雨聲，滴滴答答。

　　人說(shuō)春雨貴如油，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，心里是感到高興的。每一場(chǎng)春雨傾泄而下的不是水，而是農(nóng)民們新的一年的'希望。

　　回首兒時(shí)的場(chǎng)景，春雨過(guò)后，春草嫩芽展露而出，捧著水滴，玲瓏可愛(ài)，映襯在藍(lán)天下，一片欣欣向榮。這時(shí)，我們便開(kāi)始了一年希望的撒播!

　　大人牽著從鄰居家借來(lái)的黃牛，扛著犁耙，前面掛著一袋肥料，一把耙子。大一點(diǎn)的孩子幫忙挑著花生種，小的扛著鋤頭，拿著花生坑印，就著暖暖的春風(fēng)，浩浩蕩蕩就下到田里，開(kāi)始了一天的耕做。施肥，犁地，整地，印坑，播花生，耙地。整個(gè)流程有條不紊得進(jìn)行著。每年都在做的事，所以我們小孩也是得心應(yīng)手。大人整完這塊地，我們跟上印坑，播花生。等我們差不多完成時(shí)，大人另一塊地也整得差不多了，我們便蜂窩而去。那時(shí)的我們還不知道什么是苦，什么是累。所有的勞作，都是如此順其自然，我們知道，這一年口糧都在這播撒間了。一年的希望就這樣種下，這便是那時(shí)最簡(jiǎn)單的歡樂(lè)。

　　已經(jīng)很久沒(méi)有下地了，從初中開(kāi)始，幾乎就沒(méi)到田里。在這雨夜里，突然有種恍如隔世的錯(cuò)覺(jué)。深吸一口氣，祝愿所有的人播下去的希望能茁壯成長(zhǎng)。也祝愿我自己的希望能感受春雨的滋潤(rùn)，生根發(fā)芽。

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