仙人掌小學(xué)作文

時(shí)間：2023-12-02 14:01:58 小學(xué)作文我要投稿

【精華】仙人掌小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】仙人掌小學(xué)作文

仙人掌小學(xué)作文篇1

　　生活中無時(shí)無刻都發(fā)生著變化，就像我的這盆“為人奉獻(xiàn)卻不要回報(bào)”的仙人掌。

　　在我9歲生日的那天，爸爸拿回來一個(gè)黑袋子，我美滋滋地想：這肯定是送給我的生日禮物。這時(shí)，爸爸笑著對(duì)我說：“給，你的生日禮物！”果真是送給我的生日禮物，我神秘地打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌：綠油油的一個(gè)小球，表面上還有一層尖銳的刺�？粗@盆仙人掌，我唉聲嘆氣地對(duì)它說：“仙人掌啊，仙人掌啊，你不像玫瑰那么高貴，也不像茉莉那么端莊，你的長(zhǎng)相如此難看��！”接著，我把這盆仙人掌放在了我的.小花園里的一個(gè)角落里，天天都不管它，我想：這要過不了幾天，它肯定死了吧！直到有一天，我的腮幫子疼得厲害，爸爸在網(wǎng)上查到說切一小片仙人掌貼在臉上，就會(huì)好的。

　　我想：哎呀！我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎？于是我去花園把那一盆仙人掌拿來，卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上，頓時(shí)，我的臉上涼涼的，感覺舒服多了。看到仙人掌身上那一顆顆小水珠，我想：那大概是它疼痛的淚水吧！

　　從今以后，這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細(xì)心地照料它，不久，仙人掌上就開出了一朵朵小花。

　　仙人掌，你雖不高貴，也不端莊，但你頑強(qiáng)的生命力值得我們每一個(gè)人佩服！

仙人掌小學(xué)作文篇2

　　仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬。它穿著墨綠色的衣裳，全身布滿了像縫衣針?biāo)频丶獯�。仙人掌的刺剛長(zhǎng)出來時(shí)是淡紅色，長(zhǎng)大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那樣?jì)蓺猓瑒e人一碰就羞澀的低下頭，它用一身尖針作為保護(hù)自己的武器，如果你不懷好意地想侵犯它，保證讓你痛得哇哇大叫。

　　記得有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，一走就是半個(gè)月。這可急壞了我，就怕仙人掌因?yàn)槿鄙偎旨由详柟獾谋⿻窨菸�、死掉。等我們回到家，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它比以前長(zhǎng)得更精神了。我驚詫仙人掌為什么在水分十分缺少的環(huán)境下還能生長(zhǎng)的那么好？我在《百科全書》中找到了答案。原來仙人掌有一種特殊的本領(lǐng)，在干旱季節(jié)，它可以“不吃不喝”地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的水分與養(yǎng)料的消耗降到最低；當(dāng)水分充足時(shí)，它又非常敏感地“醒”來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，并迅速生長(zhǎng)。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時(shí)說的一句話：仙人掌無論是在赤日炎炎的夏天，還是在天寒地凍的`冬天，都能很快的適應(yīng)環(huán)境，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這是你們這一代最需要的一種品質(zhì)。

　　仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，還有很多作用，它可以作藥材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清涼可口的茶，為你解渴；還可以作為盆景，供人觀賞。

　　仙人掌激勵(lì)我，無論在怎樣惡劣的環(huán)境下，都要利用自身的潛能，勇敢、頑強(qiáng)地成長(zhǎng)，這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。

　　我喜歡仙人掌。

仙人掌小學(xué)作文篇3

　　我家陽臺(tái)上有幾盆仙人掌。它渾身長(zhǎng)滿了刺，莖是墨綠色的，看起來像狼牙棒。

　　記得小時(shí)候第一次看見，我不是很喜歡它，有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞，爸爸讓我?guī)扇苏�，我有些不情愿，心想：它這么丑，同學(xué)和老師們會(huì)喜歡嗎？后來發(fā)現(xiàn)大家其實(shí)蠻驚奇的`，很喜歡。我小時(shí)總是有一絲絲好奇，我閑著沒事干就摸摸它的刺，不知怎么我一次都沒被刺到過。

　　一次，幼兒園的一個(gè)小壞蛋把我?guī)淼南扇苏茲擦巳拇嗡�，后來我找了一個(gè)好伙伴，在教室里跑來跑去，“追殺”他，現(xiàn)在想起來真好笑。

　　我一點(diǎn)兒都不希望仙人掌死掉，可是幾個(gè)星期過去了，仙人掌依舊是原來那個(gè)樣子，它最終挺了過去，后來現(xiàn)在還長(zhǎng)得好好的

　　仙人掌開花了，它的花是金黃的。別看仙人掌其貌不揚(yáng)，它開的花有許多花瓣，花芯也是金黃的，顯得漂亮極了。

　　我喜歡仙人掌，更喜歡它不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的精神。

仙人掌小學(xué)作文篇4

　　我家養(yǎng)著很多花，有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹、散尾葵、天門冬等。在這些花中，我最喜歡的，還是那有著頑強(qiáng)生命力的仙人掌。

　　仙人掌本是生長(zhǎng)在沙漠中的一種植物，后來，因?yàn)槿藗儗?duì)它情有獨(dú)鐘，就把它移植到了世界各地，并被“請(qǐng)進(jìn)”了居室。仙人掌有著頑強(qiáng)的生命力，好長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它都不會(huì)枯萎，依然長(zhǎng)得精神抖擻。它的刺兒，就是它的葉子，它就是依靠著這種尖銳的刺兒，從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料，以滿足自己的`生長(zhǎng)需要的。仙人掌可以防輻射，裝璜房子后，會(huì)有許多甲醛的殘留，這時(shí)，仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素，達(dá)到凈化空氣的效果。

　　仙人掌鋒利的刺兒，讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴(yán)，很有自尊的人。這種人自尊自愛自強(qiáng)，別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花，就因?yàn)樗鄙僮晕冶Ｗo(hù)的“刺兒”，很容易被人采摘。

　　我愛仙人掌，愛它那頑強(qiáng)的生命力和自我保護(hù)的能力。

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