元旦小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-29 17:38:55 小學(xué)作文我要投稿

元旦小學(xué)作文集錦（7篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的元旦小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。

元旦小學(xué)作文集錦（7篇）

元旦小學(xué)作文篇1

　　20xx年的元旦，我和姥姥來到了太平洋大酒店四樓參加由快樂作文舉辦的中國夢(mèng).我的夢(mèng)中華經(jīng)典誦讀比賽。

　　我一上到四樓就看到了紅色的桌椅，一邊是新年優(yōu)惠報(bào)名處，另一邊是禮品領(lǐng)取處。我和姥姥去老師那里簽了到，就進(jìn)了會(huì)場，會(huì)場里擺著數(shù)不勝數(shù)的椅子，還有一個(gè)碩大的液晶顯示屏，顯示屏上面有各種各樣的燈，是用來把舞臺(tái)照的更亮。

　　節(jié)目的數(shù)量是10個(gè)，還有3個(gè)才藝展示，其中我喜歡的是《弟子規(guī)》。這個(gè)節(jié)目是白云校區(qū)二、三年級(jí)表演的，他們穿的是古代小孩穿的`衣服，男生表演時(shí)是一邊搖頭一邊背，女生是一邊跳舞一邊背，表情也比較豐富。

　　我們的節(jié)目快要開始了，上臺(tái)前，我非常緊張，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)讀的，生怕忘詞。表演時(shí)，我慢慢放松下來，因?yàn)橐呀?jīng)上來了，就要好好表現(xiàn)。下臺(tái)后，我一點(diǎn)也不緊張了，因?yàn)橐呀?jīng)表演完了。我左面的同學(xué)比較緊張，手一直出汗，而我右面的同學(xué)卻一點(diǎn)也不緊張。

　　表演完了，評(píng)分員把分報(bào)了出來，我們是二等獎(jiǎng)。雖然我們沒有得上一等獎(jiǎng)，但我還是比較滿意。

　　通過這次比賽我明白了，如果不好好排練，是永遠(yuǎn)也得不上好成績的。

元旦小學(xué)作文篇2

　　0點(diǎn)就醒了，或者也可以說還沒睡，數(shù)著新年的鐘聲在自己的'博客里留下了XX年第一篇日志，一時(shí)竟然想不起來寫些什么，腦子里只蹦出了4個(gè)字：新年快樂（先占個(gè)位置，呵呵~）

　　XX年會(huì)是怎樣的一年呢？我的工作，我的生活又會(huì)有什么樣的改變呢？有些期待。

　　那天早上我睡到10點(diǎn)才醒，雖然已經(jīng)10點(diǎn)，但是溫度還是很低，要不是肚子餓的實(shí)在沒辦法，估計(jì)會(huì)賴床賴到吃午飯才起。元旦，我并沒出去，下午在家?guī)兔ψ鲂l(wèi)生，不做則以，一做竟然做到快吃晚飯（好長時(shí)間沒好好做個(gè)衛(wèi)生了）。什么鬼天氣，在家窩著都這么冷，出去不是更冷

元旦小學(xué)作文篇3

　　那一天，我的阿太過生日。但是，阿太在早上被車撞傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。原來，阿太想過馬路到便利店給下午來的客人買點(diǎn)花生吃，過十字路口時(shí)被一輛迎面而來的摩托車撞了。

　　我聽說后，決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前，我精心地制作了一張卡片，準(zhǔn)備待會(huì)兒送給阿太。我們來到醫(yī)院，輕輕地走進(jìn)了阿太的病房，我把卡片送給阿太，阿太很高興地收下了卡片，朝我笑了，還直夸我懂事。走出病房，我松了一口氣，因?yàn)獒t(yī)生說阿太的身體沒出大問題。

　　過了幾天，元旦到了，阿太還沒有出院，媽媽說要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的.平安果，那是一個(gè)非常大的蘋果，比我的拳頭還要大三倍，外面用透明的紫色包裝紙包著，上面用紅色絲帶扎緊，在包裝紙上，還有一個(gè)用記號(hào)筆寫著的茆字，看著，看著，我突然想出了一個(gè)好主意。

　　我們又去看望阿太了。阿太看見我捧著一個(gè)大蘋果，嚇了一大跳！我急忙把蘋果送給阿太，還對(duì)阿太說：阿太，祝你新年快樂，永遠(yuǎn)平安！阿太接過大蘋果，再一次笑了。

　　我天天盼著阿太好起來，功夫不負(fù)有心人，有一天，媽媽告訴我阿太出院了！媽媽說其中有我的功勞呢！

　　四年級(jí):茆舒暢

元旦小學(xué)作文篇4

　　盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。當(dāng)我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣，這黑板報(bào)畫的真好看啊!

　　元旦快要到了，我收到老師的`通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!

　　回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

　　等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

　　看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……

　　下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。

　　最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——xx。

　　xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

元旦小學(xué)作文篇5

　　今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。

　　活動(dòng)開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報(bào)名“紅十字”會(huì)的'學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因?yàn)槟苌想娨暫苄疫\(yùn)，他們個(gè)個(gè)笑開了花。

　　后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對(duì)了！

　　過了一會(huì)兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會(huì)場，我們一到會(huì)場，我們都快絕望了，因?yàn)槲覀儊硗砹�，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個(gè)燈謎也沒有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很興奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會(huì)猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺�！�

　　大家聽我這么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對(duì)，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會(huì)了吧！”我一想，才知道我的答案錯(cuò)了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會(huì)兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一聽，得到了啟示，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對(duì)答案領(lǐng)獎(jiǎng)品的隊(duì)伍后面。

元旦小學(xué)作文篇6

　　盼啊，盼啊！終于盼到了新年的這一天。我們有得玩啰！爸爸回來了，對(duì)我說：“兒子，今天想去哪兒玩？”我興奮地說：“當(dāng)然是去溜冰！” 爸爸一口答應(yīng)了。我一蹦三尺高。

　　以前，在電視上看著那些叔叔阿姨滑冰，我就感到十分羨慕。今年寒假，我也決定去學(xué)，那天我來到“溜冰場”——徐家匯公園。像離弦的箭沖上前去，我探著頭向場上望去，真是不看不知道，一看嚇一跳。場里的人可多啦！爸爸氣喘吁吁地趕上來，看了看里面，皺起了眉頭，說：“兒子，今天人太多，不如明天再來吧！”我一拍胸脯，自信地說：“沒問題，就憑我這技術(shù)，還怕什么？”在我的一再要求下，爸爸終于答應(yīng)了。我熱過身后，就換上溜冰鞋，痛快地溜起來。我特別激動(dòng)，就像一只快要展翅飛翔的小鳥，剛站了起來，雖然腳在往前走，可身子卻拉在后面，只聽“撲通”一聲我摔倒在地，好像不會(huì)走路的小孩子，腳一移動(dòng)就摔跟頭，看來我得先學(xué)習(xí)走路了。于是, 我張開雙臂，平衡身體往前挪動(dòng)，爸爸走過來告訴我：“身子和腳得協(xié)調(diào)，不能一前一后。”然后，爸爸又拉著我的手走了一圈，我似乎明白了什么，在中間走幾步，不摔跟頭了，我很高興，學(xué)滑冰的興趣就更高了，可還是有一點(diǎn)——不能滑行，心里也有幾分著急。就這樣過了半小時(shí)，我膽子放大了，開始學(xué)著身邊會(huì)滑的人的樣子,現(xiàn)在，我又像一只笨重的大熊，接著，我又滑幾步停一下，讓它能自己滑起來，這時(shí)，一個(gè)哥哥穿上滑冰鞋，輕快自如地滑著，我坐下來，認(rèn)真地看著他怎樣滑，然后又學(xué)著他的樣子，漸漸的，我會(huì)滑了。可我不滿足，覺得這么溜太平常，沒什么刺激。于是便耍起“帥”來。我先是慢溜，過了一會(huì)兒，突然加速奔跑起來。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我右腳向左腳前一伸，后面的左腳用力蹬在地上，表演了個(gè)高難度的雙腳交叉的轉(zhuǎn)彎技巧。周圍的人見了，紛紛鼓起了掌，有的還說：“小家伙，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”掌聲和贊揚(yáng)聲使我得意忘形，溜的'速度也隨之更快，正在我盡情表演時(shí)，前面突然出現(xiàn)了兩個(gè)人，他們手拉著手，邊走邊說笑，我想躲過去，可速度太快，已經(jīng)來不及了。眼看就要撞上去了。正在這千鈞一發(fā)之際，仿佛有神靈指點(diǎn)，他們忽然轉(zhuǎn)過頭看到了驚慌失措的我，猛地把手臂迅速舉起。我當(dāng)機(jī)立斷，腰一弓，從他倆中間穿了過去�！昂秒U(xiǎn)呀，真嚇人！”正當(dāng)我心里暗自慶幸時(shí)，突然，一個(gè)大人從旁邊斜沖過來，我躲避不及，只聽“咚”的一聲，我們撞在了一起，一同倒在了地上。這一下可撞得不輕，我爬了半天也爬不起來，屁股一陣疼痛。�！皫洝弊罱K以失敗告終。

　　這第一次滑冰讓我真難忘�。哪且院�，我再也沒耍過“帥”。也因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，讓我更深地體會(huì)到了溜冰是一種挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)，這其中離不開勇敢與智慧，更需要執(zhí)著、認(rèn)真的態(tài)度。

元旦小學(xué)作文篇7

　　前奏

　　“新年好、新年好，祝福大家新年好……”伴隨著新年的歌聲，我們迎來了元旦節(jié)，迎來了元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　樂章一：全神貫注包餃子

　　胡老師宣布，我們班上要分組舉行包餃子比賽，每個(gè)組要在最短的時(shí)間內(nèi)包完30個(gè)餃子才能算過關(guān)，看哪個(gè)組包的餃子最美觀，就能收到紅包。而且家長不準(zhǔn)幫忙，同學(xué)們信心滿滿、摩拳擦掌。

　　比賽開始了，我眼疾手快，一把抓住面團(tuán)開始搟皮，搟出來的皮簡直是薄如蟬翼，皮搟好后，我就夾了肉餡把餃子包起來，由于肉餡放多了，包的'餃子鼓了起來，就像一個(gè)大胖子。再看看同學(xué)們，他們咬緊牙關(guān)、繃緊了臉，全神貫注地包餃子。經(jīng)過十幾分鐘的奮斗，我們組一馬當(dāng)先，率先完成，其他小組也陸續(xù)的完成了。

　　評(píng)委占媽開始評(píng)獎(jiǎng)了，只見她左顧右盼，包得好的她連連稱贊，不好看的瞄一眼就走了，包得一般的她啥也不說。最后，經(jīng)過激烈的角逐，第四組脫穎而出，奪得了冠軍。

　　樂章二：開開心心享美食

　　比賽結(jié)束后，大家拿出了自己帶的美食開心的吃了起來。品種特別多，有烤雞、涼菜、飲料、水果………真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。而我?guī)е恢皇痔住白哂H訪友”、到處“串門”，幾乎全班的美食都被我享用了一遍，我打了一個(gè)飽嗝，摸了摸自己圓滾滾的肚皮，已經(jīng)飽了，再看看同學(xué)們?nèi)匀辉凇奥耦^苦干”，整個(gè)場景熱鬧非凡，大家吃

　　的好不開心啊。

　　樂章三：說說笑笑看節(jié)目

　　最后，大家一起觀看同學(xué)們的才藝展示和新年祝福。讓我意想不到的是，我們五三班的同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技：程卓倫的架子鼓表演令人拍手叫好，彭友萊的魔術(shù)讓人嘖嘖稱奇，張雅涵的鋼琴曲更是使大家聽得如癡如醉。整個(gè)教室里歡聲笑語，掌聲不斷，好不熱鬧。

　　尾聲

　　不知不覺中，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可教室里面依然是歡聲笑語，大家依然沉浸在歡樂的海洋之中。

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