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元旦小學(xué)作文

時間:2023-08-22 17:30:45 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】元旦小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的元旦小學(xué)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】元旦小學(xué)作文

元旦小學(xué)作文 篇1

  由于學(xué)校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

  首先,由主持人――涂寧遠來主持聯(lián)歡會開始:“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。

  隨后,各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地搶答。緊接著,表演節(jié)目終于開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉子君和王洋的.《不怕不怕》,動作優(yōu)美極了!

  第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉沖吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分――10分。

  最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始!贝蠹曳殖赡信畠山M進行比賽。先是男生組,由何雨開頭:“大義滅親。”隨后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。主持人把大家請上來一起唱了首歌。我們太開心了。

  元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。

元旦小學(xué)作文 篇2

  20__年12月31日,我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學(xué)們在這次活動中紛紛展示出自己的才藝,大家非常開心,教室被打扮的五彩繽紛的。

  我和我們班的小不點,擔任本次活動的主持人,開始念名單,1號:小晨,2號:小明......到小玄的時候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,還跳街舞,學(xué)動物叫,沒把他累死,倒讓大家哈哈大笑,還有人把小航的`節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。

  這次活動就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。希望以后每一年都能這樣的歡度元旦。

元旦小學(xué)作文 篇3

  過元旦了,同學(xué)們都紛紛把教室打扮的分外美麗,想過個舒舒服服的元旦。這不,星期五下午在兩位主持人的幫助下,才使我們過了個高高興興的`元旦。

  今天下午,我感覺很緊張,因為下午有我的節(jié)目,而且還是排在前邊第五名。剛到,我就和劉伊諾,盧肖涵,王瓊,四個狂跑到女廁所化妝。

  不一會兒,就打預(yù)備鈴了,我們又緊張了起來,說道:"趕快,一會就開始了!"

  "嗯,快快快。"

  不到一會我們就跑到班里,回到座位上?粗粋有一個表演精彩的節(jié)目,我就更坐不穩(wěn)了,因為我怕一會搞砸了,我一邊左看看,又看看。只見那仨人不慌不忙的在吃東西,一點也沒緊張的樣子,我又想:可能我太緊張了吧!

  不一會就到我們了,我們忙手忙腳的下到了座位。因為我們是清唱沒有很好聽的聲音,而李婉凝她們有音樂。

  同學(xué)們靜靜的在聽"多一秒,停在這里就好......"等唱到高潮時一陣掌聲出來了,我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了,我再次聽到了一陣讓人難以忘掉的時刻;氐轿簧,我反而沒那么緊張了,我想我還是欣賞欣賞別人的表演。

  回到家,我開開心心對家人說:"這個元旦我過的好快樂!"

元旦小學(xué)作文 篇4

  20xx年1月4日下午我們舉行了一年一度的元旦聯(lián)誼會。出席的有本班成長導(dǎo)師和各位同學(xué)。

  這次元旦聯(lián)誼會的主題是“新起點、新希望、新輝煌”。

  動聽的歌曲響起了,也就意味著聯(lián)誼會拉開了序幕,首先由李立怡同學(xué)演唱《向快樂出發(fā)》,她帶動了現(xiàn)場的氣氛,告訴我們什么是青春活力。舞蹈總給人美的享受,優(yōu)美的華爾茲讓我們知道我們很年輕。還有那小品同時也給大家?guī)砹瞬粩嗟男β暎覀兛鞓分,我們幸福著。中間還有游戲環(huán)節(jié)也增添了不少氛圍。比如說搶板凳、畫鼻子。不僅表演者有著激情,欣賞者也不甘低調(diào),給表演者送禮物,擁抱的也有很多,而且與主持人互動的也很好。掌聲,吶喊聲連綿不斷……體現(xiàn)出了一家人那種快樂和諧之情。

  通過這次舉辦元旦聯(lián)誼會,預(yù)祝所有新華學(xué)子新年快樂,前程似錦。同時我們通過這個聯(lián)誼會也發(fā)掘我班的文藝人才,使他們的'特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

元旦小學(xué)作文 篇5

  元旦到了,你知道嗎?我們學(xué)校的全體師生將要一起歡慶元旦呢!

  一開始,場內(nèi)還有一些小聲音,但幾位英姿颯爽的主持人一上場,大家頃刻間變得鴉雀無聲,專心致志地看起節(jié)目來。

  先是044班的大合唱,歌聲震撼人心;然后又由初中部表演了經(jīng)典朗誦,那整齊的讀書聲如一首夜曲聲聲入耳……節(jié)目一個又一個從我們面前閃過,每結(jié)束一場,四周就會響起一陣喝彩,一切是那么有序而又不失精彩。

  不一會兒,我們043班出演的《五官新說》便在一片掌聲中登場了。幾個演員一出場亮相,我們班的同學(xué)們便按捺不住激動的心情,個個都爭先恐后地站起,睜大眼睛,想一睹演員的風(fēng)采,有的同學(xué)甚至還筆直地沖向演出的舞臺。

  “坐下!”賀老師雖然呵斥住了我們,但是她一臉洋溢著的歡笑卻“出賣”了她。我又抬眼望到臺上,只見謝強他們“目中無人”地表演著,不知不覺中還加上了各種手勢和動作,風(fēng)趣幽默的語言從他們口中一個勁地往外冒,還有他們臉上那夸張的表情,無不逗得觀眾們哈哈大笑。

  看呀!又一個節(jié)目《舞動青春》吸引了觀眾們的眼球,我們的心情十分激動,懷里像有一只奔跑的小鹿,仿佛此時此刻的'舞臺上正在表演的是我們自己!那敏捷的身手,那高難度的動作,使我們不得不折服于他們技藝的高超……

  聯(lián)歡會終于結(jié)束了,可我們?nèi)匀怀两趧偛艢g樂的氣氛之中,那演員們的一招一式,那主持人的一顰一笑,仍在我腦海中揮之不去,令我久久不能忘懷……

元旦小學(xué)作文 篇6

  清晨,天剛蒙蒙亮,我便興奮不已地起床了。因為今天學(xué)校要舉辦“20xx年元旦聯(lián)歡會”呢!

  我懷著歡快的心情,邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地,小鳥也歡快地唱著歌,好像在為我伴奏呢!

  一進教室,引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球,我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇,讓人看了垂涎欲滴,真是栩栩如生呀!這喜氣洋洋的氣氛讓同學(xué)們也迫不及待地希望元旦聯(lián)歡會快點開始。

  在一陣排山倒海的掌聲中,聯(lián)歡會終于正式拉開了序幕!

  在美麗主持人的支持后,大家開始倒計時:“10、9、8……

  3、2、1——噢!”在歡呼聲中,主持人請上我來當小天使,為大家頒發(fā)新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛,我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”游戲。

  接著,又來到了“才藝展示”的環(huán)節(jié)。大家先是跳了集體舞——江南style。隨著火爆的音樂,大家都十分開心地跳了起來。接著,又有一位同學(xué)為大家吹了悠揚婉轉(zhuǎn)的葫蘆絲。著悠揚婉轉(zhuǎn)的聲音,看似載著我們來到了西湖岸邊,讓我們看到了西湖美景,感受著冬天的一番韻味……

  但令我印象最深刻的還是現(xiàn)代舞——電話情緣。因為這是我自己表演的節(jié)目。我和我的小伙伴上場時,心里還有些緊張,動作也不自然,放不開?傻阶詈,我和小伙伴配合默契,動作大方,下面的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的`掌聲。這使我信心滿滿,如愿以償?shù)牡玫搅霜勂贰?/p>

  我們又玩了“踩氣球”這個有趣的游戲,我也參與進來了。一開始我左躲右閃,害怕別人把自己的氣球踩破了?赡_下的氣球在不斷地減少,害得我手忙腳亂。最后勝負已分,很遺憾,我輸了,但是我毫不氣餒,重在參與嘛!

  然后,我們又玩了幾個游戲,讓我們既興奮又開心。

  最后,我們跳了騎馬舞——江南style。隨著音樂的響起,我們情不自禁地跳了起來。

  就這樣,元旦聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。

元旦小學(xué)作文 篇7

  今天我特別高興,因為今天是20__年的最后一天,學(xué)校準備舉行一個歡慶元旦的活動。

  來到學(xué)校,只見一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的,給節(jié)日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上,只見五彩繽紛的氣球掛滿 了窗戶。一條條五顏六色的`彩帶從一頭拉到另一頭,又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個字。8點,我們收看了各班的特色活動。十點以后,我們開始包餃子。這時,教室里充滿了節(jié)日的氣氛。我的同坐不回包,只得看著旁邊的童天包。可他總是不會包花邊。我心想:學(xué)著人家包都包不好,真是的。他好像看穿了我的心思,說:“包什花邊呀!真浪費時間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個餃子,你呢?你一個餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子,我開心的笑了。

  今天我玩得很開心。

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