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成長的煩惱小學(xué)作文

時間:2023-11-29 11:13:21 小學(xué)作文 我要投稿

【通用】成長的煩惱小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長的煩惱小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】成長的煩惱小學(xué)作文

成長的煩惱小學(xué)作文 篇1

  我,一個平凡的女生,成績平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。

  我,就是一個中等生。就像夾心一樣,永遠(yuǎn)受著擠壓,不得翻身。

  其實我真的羨慕優(yōu)生和差生!

  老師對優(yōu)生是一百個放心,提起他們,老師總是滿意的點(diǎn)頭;老師對差生是不聞不問,不理不睬,甚至,放眾。

  所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰?!就這樣,他們能做自己想做的'事,不受拘束;而我,老師雖然沒對我不屑于顧,但總是不耐煩的說著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。

  比起優(yōu)生,我更想當(dāng)差生。因為差生不需要顧及什么,想怎么樣就怎么樣;而優(yōu)生總要注意些這個,那個的。在老師面前要故作乖,真是做作!

  啊!我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

成長的煩惱小學(xué)作文 篇2

  在我們的成長路上,總會有些成長的煩惱。我的一些煩惱都是由學(xué)習(xí)帶來的。

  記得我上一年級時,媽媽就跟其他小朋友的媽媽一樣,熱衷于帶著我上各種各樣的課外興趣班:圍棋、拉丁舞、小提琴、硬筆書法、素描……小小的我很懵懂,媽媽送我去上課,我就乖乖的`上課,好在媽媽沒有太望子成龍,我學(xué)得不好的,她也沒有嚴(yán)厲地責(zé)怪我。

  到了二年級,媽媽興趣班的重心轉(zhuǎn)移了,她說男孩肯定要學(xué)好數(shù)學(xué),于是她又給我報名上周日奧數(shù)課。這真是一門讓人頭疼的課程。奧數(shù)課的那位老師講課既不生動也不靈活,基本是照本宣科,課后還布置許多家庭作業(yè),讓我想起奧數(shù)就煩惱。

  有一次,課上的內(nèi)容沒講完,就搖身一變?nèi)孔兂杉彝プ鳂I(yè),原有的課后練習(xí)照舊一樣不少。這樣一來,我可就遭罪了。每天放學(xué)回家完成學(xué)校的家庭作業(yè)后,還得拿出奧數(shù)書做那些奧數(shù)作業(yè),等做完作業(yè),睡覺時間也到了,每天晚上我原有的讀書和看動畫片的時間都被壓榨光了。我很不高興,但也無可奈何。

  到了周六晚上,我突然想起明天周日了,又得上奧數(shù)課了,老師肯定要評講上節(jié)課的那么多作業(yè),肯定又要來不及講完本次課的內(nèi)容了,估計又得拖成下次的作業(yè)了,我下周還得天天這樣辛苦地做奧數(shù)作業(yè)了,看動畫片的愿望估計又成泡影了……想著想著,我索性大哭起來。媽媽被眼淚汪汪的我嚇住了,趕緊跑來好言安慰我。問清緣由后,媽媽好像有點(diǎn)無奈,但終于答應(yīng)我下學(xué)期不報名奧數(shù)了,改成由她在我空閑時自己教我適量的奧數(shù)。

  后來,我不在外面上奧數(shù)課了,媽媽在我作業(yè)不多時,會親自教我一些奧數(shù)題,有時干脆讓我看奧數(shù)書自學(xué),或者在網(wǎng)上聽一些課程,我的壓力感沒那么重了,奧數(shù)的煩惱也隨之消失了,慢慢地,解奧數(shù)題變成了我的興趣,再后來,我輕松考上了學(xué)校的年級數(shù)學(xué)集訓(xùn)隊。

  漸漸長大的我,慢慢也懂得了,有些當(dāng)時覺得天大的煩惱,隨著時間的流逝,有的都稱不上是煩惱;有些不能抗拒的煩惱,我們承受了,雖然帶來了一時的辛苦,但也會帶來一些終生的益處。

成長的煩惱小學(xué)作文 篇3

  大人們常說;‘‘小孩子是最快樂的,無憂無慮,我可真想返老還童!慨(dāng)我聽到這句話,心里就有一股莫名的酸痛,小孩就快樂嗎?小孩就沒有煩惱嗎? 在外人面前我總是那么快樂,可在心底,一個煩惱總是纏繞著我,那就是我竟然近視得這么厲害。原本我并沒有覺著什么,總是自我安慰;‘‘沒事,近視的人可多了,再說眼睛視力不會飛快下降的,在這種自我安慰中,我恍忽忽地過了一年,,到了查眼睛時,我就有了一種不祥的預(yù)感,果然我的眼睛下降了100多度,我的美夢破滅了。

  自從那次檢查視力后,媽媽的心情也變得焦燥不安.每次我寫作業(yè)時,看電視時,媽媽總是重語心長而又萬般無奈地說;‘‘孩子,你總是離那么近,你還要自己的眼睛嗎?以后看不見可怎么辦呀!’’每當(dāng)聽到媽媽這生氣的話語,我的心情便晴轉(zhuǎn)陰,心想;‘‘唉!媽媽又嘮叨我了。我也知道坐姿要端正,可是這養(yǎng)成的壞習(xí)慣改起來可真難。《夹纬蓷l件反射了!回想從前,后悔之情充溢我的心房;也許是小時候太任性,把媽媽的警告當(dāng)作耳旁風(fēng);也許是認(rèn)為戴眼鏡多美呀!是有學(xué)問的象征。就這樣,視力在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,而我

  卻絲毫沒有察覺。直到我看不清黑板上的習(xí)題被老師訓(xùn)斥,借同學(xué)的抄時,被同學(xué)嘲笑......我只好瞇著眼推敲黑板上的`詞句,此時,我才真正認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,才真正明白媽媽的良苦用心,可為時已晚。為此,我不知道留過多少淚,傷過多少心.

  為了使媽媽不在操心,為了使我的眼鏡早日康復(fù),我不在以冷漠相對,我要用燦爛的笑容面對生活,我不能再讓煩惱左右我的生活.是啊,近視帶來的煩惱并不可怕,只要我注意用眼衛(wèi)生,堅持做眼保健操,視力不會飛速下降的!我要用知識來彌補(bǔ)我的不足,用煩惱磨練自己的心智,我堅信自己一定能快樂地面對明天,堅強(qiáng)的面對生活,我的人生一定會充滿陽光.

  我的眼淚會掉下來,你說我很委屈是吧,我可以說不是,我不是委屈,我是感覺被羞辱了,難受,心里難受,我也是個人,有尊嚴(yán),要面子,我知道,您罵我我也有錯,但不光是我一個人的錯,您也有,您為什么不能坐下來心平氣和的給我說呢,為什么張口就要罵呢,您說我理解過您嗎,那您理解過我嗎,我尊重您,可你,同樣也得尊重我,我希望,您不要動不動就冤枉我,如果別人胡亂冤枉你,您會好受嗎?

  最后,我想說:世界上所有的媽媽們,請您多根孩子溝通,多理解一下他們,畢竟我們都還小,肯定會叛逆的,但是您多跟我們聊聊天不就好了嗎,希望你們做家長的能和孩子們成為知心朋友!

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