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成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-05 09:42:19 小學(xué)作文 我要投稿

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文1

  煩惱像一把無(wú)形的雕刻刀,刻在我心上;煩惱像波濤洶涌的大海,拍擊著我的心;煩惱像打雷的閃電,穿透我的心。六年級(jí)的我,煩惱有一籮筐,在我身邊圍繞,真是擺脫不了哪!

  就拿這星期的事例來(lái)說(shuō)吧!本來(lái)這星期的體育課又是完美的,老師不在,不用在老師面前打籃球,跑四圈。簡(jiǎn)直就是一個(gè)字“爽”!可沒(méi)想到,這節(jié)體育課,兇巴巴的`“何老爹”(我們給體育何老師取得外號(hào))雙手插在褲袋,眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過(guò),讓人渾身起雞皮疙瘩,周?chē)目諝庋杆傧陆党闪死涿。這時(shí),“何老爹”清了清嗓子:五月初考800米,還必須突破上一次的成績(jī),否則以后每節(jié)體育課人家跑四圈,你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣!明明知道我們四月份幾乎都在玩,沒(méi)打過(guò)籃球,跑過(guò)步。培訓(xùn)一回來(lái)就給我們一個(gè)下馬威。我咬了咬牙,握緊了拳頭,目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學(xué)們叫苦連迭,我們也馬上開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。

  “預(yù)備,跑!”練諾按了按手表,我便瘋一般開(kāi)始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米,沖啊!打到“何老爹”!我加快了速度,一口氣跑向了終點(diǎn),沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)成績(jī)。陳貝加就一蹦一跳地跑來(lái)問(wèn)我成績(jī)。練諾悻悻地答道:“3分33秒!”“什么!夏雨樂(lè)你怎么才跑這點(diǎn)兒成績(jī)?”陳貝加拼命地?fù)u晃著我的身體,接著說(shuō):“那我豈不完了!”說(shuō)完,便失望離去。我一驚,望著這個(gè)天文數(shù)字,頭都快炸了。這樣,讓我下個(gè)星期去測(cè)試?一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情,讓我快暈了過(guò)去。這,這怎么可能,這成績(jī)讓我如何突破3分18秒?我拍了一下腦袋,嘆了口氣,也走了。

  這煩惱嚇了我一跳,還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話,就徹底改變了我對(duì)煩惱的討厭!盁⿶酪彩且环N人生的味道,走出煩惱的烏云,對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),也是一筆可貴的財(cái)富”沒(méi)錯(cuò),煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文2

  寒假又到了,可是我卻沒(méi)有像其他人一樣開(kāi)心,因?yàn)樵诩倨诶,親戚們都會(huì)不厭其煩的問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。

  我一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候每次都是很差的'成績(jī),老是被爸爸揍。

  一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好了起來(lái),學(xué)了毛筆、京劇等課程,我爸爸對(duì)我說(shuō):"學(xué)了毛筆之后怎么硬筆變得這么差,這樣還不如不學(xué)呢!花錢(qián)白受罪。"后來(lái)媽媽生氣就成了我的煩惱,我總對(duì)她說(shuō):"你別生氣了,干嘛生氣嗎?"媽媽總是回答:"不是你的成績(jī),而是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。"我總是奇怪我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好嗎?我感覺(jué)還行吧,還值得生氣嗎?

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),我希望我的生活能過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn),不要有這么多的煩惱。

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文3

  在我們成長(zhǎng)的道路上,快樂(lè)并不是我們形影不離的好伙伴,有時(shí)更多的則是代替快樂(lè)的煩惱。我們成長(zhǎng)的煩惱也不少,其中最多的自然是作業(yè)和考試了。

  作業(yè)多一直是我們苦惱的'內(nèi)容。老師常說(shuō):“你們現(xiàn)在六年級(jí)了,到關(guān)鍵時(shí)期了呀!要多練,多做,不要覺(jué)得這有多痛苦,挺一挺就過(guò)去了。到了初中,作業(yè)會(huì)更多,現(xiàn)在的作業(yè)還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”,家長(zhǎng)便也這么認(rèn)為,而且越來(lái)越瘋狂了,只為孩子能夠上優(yōu)秀的中學(xué),總以為這樣才會(huì)有所謂的“出息”,成長(zhǎng)的煩惱—考試作文。但真不知道,他們想過(guò)孩子們的感受沒(méi)有?如山的作業(yè)堆在面前,何時(shí)是個(gè)頭!大量的輔導(dǎo)課等著呢,休息時(shí)間又在哪兒?過(guò)大的壓力并沒(méi)有得到好成績(jī),取而代之的只是增加的近視度數(shù),嚴(yán)重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說(shuō):“減負(fù),減負(fù),減也是‘負(fù)’,負(fù)負(fù)得正,作業(yè)越來(lái)越多啰!”

  不光作業(yè),考試也是同學(xué)最怕的東西?疾缓靡患议L(zhǎng)、老師批評(píng),考好了又擔(dān)心萬(wàn)一下一次不好怎么辦?要不哪有這句順口溜:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”呢?考試本是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)是否到位的一種手段,可現(xiàn)在這種方法好像變味了,更多家長(zhǎng)重視的只是分?jǐn)?shù),只是榮譽(yù)。那這種考試意在何處?難怪考試會(huì)成為同學(xué)們的煩惱。

  唉,如果解決這些煩惱只能靠家長(zhǎng)思想的改進(jìn),老師教育的更新,那我們這些充滿(mǎn)煩惱的學(xué)生又要等到何年何月才會(huì)沒(méi)有煩惱呢?但愿社會(huì)能關(guān)注這些問(wèn)題,幫助我們解決煩惱。我們期待著。

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文4

  人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許多的煩惱,我也不例外。

  “帆帆,快來(lái)幫媽媽洗洗菜!”“帆帆,來(lái)幫爸爸找一下東西!”“帆帆,順便幫奶奶拿一下剪刀!”……

  在我的生活中,總離不開(kāi)這樣、那樣需要我做的事情,若是我不去幫他們,就會(huì)得到這樣的評(píng)價(jià)和責(zé)怪:“大懶蟲(chóng)”、“真是的,這女兒白養(yǎng)了,連這點(diǎn)小事都不做”、“唉呀,這孩子越來(lái)越懶了!”

  為了不受到這些不好的評(píng)價(jià),我只好照做了。

  開(kāi)始時(shí),我對(duì)大人們自己可以完成的事,非要我這小孩子去做非常不理解,后來(lái)我在爸爸媽媽的`說(shuō)教下,才明白其中的道理。爸爸說(shuō),一方面可以養(yǎng)成我一個(gè)助人為樂(lè)的好習(xí)慣,更主要的是讓我從幫忙開(kāi)始,學(xué)會(huì)做人做事;另一方面爸爸認(rèn)為我是家庭的一分子,家里的事我有責(zé)任去擔(dān)當(dāng)。我仔細(xì)想想,爸爸的話不無(wú)道理,更何況,爸爸媽媽生我養(yǎng)我,爺爺奶奶也沒(méi)有省心的照顧我,我現(xiàn)在都十歲了,十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼?ài)和累,卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身,想想真的不應(yīng)該。爸爸說(shuō),是我的“懶”讓我添了這些不應(yīng)該有的煩惱!

  是呀,爸爸的話很精辟,也挫到了我的心窩,若是做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身,那生活中處處都會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。

  同學(xué)們,生活的煩惱無(wú)處不在,如要消除這些煩惱,首先要學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離煩惱,這是爸爸給我說(shuō)理時(shí)經(jīng)常提到的一句話。“心態(tài)是決定煩惱與否的關(guān)鍵,若是大人們要我們幫忙做些事情,我們?nèi)裟芤苑e極樂(lè)觀的心態(tài)主動(dòng)去完成,不但能得到大人們的喜歡和表?yè)P(yáng),而且通過(guò)做些力所能及的家務(wù)活,既學(xué)習(xí)鍛煉了做家務(wù)活的能力,同時(shí)還能感受到其中的樂(lè)趣。讓我們一起調(diào)整心態(tài),積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,把煩惱裝進(jìn)垃圾袋里,扔掉!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文5

  成長(zhǎng)的路上,煩惱是在所難免的,我也不例外。

  想到這里我就一肚子氣,從小到現(xiàn)大媽媽沒(méi)看過(guò)我作業(yè),沒(méi)送我去上學(xué)過(guò),每次我都是獨(dú)自承受一切,當(dāng)我看到別的孩子父母那么疼愛(ài),我真的很羨慕。每次我隨便花點(diǎn)錢(qián),也要和我吵,也許媽根本不理解我,不愛(ài)我!想著,想著,淚水不禁流了下來(lái)。媽媽這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生。在學(xué)校里如有遇到困難或有煩惱,回來(lái)想告訴媽媽?zhuān)叶疾桓艺f(shuō),媽媽的一個(gè)眼神足以讓我"膽顫心驚",我知道一說(shuō)又會(huì)吵起來(lái),永無(wú)寧日。

  看到別人家的媽媽都很疼愛(ài)自己的.子女,我很羨慕,我渴望這樣的親情。

  成長(zhǎng)的路上,我們有很多的煩惱,我的煩惱像雨絲,剪不斷、理還亂。

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文6

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!}記

  時(shí)光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開(kāi)。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會(huì)有煩惱相伴嗎?

  七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自在林間徘徊,落葉無(wú)精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫(xiě)意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?

  我停住了踱來(lái)踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來(lái),只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話:夏日里,螞蟻在為冬天準(zhǔn)備,一只蟬在一旁悠閑的'拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們?cè)诩抑袣g快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。

  我猛然站了起來(lái),心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)盯緊的目光,還有那不愿逾越的書(shū)山,以及對(duì)各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過(guò)嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?

  我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽(yáng)光奔跑。我知道,那里有無(wú)限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。——后記

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文7

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶”。每當(dāng)我聽(tīng)到有人唱這首歌時(shí),我的眼神里就充滿(mǎn)了向往。我向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒(méi)有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問(wèn)我為什么,還不是因?yàn)槟橇钊擞憛挼尿暄亚鄢砷L(zhǎng)路上的煩惱——作業(yè)多,家長(zhǎng)看重分?jǐn)?shù),根本就是分?jǐn)?shù)大于我!

  每天晚上回家時(shí),總是很煩。望著那丫的我快春不過(guò)起來(lái)的`作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒(méi)有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來(lái),埋頭奮斗到十點(diǎn)半。這還算好,一到周末或放假的時(shí)候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,可也要給我們一點(diǎn)放松時(shí)間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),仿佛我這手藝生下來(lái)就是讓我寫(xiě)作業(yè)的!還有家長(zhǎng)要求太高,讓我沒(méi)回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說(shuō)嘗試了!

  每天不到六點(diǎn),就被爸爸從‘童話世界’拉出來(lái),回到現(xiàn)實(shí)。然后就是度秒如年的背英語(yǔ),讀課文?菰锓ξ叮匆(jiàn)就惡心。六點(diǎn)半起床。那是,學(xué)校是我的天堂,家是我的地獄。一放學(xué),就寫(xiě)作業(yè),即使沒(méi)有作業(yè),父母也逼著我寫(xiě)。每次聽(tīng)到小孩子的嬉笑聲,我就會(huì)克制不住自己往外看,可是,父母會(huì)……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。

  我真的好想逃離分?jǐn)?shù)的懷抱,和煩惱說(shuō)聲:“BYE,BYE”。

  再見(jiàn),可恨的煩惱!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文8

  大人們常說(shuō)小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,可是我卻有自己的煩惱。 我身材瘦小,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就是皮包骨頭,可我卻為自己的`“苗條”感到驕傲。說(shuō)實(shí)在的,我這身材有人想要還沒(méi)有呢!有一次,我洗完澡,就像蟬蛻了一層薄薄的“殼” 一樣,變得像《西游記》里的“孫猴子”了,于是媽媽便戲稱(chēng)我為“瘦猴子”。我感到很氣憤,也很煩惱:難道胖比瘦好嗎?那為何還有那么多人要減肥呢?

  媽媽見(jiàn)我很瘦,便常常做好多的葷菜——豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉等給我吃。我一見(jiàn)肉就煩,就惡心,就往外跑。媽媽一把將我這只“瘦猴子”逮住,硬叫我吃好多葷菜。我勉強(qiáng)吃?xún)煽诒悴磺樵傅亓滔驴曜右敖^食”。媽媽便火冒三丈,氣得臉通紅,手在空中“翱翔”。見(jiàn)此情景,我又乖乖地吃了起來(lái)。

  “天!饒了我這只小小的‘猴子’吧!”何必給我?guī)?lái)如此多的煩惱?讓我自然生長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文9

  成長(zhǎng)中有許多煩惱,但因?yàn)闊⿶,我們快?lè),也因?yàn)闊⿶,我們憂(yōu)愁,下面就來(lái)看看我的煩惱。

  我的煩惱是奶奶有些羅嗦,舉個(gè)例子說(shuō)吧:有一次,我在小區(qū)里玩捉迷藏,奶奶正好在小河邊與別人聊天,我正要跑著去找別人時(shí),奶奶一下子把我拉住了,說(shuō):“不要跑,需要跑那么快嗎,萬(wàn)一摔跤了怎么辦……”我不耐煩了,于是跟奶奶吵了起來(lái):“奶奶,就跑了一下,您至于這樣嗎?”不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,就和好了。這種事連續(xù)了好多次,奶奶提出:我們做永遠(yuǎn)的.好朋友。我同意了。

  我想:這可能就是煩惱中的快樂(lè)吧!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文10

  成長(zhǎng)中有許多煩惱!我才10歲,就有許許多的煩惱。

  有時(shí)候,我作業(yè)沒(méi)做好,老師要罰我抄字,每個(gè)一行,因此,我整天都被學(xué)習(xí)占滿(mǎn)了;

  有時(shí)作業(yè)做得太慢了,又要被爺爺、奶奶嘮叨;還有時(shí)候,作業(yè)本忘帶了,沒(méi)法交差,又怕老師批評(píng)瞧瞧!學(xué)習(xí)真煩。

  除了學(xué)習(xí)煩,就連在家里,也有一大堆煩惱。在家里,耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音!叭デ胁恕、“穿上衣服”、“快點(diǎn)連嘴巴都得不停的回答:“知道了!、“馬上就來(lái)。”

  令我最煩惱的還是,沒(méi)法天天和爸爸媽媽在一起,他們遠(yuǎn)在昆明。我每天看見(jiàn)那些有媽媽有爸爸陪伴的'孩子就想哭。為了讓自己平靜,我只好“望梅止渴”了!

  雖然成長(zhǎng)有許許多多的煩惱,但這些煩惱是成長(zhǎng)必有的,所以我一定要克服!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文11

  在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有許許多多的煩惱,但這個(gè)煩惱每年都會(huì)上演一次,我們每年都會(huì)失望一次。每年我家的餐桌上總是缺少一個(gè)人——爸爸。

  去年,在除夕夜一家團(tuán)圓時(shí),我們本來(lái)是一家人歡樂(lè)共

  團(tuán)圓,在一起吃團(tuán)圓飯,歡歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)20xx年中的最后一天——除夕夜,迎接新年的'第一天。在我的家庭里,我多么希望這個(gè)缺席者能回來(lái)和我們一起過(guò)除夕。

  我的爸爸每年都要去湖北趕花,從不在家中過(guò)年,每年從11月份或12月份就出遠(yuǎn)門(mén)到湖北趕花了。我多么希望爸爸每年不出遠(yuǎn)門(mén),在家陪我和媽媽、弟弟歡歡樂(lè)樂(lè)的吃一頓團(tuán)圓飯,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)大年.

  除夕夜,我聽(tīng)到鄰居家的小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,從屋子傳來(lái)的聲聲笑語(yǔ),就像一根根針刺在我的心上,心里非常難過(guò),淚水總是忍不住的涌出來(lái)。

  當(dāng)家里過(guò)除夕夜,吃餃子的時(shí)候,桌子上都是4個(gè)人的份,多出的那一份便是我爸爸的。我問(wèn)媽媽:“為什么多做了一份’’!且环菔悄惆职值摹,媽媽回答我說(shuō)‘‘你爸爸每年在外邊掙錢(qián),是多么的不容易呀,雖然他不在家,但他的心早已飛向家里了,他也希望能回家過(guò)年,他一個(gè)人在外邊是多么的孤獨(dú),我們要體貼要體諒他。’’聽(tīng)了媽媽的話,我心里好受多了,但我內(nèi)心還是渴望爸爸能回家和我們一起度過(guò)20xx年的最后一天,迎接20xx年的第一天。一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,屋子里充滿(mǎn)歡樂(lè)的氣氛。我會(huì)向爸爸匯報(bào)我的優(yōu)異成績(jī),爸爸聽(tīng)后會(huì)表?yè)P(yáng)我,但也會(huì)告訴我不要驕傲,要虛心。要懂得‘‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’’這個(gè)道理。

  爸爸,我多么希望你能回來(lái)和我們一起過(guò)年,在一起吃團(tuán)圓飯呀。

  爸爸,我多么希望你能回來(lái),讓我的這個(gè)煩惱有一天會(huì)消失,換來(lái)的是我期盼已久的一家人團(tuán)圓在一起,在一起過(guò)年。

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文12

  在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有完無(wú)數(shù)的煩惱陪伴著我們。

  我也有煩惱,上了小學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)差好多,漸漸地學(xué)習(xí)越來(lái)越跟不上。在級(jí)排名從成績(jī)25名退到中段考51名;氐郊冶晃覌寢尦袅R了一頓:“你這么不努力學(xué)習(xí),那么懶,怎么去考初中?以后憑個(gè)小學(xué)文憑怎么找工作?哪個(gè)單位會(huì)要你。你看別人某某某(一個(gè)同學(xué))多厲害。”唉,好煩啊!

  剛剛上小學(xué),一切都變得陌生——學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了一大半,還是有很多同學(xué)我是不認(rèn)識(shí)的。在課間、課外活動(dòng)時(shí)他們很多人一起玩,而我卻孤零零一個(gè)人在一邊。我以前小學(xué)的時(shí)候跟同學(xué)們相處地那么好,為什么現(xiàn)在不行呢?

  昨天,我媽媽偷看了我的日記本,我一下心急責(zé)怪她,可媽媽還振振有詞地說(shuō)做人父母可以看子女的.一切,包括日記。要是我一生中沒(méi)有任何煩惱那該多好啊!

  一個(gè)人不可能,也不可以沒(méi)有煩惱所以,我要面對(duì)煩惱、處理煩惱、消除煩惱,帶著精彩的青春步入成熟!

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文13

  小時(shí)候,很想長(zhǎng)大,因?yàn)榭梢院透绺缃憬銈円粯幼x書(shū)、上學(xué),那時(shí)的我十分羨慕他們,很想和他們一起上學(xué),看到他們背著那大大的書(shū)包,我真希望自己也能長(zhǎng)大!

  直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)越大煩惱越多,望著那堆小山似的作業(yè),我感慨:“今晚作業(yè)繁多,熬夜不得殘乏(罰)。試躺入臥床,卻想作業(yè)依舊。知否,知否?應(yīng)是作業(yè)常少!”于是,我不得不“潛入”題海之中,題海無(wú)涯,回頭無(wú)岸,沉重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣。我不敢玩,不敢看電視,更不敢玩電腦,只好在題海中“游泳”,想著我做不完作業(yè)又會(huì)被念“緊箍咒”,我只好寫(xiě)啊寫(xiě)。

  這還不算完。記得有一次星期六,早晨就聽(tīng)見(jiàn)老媽在我耳邊猛喊:“起床嘍,太陽(yáng)曬屁股嘍!”我一看鐘,才六點(diǎn)哪!“為了你初中的適應(yīng)能力,每天必須六點(diǎn)鐘起床,趕緊穿衣服!告訴你,如果初中天天遲到是要扣分的,到時(shí)候,你就……”我一穿完衣服,剛想吃早飯,那可以讓人得腦震蕩的緊箍咒又來(lái)了:“%n*@=^…%…!……”我吃完早飯,那聲音又來(lái)了:“我可以和你商量一件事嗎?”老媽陰沉的臉里露出一絲不易察覺(jué)的'冷笑,“反正我們也不經(jīng)?措娨,干脆把它給賣(mài)了,你說(shuō)行不行。俊蔽覇】跓o(wú)言,老半天才結(jié)結(jié)巴巴地吐出了幾個(gè)字:“呃……好,行……行吧!彪m然我表現(xiàn)上答應(yīng)了,心里卻有一萬(wàn)個(gè)不愿意:“我心愛(ài)的電視機(jī)!永別了!”這時(shí),我又想到了電腦,“反正還有電腦呢!別怕!蔽易晕野参康馈_@時(shí),老媽又來(lái)了,說(shuō):“給你二十分鐘,把所有作業(yè)全部做完,否則以后不準(zhǔn)碰電腦。頓時(shí),我百爪撓心、坐立不安、魂不守舍,我只好趕緊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě)……

  多么留戀那無(wú)瑕的童年時(shí)光啊!沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力、沒(méi)有嘮叨,只有笑聲……

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文14

  小時(shí)候,懵懂的我問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以長(zhǎng)大,媽媽只是淺淺的一笑。幼兒園時(shí),和小朋友一起玩丟手絹的游戲,回家后迫不及待地告訴爸媽。坐在窗前,看著小學(xué)里的哥哥騎自行車(chē)回家,心中有一種期待。

  那依偎在媽媽?xiě)牙锏男→棧缃裨诳罩姓钩岚肯瑁荒窃隈R棚里躲雨的小馬,如今在草原上飛奔;那一棵棵幼小的樹(shù)苗,如今已長(zhǎng)成參天大樹(shù);那嗷嗷待哺的孩子們?nèi)缃裨谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏……這是成長(zhǎng),有喜有憂(yōu),有苦有甜,更有種種煩惱。

  在老師的教育中,在父母的期望中,我感到自己就像被安上炸藥包的.疾馳列車(chē),只得快速前進(jìn),慢下來(lái)就會(huì)被炸得粉身碎骨。每天背著沉重的書(shū)包上學(xué),踏進(jìn)校園的那一刻,聽(tīng)著父母的聲聲叮囑,我的書(shū)包變沉重了,我的心更沉重。每天埋在作業(yè)堆里,每天生活在叮嚀聲里,我很苦惱。不禁想到一首歌:“小小少年,背著個(gè)書(shū)包,做不完的作業(yè),聽(tīng)不完的嘮叨,我要自己的生活,太煩!太煩!太煩!”

  上次考卷發(fā)下來(lái)后,一個(gè)刺眼的“85”出現(xiàn)在我眼前。我知道世界末日來(lái)臨了。果不其然,放學(xué)回家,我把試卷交給媽媽。媽媽看著分?jǐn)?shù),頓時(shí)變了臉,敲打著我的錯(cuò)題,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你看看你,每次考試都拿不到‘優(yōu)’。你這樣下去,該怎么上好初中?我經(jīng)常對(duì)你說(shuō)要算算仔細(xì),別看錯(cuò)題,你就是不聽(tīng),你哪次的成績(jī)讓我滿(mǎn)意?”

  “就算考到‘優(yōu)’你也不滿(mǎn)意,說(shuō)什么這次考得還行,下次爭(zhēng)取更好,根本無(wú)法滿(mǎn)足你,哼!蔽倚÷曕止局。

  “從今天開(kāi)始,每天晚上做一張?jiān)嚲。?/p>

  天哪,我慘了!

  冰心奶奶說(shuō)過(guò)“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨”,只有嘗盡成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,今后才會(huì)綻放出最美麗的花朵。

成長(zhǎng)煩惱小學(xué)作文15

  成長(zhǎng)是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長(zhǎng)是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長(zhǎng)是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂(lè),還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿(mǎn)是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書(shū)包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買(mǎi)的花書(shū)包,滿(mǎn)懷激動(dòng)地去上學(xué)?墒聦(shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺(jué)了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來(lái),我漸漸的融入到了幼兒園的快樂(lè)生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí),還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺(jué)自己每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門(mén)。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣,可以邊玩邊學(xué)。可是現(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的`氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高,課程也越來(lái)越多,學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?墒牵磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無(wú)比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開(kāi)解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的,我明白了什么是友誼。對(duì)它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿(mǎn)了無(wú)盡的歡笑。原來(lái),成長(zhǎng)也是如此甘甜。

  在我們的成長(zhǎng)中離不開(kāi)煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂(lè),繼續(xù)成長(zhǎng)的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂(lè)……

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