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小學(xué)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
熱浪,在田野上翻滾著,汗珠,在人們身上肆虐著,奔騰著。當(dāng)肌膚被汗水包裹的近乎窒息時,人們有了期盼雷陣雨的來臨。
天,一半藍(lán)的有點過分,一半?yún)s是黑云片片,濃煙滾滾,黑云開始咆哮著向藍(lán)天襲來,肆無忌憚的吞噬著藍(lán)天,藍(lán)天無能為力的沉沒在一片電閃雷叫之中,天地之間,卷起陣陣詭異的颶風(fēng),似在氤氳一場天地的神奇。
一道閃電劃破了天空的沉寂,一聲驚雷攪醒了大地上的生靈,雨,如根根銀劍疾*而下,狂猛暴唳的飄向每個角落。似乎要把上天的怒意洗凈,要把人的憤懣填平,雷陣雨帶著田雞的歡聲鼓掌,和著蛐蛐的`低聲吟唱,演繹著一曲生命的贊歌。
雷陣雨,如夢般垂青于人們的?,有在一瞬間停止一刻,重新燃起?粗,于是,在?,失看,欣喜之中,雷陣雨來了又往了,往了又來。
雷陣雨大張旗鼓的來,大張旗鼓的往,火熱的熱情,留個人們的是無盡的?。
小學(xué)作文300字 篇2
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,在即將離開母校步入初中殿堂的時刻,我多么希望把時間拉回到六年前,讓我再當(dāng)一回小學(xué)生。
如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定上課嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,絕不老師講他的課,我玩我的.游戲,別再身在曹營心在漢。
如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定會認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的各項作業(yè);叵脒^去,老師布置作業(yè)我多有埋怨抵觸,完成也大打折扣,應(yīng)付了事,全然不知老師讓我們鞏固知識的良苦用心。
如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定考前認(rèn)真、系統(tǒng)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,考試時認(rèn)真不粗心,做好后多檢查,別讓考后有遺憾。
如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定不隨意損壞學(xué)校公共設(shè)施,不再在課桌上刻劃寫字,不再在墻壁上亂涂亂畫,不再隨便亂丟扔垃圾。把愛護(hù)學(xué)校財物、保護(hù)學(xué)校環(huán)境的職責(zé)擔(dān)當(dāng)在肩。
如果讓我再當(dāng)一回小學(xué)生,我一定克服那些不良行為,讓自己的思想品行、學(xué)習(xí)成績更上一層樓,以最完美的自己步入初中的大門。
小學(xué)作文300字 篇3
午餐時候到了,同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室,到走廊的架子上取飯包。擁擠的飯包架一下子變空曠了許多。我拎著自己那黑白相間的小花包,正想往后門走,突然看見地上有一把傘。
這是一把咖啡色的大雨傘,黑黑的傘柄棕色的`傘面,周圍還有一圈兒金黃色的花邊,像一位蒙著紗布的神秘少女。傘就這樣靜靜地躺在走廊中央,旁邊人來人往,同學(xué)們都經(jīng)過這里,可卻沒有一個人去多看它一眼,也沒有一個人主動將它撿起,甚至還有個調(diào)皮的同學(xué)踢了它一腳。這把美麗的雨傘上留下了水滴,它一定是在傷心的哭泣吧。
我仿佛看到了它楚楚可憐的眼神,好像聽見了它吶喊求助的聲音。我毫不猶豫地走上前去,把飯包放在窗臺上,撩起新買的大衣,蹲下身子,躬起背伸出右手握住傘柄,站了起來。傘上到處是污水,還落滿了灰塵。傘的身上這么臟,它肯定覺得特別難受。我想著,緊緊地抓著雨傘,朝外面甩了幾下,上面的臟東西全都掉到地上。經(jīng)過一番清洗,這把雨傘最終回到了它的“臨時住處”——雨傘架。
大傘又進(jìn)入了溫暖的“小屋”,回到了它的“朋友”的身邊。水珠再一次滴落下來,那是它感激的淚水,在陽光下閃了又閃。
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