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美麗小學(xué)作文8篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的美麗小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
我美麗的培英小學(xué)坐落在濱河路上。那里每天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景色。
走進(jìn)大門(mén)，向左望去，有一個(gè)五彩繽紛的“生物園”。還記得一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)爬上鐵網(wǎng)摘石榴。那石榴籽粉紅粉紅的，想不喜愛(ài)它都難！生物園里還有許多動(dòng)物標(biāo)本。最引人注目的就是那一只代表軟體動(dòng)物的蝸牛。它那兩只筆直的觸角一個(gè)勁地往前伸，好奇地打量著活潑可愛(ài)的同學(xué)們和高大壯觀的教學(xué)樓，好像在說(shuō)：“我也要去學(xué)習(xí)知識(shí)�！�
走過(guò)擁擠的綠過(guò)道，再往右看去，有一個(gè)熱鬧的大池子。這個(gè)大池子里裝的不是水，而是一堆堆金黃的'細(xì)沙�？�！同學(xué)們?cè)谏匙映乩锿嫠�，那�?chǎng)面熱鬧極了，有的同學(xué)在做“沙子山，有的同學(xué)像無(wú)敵大瘋子似的跑來(lái)跑去，還有的同學(xué)在盡情地聊天、說(shuō)笑。所有的同學(xué)都把煩惱丟在了九霄云外。
培英小學(xué)和我一起成長(zhǎng)，我愛(ài)美麗的培英小學(xué)。等我長(zhǎng)大后，一定要把美麗的培英小學(xué)建設(shè)得更加美麗，更加引人注目。
美麗小學(xué)作文 篇2
咕！一聲巨響，只見(jiàn)一個(gè)圓滾滾的小石子平地而起，飛出七八米遠(yuǎn)，能甩出這高度的人還有誰(shuí)，只有我爸爸。
我順著河路，跟著風(fēng)在河邊舞動(dòng)，生怕掉進(jìn)河里去。又聽(tīng)“咕”一聲響，另一塊圓滾滾小石頭掉進(jìn)了河里，我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)他仰望著天空，猶如一首歌中唱的一樣：“我在遙望！我……”
瞬間，爸爸如閃電一般的速度猛然舉起魚(yú)竿，往上一抬，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，趕忙收起線來(lái)。忽然，從水面上濺起一朵朵水花，好似要有東西上來(lái)了，快了！快來(lái)了！一眨眼的功夫，爸爸把魚(yú)竿舉成垂直狀，只見(jiàn)一條兩三尺長(zhǎng)的大魚(yú)從水面躍起，在陽(yáng)光的照耀下，映出清晰的`倒影。爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，一把把臉上的汗抹去。
我驚嘆了，我的好奇心拉動(dòng)著我的手和腳——不知不覺(jué)就走到了爸爸面前，爸爸用疑惑的眼神看著我，我也只是指了指魚(yú)竿，心中浮出了釣魚(yú)的愿望，爸爸如一位德高望重的先知長(zhǎng)老——一下就看出了我的心思。
爸爸領(lǐng)著我拿起魚(yú)竿，連魚(yú)食都沒(méi)有，但我卻覺(jué)得十分有趣。收線！放線！線即卷成了一大截……
這條如萬(wàn)里長(zhǎng)城的流水河，已無(wú)盡頭，太陽(yáng)公公微笑著，跳到河的盡頭，這是多么美麗的風(fēng)景呀！
美麗小學(xué)作文 篇3
深圳的公園可多啦，最大的是東湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春季，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。人們?cè)诓莸厣献鲞\(yùn)動(dòng)，小朋友們?cè)诘虊蜗路棚L(fēng)箏。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，老爺爺、老奶奶在樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷好像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，有的是紅的、白的、黃的、紫的……真好像個(gè)美麗的大花壇。
秋季，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉子在林間飛舞。菊花開(kāi)啦!在這里每年的這個(gè)時(shí)候都有的'是一次菊花展，然們都把它們拍下來(lái)，在照片里細(xì)細(xì)的回憶。
冬季，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。小朋友們都不怕冷，穿著大棉襖，跟著大人們一起去爬那高高的山吶!
東湖公園一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園。
美麗小學(xué)作文 篇4
星期天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸帶著高興的心情去美麗的玉湖。
我們一下車(chē)，就來(lái)到廣場(chǎng)。地面鋪設(shè)著花崗巖地磚，構(gòu)成了各種各樣的圖案。人們紛紛來(lái)這里游玩，還聚在一起喂魚(yú)呢!各種各樣的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，左跳跳，右跳跳，好像在尋找它的爸爸媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。我們來(lái)到噴水池，水花不斷地往外濺開(kāi)，似乎在歡迎人們的到來(lái)。再繼續(xù)往前走，就是水杉長(zhǎng)廊，水杉挺直高大，從遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)威武的`士兵守護(hù)著湖面。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，真是一場(chǎng)精彩的表演。湖水蕩來(lái)蕩去，給人一種清涼的感覺(jué)，旁邊的瀑布蕩起悠揚(yáng)的歌聲，小鳥(niǎo)也在旁邊嘰嘰喳喳地唱歌。不知不覺(jué)來(lái)到桃花島，在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)陰篩下一束束金光，顯得桃花更加美麗。桃花有的白色、有的粉紅色，有的還是花骨朵，外面化了一層薄薄的淡妝。蝴蝶和小蜜蜂都被桃花的美麗吸引了過(guò)去，和它做好朋友。從遠(yuǎn)處看，桃花島成了花的海洋、粉紅的世界。深深吸一口氣，整個(gè)玉湖飄滿(mǎn)著桃花的清香味，令我陶醉在這個(gè)人間仙境里。桃花島真是一大幅活的畫(huà)。
玉湖還有許多有趣的地方，等你自己親身去體驗(yàn)一下!玉湖公園將成為我心中最優(yōu)美的地方，隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。
美麗小學(xué)作文 篇5
你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
走進(jìn)校園，就看到了兩棵白玉蘭樹(shù)站在大門(mén)口，像一個(gè)衛(wèi)士，穿過(guò)大門(mén)，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿(mǎn)各種各樣的樹(shù)，其中有一顆是百年大榕樹(shù)，大榕樹(shù)的葉子像一把小扇子。你覺(jué)得熱就可以摘一片葉子來(lái)扇風(fēng)，大榕樹(shù)的根像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。下課了，同學(xué)們就會(huì)去大榕樹(shù)底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥(niǎo)昂著頭在大榕樹(shù)上唱著歌，唱了一會(huì)兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門(mén)口的'白玉蘭樹(shù)上繼續(xù)唱歌。 走過(guò)林蔭道，就來(lái)到了足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰(shuí)也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的牽�；ā；▔嗽S多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽�；ㄉ稀；ㄏ阋参⒆觽儯麄兿矚g這賞花。 我最喜歡的花就是牽�；�。牽�；ㄏ褚粋�(gè)小喇叭，不知道把牽�；ㄕ聛�(lái)會(huì)不會(huì)吹響呢？
我的校園是不是非常美呀，我愛(ài)我的校園！
美麗小學(xué)作文 篇6
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門(mén)，黃色的蝴蝶向我們飛來(lái)，抬頭一看，啊！那法國(guó)梧桐的綠葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來(lái)。那黃色的蝴蝶灑滿(mǎn)一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹(shù)，不知何時(shí)會(huì)向我們一巴掌打來(lái)。樹(shù)下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細(xì)傾聽(tīng)，風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。還有那還沒(méi)開(kāi)放的桂花、永不變綠的樟樹(shù)，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮０咨氖皹蜢o靜地屹立在水面上，供來(lái)來(lái)往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來(lái)了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞。“大白鵝”醒了，在水中唱起了歡快的`歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著自己碧綠的長(zhǎng)頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫(huà)。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)�！蓖蝗�，我的目光停留在一個(gè)亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得可真快�。∫徽Ｑ郏覀兙鸵丶伊�。坐在車(chē)上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。啊！美麗的岳屏公園啊！我盼望著下次春游早點(diǎn)來(lái)到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評(píng)：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見(jiàn)小作者基本功的扎實(shí)程度。
美麗小學(xué)作文 篇7
春天是大地母親展露新顏的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞;夏天是太陽(yáng)公公喜上眉梢的季節(jié)，驕陽(yáng)似火，生機(jī)勃勃;秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，五彩斑斕、絢麗多彩。而冬天呢? 似乎有些蕭條、冷酷。但在我眼中，冬天也有著它別致的美麗。
冬天有燦爛的朝霞、美好的夕陽(yáng)，也有藍(lán)天白云、青山綠水，更有那凌寒怒放的臘梅，那清幽、馥郁的芳香沁人心脾，使人神清氣爽;那細(xì)小的鵝黃色的花朵綴滿(mǎn)枝頭，黃得那樣細(xì)膩而有質(zhì)感;至于那先春而開(kāi)的紅梅，就更是風(fēng)姿綽約，惹人喜愛(ài)。
冬天更有那如粉、如沙的雪。一朵朵潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪飛到樹(shù)上，樹(shù)枝戴上了晶瑩的“王冠”;雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響。雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光下的雪透著晶瑩與閃亮，透著潔凈與安詳。雪色無(wú)塵而純粹，雪景無(wú)聲而靚麗,仿佛到處都有了神秘的畫(huà)意。
冬天的太陽(yáng)是最惹人喜愛(ài)的。日落的.景象更是迷人，那輪廓像一輪飽滿(mǎn)的圓月，大大的，而顏色卻是分外的鮮嫩，像剛從蛋殼里剝離出來(lái)的蛋黃，仿佛要滴落下來(lái)似的。光芒不再刺目，不是一團(tuán)火、一盆炭，而是汪汪的眼睛，讓人覺(jué)得可親。太陽(yáng)有時(shí)掛在林梢，有時(shí)墜落山顛，但依戀著，遲遲不忍離去，你的目光也久久追隨著。這時(shí)你會(huì)羨慕那山上的草、林間的鳥(niǎo)，因?yàn)樗麄冸x它是那么近。
冬天黃昏的燈光是多么溫暖。寒冷的冬天誰(shuí)都想早早回家，享受親人團(tuán)聚的一份暖意、一份快樂(lè)。為了這一份暖暖的親情，為了一個(gè)冬天里的節(jié)日，火車(chē)在風(fēng)雪中奔馳，航班在爭(zhēng)分奪秒地飛行，只有不尋常的冬夜才能容納相見(jiàn)時(shí)難的甜酸苦辣……
是的，冬天比不上春天的生機(jī)勃發(fā)，比不上夏天的活力，更不及秋天的唯美。但少了冬季，就仿佛四季詩(shī)篇中少了一個(gè)完美的休止符一般。細(xì)細(xì)地品味，冬天具有的又是何種與眾不同的風(fēng)景，它具備的又是何種崇高的品質(zhì)。
讓我們一齊吶喊：“冬天也美麗!”
美麗小學(xué)作文 篇8
小區(qū)里有一個(gè)美麗的公園，算不上大，在當(dāng)春時(shí)節(jié)卻是鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，令人流連忘返。
晴天的公園是溫暖而慵懶的，陽(yáng)光暖暖地鋪滿(mǎn)每一個(gè)角落。走進(jìn)公園，一條蜿蜒清澈的小溪靜靜地流淌著，藍(lán)天、白云、太陽(yáng)倒映其中，使小溪顯得愈發(fā)美麗。一叢叢、一簇簇的水草悠悠然地?fù)u曳著，幾乎鋪滿(mǎn)整條小溪底，只在溪邊露出一些淺褐色的'泥。泥上趴著幾條灘涂魚(yú)，正在盡情享受日光浴，一動(dòng)不動(dòng)。即便伸出手來(lái)?yè)芘�，也得離得十分近，才會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，還沒(méi)等翻騰的泥水沉淀干凈，它已經(jīng)篤篤定定地趴在另一處泥上懶地動(dòng)彈了。成群結(jié)隊(duì)的觀賞魚(yú)貼著水面不緊不慢地游來(lái)游去，擺動(dòng)著寬尾巴，身姿婀娜很是優(yōu)雅，它們時(shí)不時(shí)圍成一團(tuán)交頭接耳，像是在討論著什么，那么悠閑自在。
在公園待久了，又發(fā)現(xiàn)它是充滿(mǎn)生機(jī)的。只有丁點(diǎn)大的小魚(yú)苗們和觀賞魚(yú)截然相反，它們時(shí)刻保持高度警覺(jué)狀態(tài)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，便好似一支支離弦的箭，嗖嗖就不見(jiàn)了蹤影，那速度簡(jiǎn)直讓人嘖嘖稱(chēng)奇。公園里唯一能聽(tīng)到的聲響是一陣陣清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲。它們叫得那么歡快，那么有勁，那么熱鬧，嘰嘰喳喳的聲音此起彼伏，充滿(mǎn)活力。四周?chē)幕ú輼?shù)木們似乎聽(tīng)到了這蘊(yùn)含生命力的聲音，拼命地借著早春的溫暖勁兒展現(xiàn)它們的勃勃生機(jī)。山茶花開(kāi)得如此嬌艷，小草們?cè)缫哑炔患按靥匠鲂∧X袋。光禿禿的楊柳枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都能看到那一抹淡綠了。讓人不禁感嘆：春天真好！
春天的雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，給公園帶來(lái)一些蕭瑟與不安，絲絲雨點(diǎn)隨著料峭春風(fēng)，落在公園的每個(gè)角落。小溪不再安靜了，它似乎變得急躁不安，密密的雨點(diǎn)打在水面，泛起一圈又一圈的漣漪，水面開(kāi)始波動(dòng)起來(lái)。魚(yú)兒被這突如其來(lái)的小雨弄得有點(diǎn)兒驚慌失措，紛紛鉆進(jìn)水草中不再露面。雨珠落在樹(shù)枝上，給小樹(shù)戴上了晶瑩的掛墜，顯得格外玲瓏剔透。雨淅淅瀝瀝地持續(xù)著，給公園蒙上了一層輕紗，帶著雨天獨(dú)有的美麗。
我愛(ài)小區(qū)的公園，我愛(ài)春天的公園。
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