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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-20 17:50:49 小學(xué)作文 我要投稿

[精選]回憶小學(xué)作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]回憶小學(xué)作文8篇

回憶小學(xué)作文 篇1

  這就走了

  從此天各一方

  會(huì)懷念嗎

  即便天色將晚

  鳳凰花開(kāi)

  心頭總會(huì)有些感懷

  離歌聲聲

  夢(mèng)里依然輕輕吟唱

  畢業(yè)感言范例四

  就要吃最后一頓飯了

  再舉杯不知是來(lái)世還是今生

  就要在站臺(tái)上揮淚灑別了

  也許命運(yùn)將把這次再見(jiàn)變成永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)

  留些記憶吧,在腦海里

  說(shuō)些話語(yǔ)吧,在內(nèi)心底

  唱首老歌吧,在空氣中

  寫(xiě)些文字吧,在歲月里

回憶小學(xué)作文 篇2

  回憶就像一本畫(huà)冊(cè),上面出現(xiàn)許多美好的回憶,就像那黑色的天空中添上幾顆閃閃的星星,就算你看不見(jiàn),它總會(huì)存在。

  翻開(kāi)這本畫(huà)冊(cè),我的目光緊緊跟隨到了這個(gè)畫(huà)面。記得那一天,我早早的起了床,就是為了練習(xí)三步上籃,因?yàn)榻裉焐衔缥覀儼嘁c另一個(gè)班進(jìn)行最后一場(chǎng)籃球比賽,而且還要競(jìng)爭(zhēng)第一名,我作為隊(duì)里的一名主力可不會(huì)看著第一名的位置漸漸遠(yuǎn)去,所以我拼了命也要為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光。

  來(lái)到學(xué)校,我們的隊(duì)員為了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮超常,個(gè)個(gè)打起十二分精神,練習(xí)自己不熟或者不會(huì)的方法,我也不例外,呵隊(duì)長(zhǎng)一起討論方案,該怎么打,要怎么打都清楚后。我們兩對(duì)互相盯著對(duì)方,兩隊(duì)的氣勢(shì)誰(shuí)都不減,仿佛已經(jīng)開(kāi)了戰(zhàn)的士兵。

  比賽開(kāi)始了,裁判員把球一扔,我們的隊(duì)長(zhǎng)奮力跳起一拍,籃球正和我意的往我們這邊的場(chǎng)子,看時(shí)一準(zhǔn)我跑到球旁邊把在對(duì)方手上的`球一搶,然后立即三分上籃,我們的拉拉隊(duì)舉起花球發(fā)出了勝利的喊聲,不錯(cuò)的,給我們隊(duì)一個(gè)好的開(kāi)始,再下去的比賽中,我們和對(duì)方不停的投球,不停的搶球,時(shí)間也在不停的流逝,突然,現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜,哦,原來(lái)是兩隊(duì)打成了平手,而現(xiàn)在時(shí)間也不多了,各個(gè)隊(duì)員緊張得冒出了冷汗,我更是不例外,背后的衣服濕透了。新一次的競(jìng)爭(zhēng)又開(kāi)始了,我不停地?fù)屒颍蓪?duì)方好像知道我們的意圖又將球傳給別人。最后隊(duì)長(zhǎng)直接使出全部力氣,在三分線上一投,全場(chǎng)目不轉(zhuǎn)睛凝視,我也很緊張,哇的一聲,中了。

  在最后我們抱在一起,分享勝利的喜悅。這回憶滿滿是歡樂(lè),也是我幸福的回憶!

回憶小學(xué)作文 篇3

  時(shí)間像閃電一般,一下子過(guò)了六年了,這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的心情可謂是百感交加意味深長(zhǎng),因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我們將離別,將去不同的學(xué)校打算重新“混”,所以,這個(gè)學(xué)期的春游是多么的重要啊!

  四月一日,這個(gè)日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學(xué)部的春游也是我們小學(xué)生涯的最后一次春游。滿懷高興有略帶悲傷的我們?cè)缟习它c(diǎn)半就踏上了這次旅程,這次我們?nèi)サ氖悄仙碁I海樂(lè)園,這是一種中性游樂(lè)場(chǎng),我玩的游戲不多,也就不過(guò)15種左右,不過(guò)我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春游我把握每一分,每一秒,不再像以前那樣,空耗著自己的時(shí)間,這次我把全部的精力都用來(lái)和同學(xué)相處。我和小林同學(xué)成了一個(gè)小組,幾乎玩遍了全部游戲,令我們最難忘,印象最深的是遨游太空和摩天輪。

  遨游太空是一項(xiàng)無(wú)法形容的刺激類游戲,整個(gè)游戲過(guò)程大約在五分鐘左右。在整個(gè)過(guò)程中,360°旋轉(zhuǎn)在、超過(guò)了二十次,一百八十度更是數(shù)不勝數(shù)。我估計(jì),它的運(yùn)轉(zhuǎn)速度至少有90公里每小時(shí),很多人玩了之后就眼冒金星,四腳朝天。現(xiàn)在來(lái)談?wù)勎业母惺馨。剛剛坐在那個(gè)神圣的寶座時(shí),我的心情就已經(jīng)非常激動(dòng)了?膳碌臋C(jī)器開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)了,忽然間機(jī)器翻了一個(gè)三百六十度,當(dāng)我的`頭朝天時(shí),又迅速降落,眼看著離地面只有幾米遠(yuǎn)的時(shí)候,又立刻沖上天空!我死死地抓住那神圣的把手,仿佛沒(méi)有了它的話我就沒(méi)有了安全感,這就是人的求生本能吧。雖然在整個(gè)過(guò)程中我一直處于恐怖狀態(tài),但是我旁邊的胖子,吳成鵬,在這種刺激中更是受不住,拼了老命地喊爸爸喊媽媽,還說(shuō)下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點(diǎn)安慰和鼓勵(lì)。在人群中也有一個(gè)膽子很大的人,他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個(gè)過(guò)程中一生不吭,在那兒傻呆呆地坐著,眼睛睜得大大的,仿佛在想什么事情。好久,機(jī)器終于停了下來(lái),我們一個(gè)個(gè)馬上跳下來(lái),生怕在上面多呆一秒鐘!

  摩天輪雖然沒(méi)有那么刺激,不過(guò)也確實(shí)過(guò)癮,當(dāng)你在最頂端的時(shí)候,你不禁有點(diǎn)毛骨悚然,渴望快點(diǎn)下去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)離地面大約有一百多米,不過(guò)緊張的我也沒(méi)忘記拍幾張風(fēng)景照。在欣賞風(fēng)景的時(shí)候,我總是感到周圍的一切搖搖晃晃,仿佛飄在空中一般,我真希望快點(diǎn)下來(lái),免得有意想不到的事情發(fā)生。。。。。。

  這座游樂(lè)場(chǎng)還有后花園。后花園并不大,但它會(huì)讓你心曠神怡,因?yàn)楹芏嗝倒搴托〔荻颊宫F(xiàn)在你的眼前,它們是那么清新,那么生機(jī)勃勃。

  這次春游我不只是玩游戲,我還給相處了六年的每一個(gè)同學(xué)照了一張相。

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。又該到了返校的時(shí)間了。在大巴上我輕輕的嘆了一口氣,它的含義是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,因?yàn)檫@并不代表憂傷,只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,雖然和同學(xué)相處的時(shí)光還有一段時(shí)間,可是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了

  四月一日,星期四,這個(gè)日子將成為我永久的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇4

  如果沒(méi)有故事,便不會(huì)有記憶。

  還記得一段小學(xué)的故事,那是我和同桌的那個(gè)女孩子的故事。

  清楚記得當(dāng)時(shí)老師為什么把她調(diào)來(lái)和我同桌,因?yàn)槲业某煽?jī)差。而她和我正好相反,她成績(jī)優(yōu)秀而且漂亮,在那個(gè)時(shí)候她可是我們班的班花,因此惹的我班上的男同學(xué)們好生嫉妒。教我們語(yǔ)文課的徐老師是個(gè)女,而且有一點(diǎn)近視,所以男生們都愛(ài)去招惹她。盡管如此,而我卻重未去惹過(guò)她,因?yàn)槲抑劳赖乃钕矚g語(yǔ)文課。而且一向貪玩的我,在她的影響下,漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次考試成績(jī)拿下來(lái)后,我看著卷子呆了。許久,我問(wèn)她考得怎么樣,她輕輕地瞄了一下我的`卷子,撅起嘴角,不屑一顧的說(shuō):“才考一次好成績(jī)就驕傲了。∥铱隙ū饶愫醚!”我不在說(shuō)什么,只是靜靜看著她,我知道她心里不是這樣想的。在后來(lái)的幾次考試中,我的成績(jī)也如芝麻開(kāi)花。

  我就這樣和她比著,比著。終于期末將至,我給悄悄地給她寫(xiě)了一封信并夾在她的語(yǔ)文書(shū)中,那個(gè)晚上我好晚才睡著。后來(lái)她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天連語(yǔ)文課也沒(méi)有聽(tīng),我一爬在課桌上哭,一直哭到放學(xué)。放學(xué)時(shí),我去問(wèn)她是不是因?yàn)槟欠庑拧K嬖V我是因?yàn)樗乙岬搅硪粋(gè)很遠(yuǎn)的地方去。我們坐到好晚才戀戀不舍地離去。

  后來(lái),我從語(yǔ)文書(shū)中找到了一張卡片。上面畫(huà)得是一棵樹(shù),下面有一張桌子,坐著兩個(gè)人在讀書(shū)。我知道她的用意,她是想讓我好好的讀書(shū)?ㄆ筮寫(xiě)著一個(gè)“鵬”字,還有一點(diǎn)水印,我知道她一定是哭了。

  從此以后,我再也沒(méi)有看見(jiàn)她,她果真到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  人的一生會(huì)有很多的故事,但是能留下深刻記憶的很少,能在很久以后還記憶猶新的就太少了!作文

回憶小學(xué)作文 篇5

  7月4日,我們離開(kāi)了充滿留戀的母校,把無(wú)數(shù)的回憶留藏在心間……

  陳班

  “都給我坐好了”喧鬧的教室,傳來(lái)清脆的聲音。陳班在班上很有聲望,班內(nèi)出現(xiàn)什么雞毛蒜皮的小事,解決不了的',只要她一出馬,就會(huì)解決。小宇和小昊是班上出了名的“困難庫(kù)”,他們連一不小心碰一下,都會(huì)升級(jí)為“拳頭模式”。老師為此也是想盡了辦法,什么換位置呀,寫(xiě)檢討書(shū)呀……均以失敗告終。

  陳班。∧憧烊グ!又開(kāi)始了!”陳班聽(tīng)聞,立刻放下手頭工作,朝“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”奔去。每當(dāng)陳班一到,那二人便立刻收手,若無(wú)其事的玩耍著,她只好說(shuō)了幾句,掉頭走了……

  睡神

  陳可,又睡著了!芭椤,跌倒在了地上。(因?yàn)樗囊巫訅牧耍澳銕装倌隂](méi)睡覺(jué)了?”我搗了搗他的胳膊。我本以為提醒過(guò)他之后,他會(huì)有所好轉(zhuǎn),但“啪”的一聲……這次不是屁股掉在了地上,而是頭載到了桌子上,他無(wú)力地?fù)崦~頭,隨即又倒下了。呵呵,這么能睡,晚上偷東西去了?

  “哎呦,疼!”這次他并沒(méi)有跌倒,而是他被扎了,被我的“提神醒腦針”扎了(不是真正的針)。而我以后每次使用絕招,他總是抬起沉重的頭,哀怨的看了我?guī)籽,轉(zhuǎn)眼間,又倒下了。

  “裝裝”

  她,又把手放在了下面,頭,也沉下了。“小郜,別看了,老師在看你!”她的同桌小聲勸到,但……“你管呢!”她的聲音出奇的高,教室里停止了任何聲音,同學(xué)們都靜靜地看著小郜,“小郜同學(xué),你如果和同學(xué)有矛盾,請(qǐng)課下解決!”小郜訕訕一笑,老師并沒(méi)有追究她,后面的小嚴(yán)可看不慣了,站起來(lái)說(shuō)道“老師!她剛才在看課外書(shū)!”……小郜把課外書(shū)交到老師手里,蹲在講臺(tái)邊上繼續(xù)聽(tīng)課。課堂恢復(fù)了應(yīng)有的樣子,不知“裝裝”這次能吸取教訓(xùn)不……

  校園的小路上,教學(xué)樓的走廊上,熱鬧的操場(chǎng)上,還有好多令人難忘的回憶……

回憶小學(xué)作文 篇6

  在我的相冊(cè)里,有一張照片極為醒目,那就是我2歲的紀(jì)念照。

  照片上面有一個(gè)胖胖的小孩,正趴在爸爸厚厚的'大字貼上咿呀學(xué)語(yǔ)。爸爸臉上丟了平時(shí)嚴(yán)肅的神情,掛上了微笑。

  原來(lái),爸爸在我1歲時(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)教我認(rèn)字,這樣下去,我竟然學(xué)會(huì)了一百個(gè)漢字,我的字帖都是爸爸在大大的稿紙上寫(xiě)的漂亮又規(guī)范的毛筆字,我既學(xué)會(huì)了認(rèn)字,爸爸又練習(xí)了毛筆字,真是兩全其美。

  在我2歲時(shí),爸爸高興地要給我過(guò)一個(gè)特殊的生日。

  沒(méi)有蛋糕,沒(méi)有蠟燭,沒(méi)有小 王冠 ,只有爸爸的字帖,爸爸翻一個(gè)字,我讀一個(gè)字,這樣,我把100個(gè)字都讀了下去!爸爸高興地笑了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),媽媽 啪! 地一下拍下了這張照片留作記念。

  如今,我還保存著那些字帖,因?yàn)槟鞘俏疫~入知識(shí)殿堂的第一步,它也是激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)的動(dòng)力,我需要它。

回憶小學(xué)作文 篇7

  初中的殿堂是令人向往的,但初中也意味著小學(xué)的遠(yuǎn)去,這短暫而美好的光陰再也回不來(lái)了。

  我的校園是一個(gè)被綠色綠樹(shù)環(huán)繞的仙境,空氣好像被清洗過(guò)一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地;有蔥郁的大榕樹(shù)——麻雀的天堂;還有片片草地,小草搖擺著身子一齊舞蹈。我記得校園的角角落落,記得這個(gè)陪伴了我六年的校園的一切變化:這兒增加了有藝術(shù)氣息的墻,增加了花花綠綠的井蓋。但當(dāng)我長(zhǎng)大后,再回到這兒時(shí),我還會(huì)認(rèn)識(shí)校園的模樣,還會(huì)記得校園嗎?

  多年后,我的回憶還會(huì)在這停留嗎?六年了,受到了多少老師的教導(dǎo),我已經(jīng)數(shù)不清了。我已經(jīng)淡忘了幼兒園的老師。我怕,我害怕多年后,我也會(huì)將你們淡忘。我犯錯(cuò)時(shí),老師嚴(yán)厲批評(píng)背后的關(guān)心;我獲獎(jiǎng)時(shí),老師喜悅的祝賀聲;我進(jìn)步時(shí),老師的鼓勵(lì)聲……這些最珍貴的`回憶,我不能保證我永遠(yuǎn)都會(huì)記住,因?yàn)槲以詾槟苡涀∫惠呑拥睦蠋煹臉幼訁s已經(jīng)模糊,但我一定會(huì)用文字將他們永遠(yuǎn)記在我的本子上,讓他們時(shí)刻提醒我,我曾有那樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。

  每當(dāng)歡聲笑語(yǔ)縈繞耳畔,我就想起六年朝夕相處的同學(xué)。雖然有的才認(rèn)識(shí)了一年,但同學(xué)間的友誼一樣是寶貴的。如今,每個(gè)同學(xué)的臉龐都深深地烙印在我的腦海里,但我生怕今后的知識(shí)會(huì)擠走他們?cè)谀X中的位置。爸爸媽媽一說(shuō)起小學(xué),也已經(jīng)都記不住些什么了。難道,我也會(huì)像他們一樣忘記這曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美好的一切嗎?

  不,我不想,我不想忘記這六年的喜樂(lè)憂愁,和每個(gè)激動(dòng)的瞬間。我要將同學(xué)們,老師們的話語(yǔ),銘記在心,我要讓他們成為我永遠(yuǎn)抹不去的回憶。

回憶小學(xué)作文 篇8

  我的童年大部分在校園里度過(guò)。沒(méi)當(dāng)別人講起他們的童年中的故事,我的思緒就會(huì)馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛(ài)的同學(xué)。有在游樂(lè)場(chǎng)的歡笑,還有各種各樣的游戲。

  童年的日子簡(jiǎn)單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂(lè),我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時(shí),有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時(shí)可以手舞足蹈,童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。

  就拿奶奶。爸爸和我三代不同時(shí)代的人來(lái)說(shuō)吧!據(jù)了解,當(dāng)時(shí),奶奶的童年是處于日本鬼子侵略,那時(shí)國(guó)家貧窮,無(wú)能,不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年,那時(shí)已經(jīng)是了,人人平等,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),過(guò)著和平安穩(wěn)的日子,使爸爸有著對(duì)生活美好向往的高尚情操。而我,記憶中的童年是在快樂(lè)的`歌聲中成長(zhǎng),國(guó)家發(fā)達(dá)富裕,因此,也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。

  一年又一年,一天又一天。有人離開(kāi)了童年,有人迎接著童年。沒(méi)個(gè)人的童年都有不一樣的故事,不管童年是甜是苦,當(dāng)它在我們身邊時(shí),我們往往覺(jué)察不了它的美妙,只有過(guò)去了,在回憶中才能體會(huì)到它的寶貴。我想,這就是童年的可貴之處。

  希望每個(gè)人都有值得回憶的童年!

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