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（熱）美麗的小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在依山傍水的云和，最有特色的景點(diǎn)就是鳳凰山了，它位于云和的正西方。是云和一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，鳳凰山生機(jī)勃勃，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。各種各樣的鮮花開(kāi)了，看，迎春花像個(gè)小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。玫瑰花像我們的小臉。一株株小草換上了美麗的綠衣裳�；▍仓�，一只只蝴蝶在翩翩起舞，勤勞的'小蜜蜂在數(shù)千萬(wàn)的花朵中采蜜。
夏天，鳳凰山熱鬧非凡，在烈日暴曬下，鳳凰山就變成了一個(gè)避暑勝地。游客們大多都在樹(shù)蔭下乘涼，有的更熱，竟然托光衣服，下河游泳了。還有個(gè)寵物愛(ài)好者，帶著自己的狗，下河練游泳。
秋天，鳳凰山落葉紛紛飄落，有的樹(shù)變的光禿禿的，有的樹(shù)還剩幾片，還有的只落了幾片。
冬天，鳳凰山變成了冰天雪地，漫天飛舞的雪花讓鳳凰山穿上了白色的紗裙。潔白的雪花像米粉一樣飄落下來(lái)。美麗極了。
美麗的鳳凰山是我的最愛(ài)，但我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——云和。
美麗的小學(xué)作文 篇2
早晨，迎著一縷淡淡的清香，我漫步在寧?kù)o的小樹(shù)林里 在樹(shù)林里，一陣淡淡的清香鉆入了我的鼻孔，我隨著那淡淡的清香味走了過(guò)去，眼前的一幕真是多么美不勝收呀！一朵朵花迎風(fēng)飄灑著，像一群翩翩起舞地蝴蝶在空中玩的正樂(lè)呵，突然，一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在花叢中劃出了一條優(yōu)美的弧線。在這一瞬間里，我仿拂看到了生命中坎坷的道路 在花群中徘徊了許久，我便俏俏地離去。在樹(shù)林中漫步，更注重的是去體會(huì)這林中的奧妙所在。
在林中漫步了許久后，我突然朦朧的聽(tīng)到了一些聲音，這聲音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而清脆，時(shí)而混濁，這到底是誰(shuí)在吟唱呢？走近一些，一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)的.吟唱著，正如一群歡快的小精靈在無(wú)憂無(wú)慮地歌唱。這一瞬間，緊緊的刻在了我的心頭上，這一幕，是多么好地展現(xiàn)出了大自然中無(wú)憂無(wú)慮的的生命��！
天色漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)正到了林子里最美之際。在一條小溪上，日落的陽(yáng)光灑在了這一片小溪上，溪水被照的金亮金亮的，魚兒們?cè)谒凶杂傻匚麘蛑�，它們是多么的自由啊！這一瞬間，展現(xiàn)出了生命的活潑 蜜蜂，鳥(niǎo)兒，魚兒，這一切都是大自然中所創(chuàng)造出的一群生命，它們的每一瞬間，都展現(xiàn)出了如此多嬌的美，而這種美，便是生命的美。
美麗的小學(xué)作文 篇3
冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班，秋帶走了菊花的金黃，桂花的芬芳，芙蓉的美麗，冬卻送來(lái)一片潔白的世界，滿天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著那豐收的美夢(mèng)。臘梅悄悄開(kāi)放，紅的、黃的、白的、粉的，組成一片花的海洋，枝頭間掛滿了透明的冰棱，仿佛玻璃晶瑩。
冬天到了，清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣，穿的衣服也變多了。樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛飄下來(lái)，葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來(lái)覺(jué)得很冷。說(shuō)明冬天悄悄地向走來(lái)了，離越來(lái)越近。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的'那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我不是很喜歡冬天，因?yàn)槎焯淞恕?/p>
不過(guò)，我們南方的冬天還不是太冷。
美麗的小學(xué)作文 篇4
秋天的一個(gè)下午，我和陳儷同學(xué)在草叢里玩耍，玩著玩著，我突然叫起來(lái)：“陳儷，快過(guò)來(lái)！”陳儷快速跑來(lái)。我說(shuō)：“你快看！這兒有一片美麗的葉子，真像一只美麗的花蝴蝶�！标悆f(shuō)：“��！太像花蝴蝶了！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的'葉子。帶有兩瓣清晰葉脈的彩色的葉子，簡(jiǎn)直就象花蝴蝶的兩個(gè)翅膀。”我說(shuō)：“我們先把它放到一個(gè)安全的地方，風(fēng)就刮不走它啦！”陳儷點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”
說(shuō)著，我就和陳儷輕輕地?fù)炱鹉瞧~子，小心地捧在手里，慢慢地走向一棵小桃樹(shù)，不一會(huì)兒就用一根細(xì)長(zhǎng)的線捆上它的莖，拴在樹(shù)枝上。陳儷說(shuō)：“現(xiàn)在它安全了！”“是啊，現(xiàn)在我們可以放心地繼續(xù)玩兒了！”我說(shuō)。風(fēng)中搖曳的花蝴蝶好像在向我們跳舞呢！陳儷又從書包中拿出水瓶說(shuō)：“我給葉子澆澆水吧！”我說(shuō)：“好啊！它是有點(diǎn)‘渴’了，快澆澆吧！”看著更加舒展的花蝴蝶在風(fēng)中盡情地飛舞，我們開(kāi)心急了！我和陳儷又玩兒了一會(huì)兒。陳儷媽媽在樓上喊道：“六點(diǎn)了，該吃飯了！”陳儷忙說(shuō)：“好！我馬上就來(lái)�！蔽覍�(duì)陳儷說(shuō)：“那片葉子就交給你保管吧！”陳儷高興地說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”看著陳儷飛跑的身影，那隨風(fēng)飄起的美麗的裙子也像一只花蝴蝶。雖然，那片美麗的葉子最后還是枯萎了，但是，我還記得它就像美麗的花蝴蝶。
美麗的小學(xué)作文 篇5
在情空萬(wàn)里的天空中，每一處角落都充滿了美，然而卻不是每個(gè)人都能體會(huì)到這份美，為了了解它，我飛向了天空中。
我飛到了天空里，發(fā)現(xiàn)它是個(gè)夢(mèng)想，是個(gè)美麗的夢(mèng)想。我游在這個(gè)夢(mèng)想中，得到了自己想要的一份心境，同時(shí)也找到了自己的夢(mèng)想，我們合二為一，一起生存著。從它的夢(mèng)想中，我看到了它的美，它的美在整個(gè)自然里體現(xiàn)得淋漓盡致，因?yàn)闆](méi)人知道它的美從何而來(lái)，就像它那深不見(jiàn)底般一樣神秘，沒(méi)人能知道它到底是一個(gè)怎樣的存在，就是因?yàn)檫@樣而成就了它的美，所以天空的美是一個(gè)謎，我正在－步一步地接近它。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的生命力之美。在高高的天空中，存在著各種各樣的生命，每種生命都體現(xiàn)了它的`美，這些美，很強(qiáng)烈。當(dāng)上千上萬(wàn)只小鳥(niǎo)集聚一起時(shí)，以強(qiáng)勢(shì)的資態(tài)游行時(shí)，那便是天空的生命力。這種生命力就像源源不斷的能量，一次又一次地注入在天空中，變得越發(fā)旺盛，越發(fā)頑強(qiáng)，我不得不感嘆它的生命力之美。這還是一個(gè)神話的到來(lái)，一個(gè)永生不息的象征。所以，天空的美是有生命的，我一直在努力體現(xiàn)著天空的那一種充滿斗志的生命力。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的野性。在狂風(fēng)暴雨中，它的美是雄偉的，能夠擊出雷霆閃電，雷霆萬(wàn)鈞地在釋放著它的野性。它就像一個(gè)失控的瘋子，不受控制地發(fā)泄著它的憤怒，沒(méi)有什么能夠阻擋它的狂暴，也沒(méi)什么能訓(xùn)服它的靈魂，只有它才能平息它自己的憤怒。在它瘋狂過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜，這如此鮮明的反差卻是顯得如此雄偉。所以，天空的美是野性十足的，我已經(jīng)慢慢學(xué)著敬畏它。
我飛在了天空中，飛翔了一陣子，發(fā)現(xiàn)它最偉大的美就是浮育了我們?nèi)祟�，讓我們�(nèi)祟愐淮忠淮厣嬷�，它是我們善良的母親，看著我們成長(zhǎng)進(jìn)步，帶給了我們美好的生活，是我們不許或缺的主體。我們有這樣一個(gè)慈母，就要做個(gè)孝順的孩子，不要惹它生氣，要時(shí)常和它聊天談心，讓彼此關(guān)系越來(lái)越親近。所以，天空的美，是善良的，我會(huì)好好珍惜。
天空是整個(gè)地球的希望，它把美麗酒到了人間，讓我們?nèi)祟惛惺艿搅颂炜盏哪且环N美麗，所以，作為我們?nèi)祟�，一定要把這一份美麗流傳下去，讓我們先把后代能夠親身體現(xiàn)一下天空的美麗。