實(shí)用的寫小學(xué)的作文實(shí)用(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
有人喜歡妖嬈的菊花，有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡浪漫的櫻花，而我則喜歡點(diǎn)綴在冬天里那默默無(wú)聞的臘梅花。
臘梅花的形狀各不相同，有的開(kāi)起來(lái)一串串的，像冰糖葫蘆一樣；有的開(kāi)起來(lái)則零零散散，黑夜來(lái)臨時(shí)，它們便像滿天繁星一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，臘梅花像點(diǎn)綴在潔白世界的黃寶石一樣，近看，臘梅花又像個(gè)小蜜桃兒�；ㄖ型兄鴰赘�(xì)細(xì)的花蕊，像花中的小精靈。風(fēng)雪中的臘梅花帶給我們的印象是多么堅(jiān)毅，然而當(dāng)你輕輕撫摸臘梅花時(shí)，才能感覺(jué)到它是多么絲滑。清晨，露珠從臘梅花瓣上滑落，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)那露水滴落的聲音。
臘梅花最常見(jiàn)的.就是黃色，但黃色也各不相同。油黃色的臘梅光彩奪目，而淡黃色的臘梅則樸素高雅，有的臘梅還摻著些透明呢。一朵朵素雅的臘梅花，金黃油亮，似用蜜臘侵染過(guò)呢！白雪覆蓋著臘梅花，轉(zhuǎn)眼間臘梅花像披上了一件白大衣，又好似朵朵白云嵌在枝頭，把冬天點(diǎn)綴得更加美麗。夜晚，月光傾射在臘梅花上，一朵朵臘梅花變得潔白潔白的，與白天的油黃截然不同。
臘梅花的香是遠(yuǎn)近皆知的，從遠(yuǎn)處就能感受到臘梅的淡淡清香；走近點(diǎn)，更是芳香四溢，香氣撲鼻呀！一根根枝條凝成一串雪，散發(fā)著沁人肺腑的幽香。聞到這香味我不禁會(huì)想到那優(yōu)雅而又樸素的風(fēng)韻。我愛(ài)臘梅花的香味，因?yàn)檫@香味每次都會(huì)侵入我心間。
臘梅花在風(fēng)雪中矗立著，它傲霜斗雪卻又默默無(wú)聞。在我們這世界上，又有多少人擁有梅花這種精神呢？臘梅花選擇在風(fēng)雨洗禮下綻放美麗，在冬日僅存的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，你能說(shuō)它不美麗嗎？
這就是我最愛(ài)的臘梅花，它很美麗吧
寫小學(xué)的作文 篇2
今天從“武功山”回到賓館后，我看見(jiàn)外婆的腳又紅又腫，連忙拿來(lái)個(gè)盆子對(duì)她說(shuō)：“外婆，今天爬山累了，我?guī)湍聪茨_!”外婆笑呵呵地說(shuō)：“哎呀，我的雯雯真懂事!知道照顧外婆了�！�
我先往盆子里倒了一些冷水，接著又把開(kāi)水倒進(jìn)去，用手摸摸，不冷不熱。我把外婆的腳輕輕地放到盆里，我看了看外婆的腳，外婆的腳又長(zhǎng)又瘦，每根腳趾上都有黃黃的繭，摸起來(lái)很硬。第二根腳趾特別長(zhǎng)。我指著第二根腳趾?jiǎn)枺骸巴馄�，這根腳趾怎么這么長(zhǎng)啊?難看死啦!”外婆回答：“是從媽媽肚子里生出來(lái)的時(shí)候就是這個(gè)樣子了!”我繼續(xù)問(wèn)：“為什么呢?”外婆又說(shuō)：“這是沒(méi)辦法的事哦，人的一生，什么都可以選擇，只有自己的出生和長(zhǎng)相不可以選擇(長(zhǎng)相：除非你去手術(shù)整容)但是，你的命運(yùn)可以選擇!如果你想不平凡，如果你想在蕓蕓眾生之中脫穎而出，如果你想實(shí)現(xiàn)你的美好夢(mèng)想，那么請(qǐng)記住決定你一生的兩個(gè)字：“選擇!”
我?guī)屯馄畔茨_，外婆笑得合不攏嘴!我拿毛巾輕輕地擦洗著，不由自主地想起了去年的一個(gè)上午：“我和外婆在風(fēng)光帶放風(fēng)箏，放啊，放啊，放得正高興時(shí)，忽然，來(lái)了一只獅毛狗，它一身雪白雪白的毛，很像我們家的“旺旺”好可愛(ài)哦!于是，我跑過(guò)去逗它玩，我跟著它一起走，走啊，走啊，離開(kāi)了外婆……外婆發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就到處找我，喊我，簡(jiǎn)直急瘋了!找了很久也沒(méi)有找到。外婆又到處打電話找，打了很多電話，還是找不著……當(dāng)我逗小狗狗玩得正高興的`時(shí)候。突然，看見(jiàn)了滿頭大汗的外婆，拖著疲憊的身體一瘸一拐地走過(guò)來(lái)。我連忙大聲叫著外婆，向她跑去……”
“雯雯，雯雯!水就要冷了!”外婆慈祥地看著我，我聽(tīng)了，這才回過(guò)神來(lái)，把外婆的腳擦干。 倒了洗腳水，我走到外婆身旁，跟外婆捶背，外婆一把將我摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“雯雯，你幫我洗腳很舒服，謝謝你哦!”
被外婆摟在懷里的我，感到非常幸福!
寫小學(xué)的作文 篇3
前天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們學(xué)校組織去上海植物園秋游，同學(xué)們可開(kāi)心了！
在大巴上，同學(xué)們都議論紛紛。進(jìn)入了植物園，我剛下車就聞到了陣陣芳香，走近一看，那些泥土里邊都種著一簇簇熏衣草和菊花，旁邊還有一棵棵的桂花。花兒的顏色可多了，有紅的、黃的、紫的……有許多花兒被擺放在不同造型的花架上，有的像鸚鵡，有的像魚，還有的`像孔雀。
吃完中飯，我們又乘坐大巴去了雜技團(tuán)看雜技。那里的節(jié)目可真多呀！有轉(zhuǎn)盤、飛車……最有趣的是飛車，剛開(kāi)始臺(tái)上有一個(gè)用鋼絲做成的大球，然后后面有一輛摩托車開(kāi)進(jìn)里面，在里面快速地開(kāi)來(lái)開(kāi)去。接著又進(jìn)去一輛、二輛、三輛……一共有五輛開(kāi)了進(jìn)去，那速度可真快�。∽屓藫�(dān)心吊膽，真擔(dān)心會(huì)掉下來(lái)。
這次秋游真是太開(kāi)心了。
寫小學(xué)的作文 篇4
下雪了，爸爸帶我到公園。一走進(jìn)公園，我便聞到一股清香，我隨著香味一路尋找，看到了一片梅花林。
臘梅花是黃色的，一朵花只有五六片花瓣，每片花瓣只有我的中指這么大。有的花瓣全部展開(kāi)了，露出淡黃色的小花蕊，有的開(kāi)了一半，有的`還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。
這么多臘梅花，因?yàn)樗男螤畋容^小，加上樹枝上的白雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)藝術(shù)品，難怪有那么多的文人和藝術(shù)家喜歡詠梅。
爸爸說(shuō)：“梅花是在冬天特別寒冷的時(shí)候開(kāi)放，別的花都經(jīng)不起寒冷，只有梅花“獨(dú)占鰲頭”�！�
這時(shí)我忽然覺(jué)得自己就是一朵小小的臘梅花，與白雪一起站在枝頭上。寒風(fēng)吹來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，依然“昂首怒放”，“展現(xiàn)嬌姿”。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拍拍我的肩，我這才記起來(lái)我不是臘梅花，我是在看花。在回家的路上我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要做一個(gè)和臘梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”
寫小學(xué)的作文 篇5
藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的白云，嬌羞的花兒，活力滿滿的小草，路兩旁郁郁蔥蔥的樹木，許多只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，花壇里的小花還掛著幾滴清涼的露珠，鄭州的早晨真美啊！
七點(diǎn)多了，路上形形色色的行人多了，一些人匆匆忙忙的吃過(guò)早飯，把垃圾隨手一扔�？稍诶芭裕乙谎劬涂吹搅死�，上面幾個(gè)醒目的大字 “垃圾不落地，二七更美麗”我一想:這樣的話語(yǔ)，天天在我們耳邊縈繞，可也沒(méi)有見(jiàn)幾個(gè)人能注意到它們，他們依然整天我行我素，根本不把這些告示放在眼里，這樣我們的城市還能保持綠色的生態(tài)環(huán)境嗎？孩子們還有更好的讀書環(huán)境嗎？
夕陽(yáng)已經(jīng)靠近山巔了，天上迤邐的云彩涂上了一層霞光，如鮮艷奪目的彩緞，裝點(diǎn)著碧藍(lán)的天空！鄭州的傍晚真美��！
六點(diǎn)多了，工作的人們陸陸續(xù)續(xù)的下班了！有些人要接孩子，有些人要買菜，所以孩子們吃的小零食以及被人丟棄的菜葉，又一次堆得滿地都是，我們這樣做完全是在害我們自己。如果這樣下去，我們的鄭州怎么可能成為文明城市！
假如我們的鄭州有2萬(wàn)人，（當(dāng)然，他不僅有這些)，哪一個(gè)人扔一片紙就有兩萬(wàn)片紙，一天有兩萬(wàn)片，兩天三天呢，清潔工也不是會(huì)每天都能把這2萬(wàn)片給打掃完的，我們丟的每一片垃圾，都讓我們聚可怕的“污染空氣惡魔”更進(jìn)一步！當(dāng)然，我們?nèi)拥睦恢皇羌埿�，還有更多的是生活垃圾，我們每個(gè)人一天扔一些，一天扔一些，我們不受控制的扔，但清潔工的人數(shù)和能力都是有限的，他們也不能每天都把垃圾清理的干干凈凈吧！所以保護(hù)環(huán)境還是要靠我們自己！現(xiàn)在許多奇奇怪怪的病也是因?yàn)榭諝馕廴舅斐傻模矣浀煤芮宄ツ甓煊袔滋鞂W(xué)校給我們放假啦！原因是因?yàn)闅庀缶滞ㄖ@幾天的`霧霾太嚴(yán)重啦，小學(xué)生也不能上學(xué)。我和媽媽在家呆著，一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思，就是因?yàn)檫@可惡的霧霾，但霧霾也是我們?cè)斐傻难剿晕廴究諝猓且粋�(gè)可怕的事情！我們?nèi)永鴷r(shí)，垃圾也要分類，因?yàn)槔卜譃閮纱箢悾活惪苫厥绽�，一類不可回收垃圾，不可回收垃圾�?yīng)該直接扔掉，可回收垃圾應(yīng)該放進(jìn)可回收垃圾桶里，方便清潔工們的工作。利人利己，害人害己！
如果我們的環(huán)境遭到了破壞，那絕對(duì)是因?yàn)槲覀冏约�，不能去怨別人，更不能去怨那些辛勤為我們勞作的清潔工，因?yàn)闆](méi)有任何一種美好的生活會(huì)從天而降，也沒(méi)有任何一種災(zāi)難會(huì)無(wú)緣無(wú)故的落在你的頭上，你不環(huán)保，你破壞環(huán)境，你會(huì)有好的報(bào)答嗎？
風(fēng)和日麗的一天，曉麗和彤彤一起走在放學(xué)回家的路上，一路上兩人心情愉悅，快樂(lè)的哼著無(wú)調(diào)的小曲，忽然一處堆滿垃圾的地方映入眼簾，因?yàn)槭窍奶�，所以垃圾只要放個(gè)一兩天，就會(huì)散頭發(fā)著濃烈的臭味。可那地方旁就有一個(gè)垃圾桶，“為什么人類都不把垃圾丟到那里��？”，彤彤噴噴不平的說(shuō)。曉麗答道:“因?yàn)樗麄儧](méi)有保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境的意識(shí)”。于是兩位帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生開(kāi)始的那些不講文明的人收拾爛攤子啦，因?yàn)槿硕嗔α看�，所以不一�?huì)兒他們就撿完了，小莉提議“”不如我們做一個(gè)提醒大家的告示吧！”，彤彤連連點(diǎn)頭！
很快兩人便開(kāi)始著手準(zhǔn)備啦，彤彤的動(dòng)手能力較強(qiáng)，那彤彤就來(lái)做牌子吧！曉麗的繪畫能力較強(qiáng)，曉麗就在牌子上加字幕和小裝飾吧，很快一張漂亮的告示出現(xiàn)在了垃圾桶旁，上面醒目的大字時(shí)刻提醒我們:我們?nèi)拥拿恳黄菚?huì)讓我們更加難逃空氣被污染的后果的，所以，多走兩步撿起它們吧！
那我們一起來(lái)參加保護(hù)環(huán)境活動(dòng)吧！保護(hù)環(huán)境就從身邊的點(diǎn)滴小事:撿起別人扔掉的一片紙，自己也不亂扔垃圾。只有我們大家一起行動(dòng)才能讓我們城市的環(huán)境往好處發(fā)展！沒(méi)有討厭的塵埃，沒(méi)有可怕的霧霾，這會(huì)讓我們更加珍惜這樣的時(shí)光，所以趕快一起行動(dòng)吧！
寫小學(xué)的作文 篇6
不知什么時(shí)候，我家的餐桌上多了一條“三八線”。一邊是我和媽媽爸爸，一邊是外婆和奶奶。
小時(shí)候的我不懂事，看到我和爸媽吃的東西都是魚、肉，而外婆和奶奶吃的`卻是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶為什么不吃肉和魚呢?難道咸菜很好吃?我來(lái)嘗嘗。于是在吃飯時(shí)，我偷偷夾了一塊咸菜，啊!我一下子吐了出來(lái)。難吃極了!奶奶怎么吃那么難吃的東西?問(wèn)媽媽：“媽媽，奶奶她們?yōu)槭裁床怀贼~肉呢?媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“奶奶她們生活在舊社會(huì)，習(xí)慣吃這些�！碑�(dāng)時(shí)我還小，竟然相信了。
時(shí)間像離弦的箭一般快，轉(zhuǎn)眼，我已六年級(jí)了。也在課堂學(xué)習(xí)了思品，知道媽媽這么做是不尊敬老人。我看著那身弱體虛的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
第二天，我等到了吃中飯的時(shí)間，擺好碗筷等待爸媽，外婆奶奶的到來(lái)。吃飯時(shí)，我突然變得“挑三揀四”的，夾起一塊肉，還沒(méi)送到嘴邊，馬上又把這塊肉給了外婆。媽媽覺(jué)得十分奇怪，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“這是什么肉啊?這么難吃，給外婆了�！蔽易焐线@么說(shuō)，其實(shí)是把爸媽們心里想的揭露出來(lái)了。媽媽和爸爸聽(tīng)了這句話，臉?biāo)⒌募t了，是啊，尊敬老人，身體發(fā)膚，受之父母這個(gè)道理，怎么可以忘呢?
從此，我家桌上再也沒(méi)有三八線了，爸爸媽媽，一個(gè)個(gè)都成了尊敬父母的好兒子，好女兒。
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