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寫小學(xué)的作文

時間:2023-11-03 11:16:43 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】寫小學(xué)的作文9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫小學(xué)的作文9篇

寫小學(xué)的作文 篇1

  我有個朋友叫張靈,她有有個壞習(xí)慣,就是動不動愛啃指甲。今天我去他家玩。

  當(dāng)做作業(yè)的時候,她思考不會做的題時,就禁不住地啃起手指甲,這會使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時侯,她也會不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時候,覺得老師講的課很無聊,她也會啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上,她也會自然而然地啃起手指甲,她那時在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?

  到家后,媽媽看到時不時地在啃指甲,語重心長地說:“靈靈,指甲里有很多細(xì)菌。”張靈心里想:細(xì)菌,媽媽說的也有道理。“如果再啃指甲,會生病的`!眿寢屨f?墒沁吢爧寢屩v話邊又啃起了手指甲。

  她想:細(xì)菌好可怕,我不能讓他們在我的肚子里安居樂業(yè)。

  第二天早晨,張靈對媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個壞習(xí)慣!弊詈,張靈真的改掉了啃指甲壞習(xí)慣。媽媽說張靈是個知錯就改的好孩子。

寫小學(xué)的作文 篇2

  趁著暑假的末期,我來到了美麗的湘湖,那兒風(fēng)景如畫,到處充滿了自然的氣息,令我陶醉。

  剛進(jìn)入湘湖,深吸一口氣,一股樹木的清香便飄入我的鼻腔。不僅是樹木,這兒的花與草都擁有著獨特的香氣,似乎一座天然的大氧吧,讓城市的人們感受不一樣的清鮮空氣,品味大自然的味道。

  汽車停在了綠樹成蔭的'停車場中。走進(jìn)一旁的樹林,忽然傳來了鳥鳴聲,還加雜著知了與蟋蟀的叫聲。這些聲響聽來有些嘈雜,但又不乏和諧。似乎這就是一個樂團(tuán),演奏著小曲,縈繞在人們的耳邊,聆聽大自然的音樂。

  沒走幾步,一片波光粼粼的湖面便映入眼簾,這便是湘湖。微風(fēng)輕輕拂過湖面,吹起了微微波浪,在陽光的沐浴下銀光閃閃。湖面上的荷花經(jīng)歷了一個酷暑煎熬與綻放,顯露出了筋疲力盡的模樣,但仍有幾朵荷花還在努力的為我們展示它那婀娜多姿的身姿,極力地為湘湖增添些色彩。荷葉之下的魚兒,在湖中掀起一朵朵小浪花,時高時低,時急時緩歡快暢游。眼前似乎就是一幅立體畫面鋪展在我的眼前,一同傾聽著大自然用天空、荷花、浪花和小魚講述著這個夏末的故事。

  當(dāng)我漫步到小橋時,天空中忽然飄起零星雨滴。頑皮的我不禁仰起頭,張大嘴,伸出舌頭想品嘗這“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飄落在我的舌尖,涼涼的,讓沁人心脾。這大自然的饋禮,讓每一物種享受雨水的滋潤,茁壯成長!

  湘湖,充滿大自然的氣息,充滿大自然的音樂,也充滿大自然的故事。就是這么一個簡簡單單卻充滿生機(jī)勃勃的大自然,讓匆忙的都市人放慢自己地腳步享受不一樣的寧靜慢生活!

  六年級:高燕風(fēng)

寫小學(xué)的作文 篇3

  突然,我心中蕩起了一念頭:假如我是月亮……

  假如我是月亮,我要把黑古弄冬的巷子照得像白天一樣明亮。照亮來來往往的車子,照亮忙忙碌碌的人們。讓大家從此不再害怕黑夜。

  假如我是月亮,我要與月光下的小朋友玩耍。他跑,我也跑,他跳,我也跳。

  假如我是月亮,我要給地球哥哥看病。他的病還真不輕呢!脈膊不穩(wěn)定,扁桃體發(fā)炎,發(fā)燒更是厲害!暗厍蚋绺纾愕煤煤弥沃,你必須離開這兒,找個空氣新鮮,環(huán)境好的地方,好好養(yǎng)傷。再讓人類污染、傷害你,你馬上就會奄奄一息的,到時候,可都晚了!辈还芪以趺磩裾f,地球哥哥都不聽,說:“我要是走了,那人類怎么辦,難道仍下他們嗎?那我將成為千古罪人!我深深地敬佩地球哥哥。

  假如我是月亮,我要給孩子們講好多好多的故事:“從前有一只山羊……”我給孩子們講做人的道理,讓他們從小會禮貌用語,多向地球哥哥學(xué)習(xí),不自私自利,多為別人著想。

  哎,哎,這是不能的,都是虛幻之想。我依然望著明月,胡思亂想,看著她優(yōu)美的'姿態(tài),看著她揭開神秘的面紗。

寫小學(xué)的作文 篇4

  今天,我自己一個人在自己的房間里睡覺,剛開始,我很害怕?偢杏X有什么東西在我的.身邊。

  后來,我試著把頭縮進(jìn)被窩里,慢慢地,我不知不覺就睡著了。早晨醒來一看,自己竟然睡在自己的房間里,我高興地對媽媽說:“媽媽,我長大了!”媽媽夸獎我:“寶貝,你是一個小小男子漢了!”是。∑鋵,害怕只是心理作用,沒有什么怪獸的!有困難要自己克服,這樣才能長大。

  從今以后,我都要自己一個人睡覺,因為獨立睡覺,不但空間很大,而且學(xué)會了獨立!

寫小學(xué)的作文 篇5

  春天,本是萬物復(fù)蘇、桃紅柳綠的時節(jié)。但今年的春天,卻“猶抱琵琶半遮面”,遲遲不肯露臉,甚至在陽春三月竟然下起了雪,真是讓人匪夷所思。

  昨天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮了一整天。早晨起床,拉開窗簾一看:對面的屋頂上已經(jīng)蓋上了厚厚的一床白“棉被”;路邊的一輛輛小車,已成了一個個白色的“饅頭”;大樹、小草卻也被雪“掩埋”了。馬路上雖沒有結(jié)冰,積雪也不多,可是融化的雪水弄得地面濕漉漉的。整個大地,是一派銀裝素裹的景象。

  空中的雪花還在漫天飛舞著,一片片鵝毛大的雪花“帶領(lǐng)”著一群針尖似的雪片簌簌地落下來。雪下得很大,下得很急,很密。但縱橫交錯的飄飛著的雪花,卻讓人怎么也想不起這兩個字:凌亂。倒想是一場熱鬧的雪花舞會呢!車行走在路上,刮雨器不停地刮著擋風(fēng)玻璃上的雪,可飄落的`雪仍會在擋風(fēng)玻璃上留下足跡。我跑上陽臺,想接一片大雪花?墒,它仿佛和我捉迷藏似的。我的手伸向這里,它又飄到了那兒。眼看著一片雪花就要落到我的掌心了,可是,它卻在空中打了個轉(zhuǎn)兒,從我掌邊飛過,落到了地上。我生氣了,跑進(jìn)屋子發(fā)誓不再看雪?墒牵医K究抵擋不住雪對我的誘惑,還不到兩分鐘,就又忘了自己剛才的誓言,又跑到陽臺上看漫天飛舞的雪花。

  雪,這個小精靈,仿佛舞累了,得歇歇了,它放慢了腳步,不像剛才那么急了,緩緩地落下。那姿態(tài)顯得更幽雅了。

  放眼望去,滿眼的都是白色,可是白得并不僵硬,而是那么柔軟,令人忍不住想沖出去,痛痛快快地玩一把:打雪仗,滾雪球,堆雪人……雪,給人以無盡的遐想……

寫小學(xué)的作文 篇6

  今天是星期天,爸爸和媽媽早早都到單位里加班去了,我單獨一人在家里看電視。

  中午時間快到了,他們都還沒有回來,我想爸爸和媽媽上班一定很累了,我能為他們做點什么呢?還是煮飯等吧。可是我從來沒有煮過飯,什么辦呢!凡事開頭難,不如試試看,我決心已定。于是我把鍋頭洗干凈,再舀三盅大米放到鍋里,再用水沖洗幾遍,大米洗干凈后,然后,把鍋頭架在火爐上煮。過幾分鐘后,米飯煮熟了。

  悄后我把鍋蓋打開,冒出一層層水蒸氣,聞到一陣陣的清香,米飯出爐了,我把米飯盛到碗里,悄悄等候爸爸和媽媽的歸來,讓他們嘗一嘗我的.手藝吧!

寫小學(xué)的作文 篇7

  我對此事很“感冒”

  天氣越來越冷,感冒的人也越來越多。

  你瞧,大街都是預(yù)防感冒的行人。有的戴著口罩,行色匆匆的快步走過;有的邊拿預(yù)防流感宣傳書,邊若有所思的點點頭;有的在那兒做運動,忙著鍛煉身體?傊,大家都有措施。 在我們班的教室里,同學(xué)們那叫一個“咳嗽連天”。一聲一聲此起彼伏,就像咳嗽交響樂。 我們班的徐一軒“災(zāi)情嚴(yán)重”。說的話句句有鼻音,含糊不清。一向口齒伶俐的.他只能在地上郁悶的畫圓圈。然而,禍不單行,徐一軒同志不僅有咳嗽,還有嚴(yán)重的感冒,甚至伴有輕微的發(fā)燒。此時此刻,徐同志可能還在擦鼻涕呢! 除了男同志受難,還有女同胞受苦。 身為“女中豪杰”的蘇佩瑤,竟也生病了。她滿臉通紅,鼻子上也掛著鼻涕。本來就略帶鼻音,一生病,更是聽不懂一句。

  我聽說呀,有的班都停課了呢!這“感冒風(fēng)”勢必會刮起大風(fēng)大浪......

寫小學(xué)的作文 篇8

  與父母漫步在小院里,一起望著滿天眨著眼的星星,還有那羅盤一樣圓的月亮,心中卻無限欣喜,仍然沉浸在遼闊的牧場上,享受著那福歡快的騎馬圖!

  下午,我揣著好奇、快活的心情,和朋友隨父母來到天麓騎術(shù)俱樂部。我和父母來不及仔細(xì)欣賞那擁有幾分田園風(fēng)光的小院,就迫不及待的準(zhǔn)備著上馬的'功夫:套上馬靴,戴上頭盔。哈哈,英姿颯爽的女子騎士要出馬了!

  回想起以前,與爸媽在電視上看到那些威武的騎士,瀟瀟灑灑的騎著他的愛馬,還有那些威風(fēng)凜凜的姿勢。看著眼前的馬,不禁手癢癢的,躍躍欲試了!

  我迫切地讓爸爸教我上馬:一只腳踩著馬鐙,把手放在馬鞍上,而另一只腳立即轉(zhuǎn)向馬背,急促一跳,就能夠跨上去了。啊,真是高啊,還好我沒有恐高癥,而且有爸爸在馬上陪我。但是,又覺得顛得厲害,況且只是抓著這一條安全帶,似乎沒有什么安全感,甚至有些害怕這馬會把我甩下來,如果把我踩扁了怎么辦?不怕,有爸爸在馬上呢,他一定會保護(hù)我的。我感嘆:第一次坐上馬的感覺真是很奇妙!

  爸爸和我一起騎到牧場,我向媽媽揮揮手?蛇@馬像是與我不和。鼻子一抬,用力地把我甩一下,還好爸爸是緊緊抱著我的,不然可就真是慘了。“你這匹死馬、破馬、臭馬,你是想存心害我啊,明明知道我不會騎你,還欺負(fù)我!”可是馬始終聽不懂我的話,馱著我飛快地跑了起來。我的手緊緊地拉住安全帶,就怕爸爸松手不抱我了,但連我的兩只腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來……

  爸爸把馬停了下來,又一次耐心的教我,重心的位置應(yīng)該放在腳上,一定要用靠大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律,一站一坐,連貫起來,要隨著這馬步子的時快時慢,而變化站坐的速度。我細(xì)細(xì)品味著爸爸說的話,慢慢得領(lǐng)悟了!太好了,我的害怕之意立刻煙消云散了……爸爸都允許我自己去騎了。

  我抬頭呆呆地望著天空,心中卻高興極了。因為爸爸都夸我,第一次騎馬就能夠?qū)W會它,真是很了不起!說得我心里比吃了蜜還甜!快樂地?fù)涞桨謰屔砩。可蔚藍(lán)的天空漸漸深藍(lán)了,牧場上沒有人在騎馬了。

  一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空,正在與滿天的星星作伴、玩耍。而我,牽著爸媽的手,仍然沉浸在騎馬的無限回味中……

  第一次,真好!

寫小學(xué)的作文 篇9

  在車水馬龍的現(xiàn)代都市里,各種車輛展示著不同風(fēng)采,把現(xiàn)代生活渲染得光彩奪目。都市是個小舞臺,車輛是其中的道具,各色人物紛紛登場,這是一部百看不厭的電視連續(xù)劇。

  城市,各有各的風(fēng)情。然而,車輛喧嘩的噪聲,卻是每個城市的共同特點。當(dāng)天邊剛剛露出晨曦,城市便揭開了平靜的面紗,汽車仿佛被擰住了耳朵,發(fā)出尖鳴;摩托車以其特有的“屁屁”聲響徹大街小巷;自行車的鈴聲形成了洶涌的浪潮,這一曲令人難以忍受的奇特交響樂,驅(qū)逐著人們奔向工廠、學(xué)校和一切可以逃避的地方。于是,車如流,人如潮,難免磕磕絆絆,惹出一些啼笑皆非的事來。

  這不,剛說著,路邊就出事了,兩位衣冠楚楚的年輕男士正橫眉怒對。

  “你沒長眼睛呀?沒看見我在轉(zhuǎn)彎?”

  “你那也叫轉(zhuǎn)彎?就是剁了尾巴的狗也不至于亂轉(zhuǎn)圈圈吧?”

  “你嘴巴放干凈點!”

  “你放老實點!”

  兩個青年斗雞似的抻長了脖子瞪大了眼,鼻尖幾乎要相吻。地上兩輛自行車,恰似一對親熱的朋友,倒在一起,扭成一團(tuán)。架越吵越兇,人越聚越多。

  一陣悠揚(yáng)的`樂曲聲傳來,是那樣的耳熟,人群騷動起來,一輛灑水車從容不迫地劈開人流,款款而至,兩青年的叫罵聲隨即剎車,人們一哄而散。兩青年都想搬開扭在一起的自行車,誰知一時難分難解,只好合伙抬起車一起逃命。顯然,“患難”使他們敵對的目光顯出一絲溫和。

  剛才那一片熱鬧非凡的“樂土”,經(jīng)灑水車一往無前、毫不留情的洗滌,此刻顯得那樣潔凈和安詳。車子的喇叭里流淌出優(yōu)美的旋律:“哪里不平哪有我,哪里不平哪有我……”

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