寫小學(xué)的作文7篇【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
夜的雨聲、雷聲，漸漸地住了。窗簾外隱隱透過朝陽的霞光。我還沉浸在奇幻美妙的夢(mèng)境中，就被一陣“啪”地聲音吵醒了。
緩緩睜開睡眼朦朧的雙目：帳外，一個(gè)熟悉的身影把床前的椅子搬倒，坐在椅子腿上。他呆呆地、傻傻的`發(fā)笑——我知道，是我那孤寂的弟弟叫我跟他玩了。
呵！
我梳理好蓬亂的頭發(fā)，和弟弟一起來到窗臺(tái)前。
雨后的秋風(fēng)挾著絲絲涼意，使我打了個(gè)冷顫。這時(shí)，一片絨毛從窗外飛進(jìn)來，我并未在意�；蚴怯芯壈�，恰巧落到年幼的弟弟那里，我那不愛言語的弟弟剎那間似見到了什么稀世珍寶，把它放在手掌上，在窗前輕輕一吹。動(dòng)了！飛了！飄走了！再看那個(gè)可愛的孩子，笑了。
笑的是那樣的燦爛，那樣的開心。似乎變了一個(gè)人似的，全身充滿了陽光和力量。這世上再也沒有比這更美好的事情了！
即使金色的沙灘，浩瀚的宇宙，刺激的游戲，以及各種各樣的山珍海味，比起這一片不起眼的羽毛，更顯得暗淡、卑微……
它已經(jīng)漸漸超越了我的視線，可弟弟那張胖嘟嘟的臉上仍掛著愉快的笑容。我不知它從何而來，也不知它將去何處。我只希望它能向更多和弟弟一樣天真的孩子送去歡快的心情與甜美的笑容……
寫小學(xué)的作文 篇2
一天，一個(gè)胖嘟嘟、白乎乎的蛹寶寶聽見蜘蛛問她：“你在干什么呢？”
蛹寶寶回答說：“我在為長成一只美麗的'蝴蝶做準(zhǔn)備。”
過了幾天，蜘蛛發(fā)現(xiàn)蛹寶寶變大了，而且長出了觸角。
緊接著，令他驚訝的事情發(fā)生了，蛹寶寶慢慢地從繭里爬出來，還長出了一雙美麗的翅膀。她變成蝴蝶了！
蝴蝶說：“你看，我已經(jīng)換上新衣服了�！�
蜘蛛高興地說：“哇，看你這雙美麗的翅膀，實(shí)在是太漂亮了。”
寫小學(xué)的作文 篇3
淅淅瀝瀝的雨絲悠悠地飄落，飄落在古老屋巷的青瓦上，濺起陣陣細(xì)微的雨霧，隨著遠(yuǎn)方縹緲的煙氣，起伏，升騰。
又就是一年初春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”在未見絲毫春意的蕭瑟春季，推開了塵封已久的宅門，塵眼隨著那絢爛的粉紅叩開了我記憶的斑駁鎖鏈，踏上遠(yuǎn)去的公車，心緒隨著身后飛揚(yáng)的塵霧冉起。
“外婆，外婆，快出來看呀！櫻花開了！”童稚的聲音驚起一院沉寂，在青瓦間回蕩，漾起一院喜悅、生機(jī)。
“孩子，來，我們來畫花吧�！睆膬�(nèi)院走出的老婦，正了正微散的青絲，拿起一幅墨寶。
就在乍暖還寒的春季，在青苔遍布的檐下，孩童與老婦執(zhí)筆畫起了櫻花。
孩童望著這一棵粗壯的櫻花樹，一臉認(rèn)真，努力用稚嫩的手法，在宣紙上暈開一條條枝干、一朵朵紅花，雖然不美，倒也有幾分神似。
孩童眼中的櫻花樹，高大，粗壯，離過高聳的城墻，給古板的老巷帶去點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，粗糙的棕色樹皮從泥土一直延伸到青瓦墻，撐起一樹溫柔，略微青澀的花朵，粉飾一院活力。
婦人望著這一棵美麗的樹，一臉慈愛，用嫻熟的手筆，在宣紙上勾出一條條細(xì)枝，勒出一朵朵嬌艷，雖然不就是名家，卻也躍然紙上，賞心悅目。
婦人眼中的櫻花樹，偉岸，柔情，用樹根緊緊抓住泥土，不斷向深處探索，樹枝不斷攀上，想要探一探湛藍(lán)的天空，望一望青瓦外的世界，沉寂了一個(gè)冬天，只就是光禿禿的干，卻就是在汲取養(yǎng)料，只為給人以一春天的燦爛。
“孩子，你知道嗎，傳說埋了逝者的櫻花開得格外的旺盛。”畫終筆落，婦人摟著孩童倚在廊旁的柱子上，眼前就是一株生機(jī)，眼里就是一汪深邃。
“那不就是很無情？”
“不，那便就是櫻花的品行，為了逝者殘留在世的希冀、不舍而活，于一季寒冷里醞釀，于一朝溫暖中怒放�！�
孩童似懂非懂地記下話語，心神又被遠(yuǎn)處的氤氳吸引。
青瓦小巷，就是你我玩樂的地方，清脆與低沉的笑聲在屈曲中回蕩。街頭小巷，就是你我垂涎的地方，稚嫩與成熟的.臉頰被映在氤氳的霧氣中。
微風(fēng)吹過，挾帶三兩花瓣，夾雜幾縷清香，迎面撲來，又緩緩離去，留下的就是春天的蹤跡。
贊櫻花，就是你裝點(diǎn)了我無瑕的童年，將希望深埋在我的心底。 長大后，櫻花就是一 “外婆，外婆，我們出去看看吧，外麗開花了�！蹦贻p的聲音在白色粉漆與消毒液間回蕩，漾起一片青澀。
“好，我們出去走走吧�！眿D人坐在輪椅上，歲月爬上她的臉頰、發(fā)絲，碾磨了她的嬌雜氣躁。披上一件外衣，任由著推出去，安靜的過道里，只有輪椅與腳步的聲音。
無情的穿堂風(fēng)就像索命的鬼魂從身邊陰冷地滑過，他緊了緊圍巾，她裹了裹大衣。在高聳的白樓前，一株弱小的如手臂粗細(xì)的枝干，撐起三兩花串，垂著幾朵蔫紅的花朵，即使花開得再柔情，在那圣潔不變的白色前，也只能暗暗嘆息吧。蕭瑟的風(fēng)吹過，幾片花瓣掉落，或許，這便預(yù)示著永遠(yuǎn)的離別吧。細(xì)雨朦朧，花飄落，承載著外婆和我的淚滴，淚落時(shí)，就是我與外婆永遠(yuǎn)的告別。
無情的太陽升起，透射著刺眼的陽光，似乎想把人刺穿，染紅四周云朵，襯著周圍還未來得及亮徹的鉛云，痛苦悲傷滿溢心頭。火葬場高聳的煙囪直插詭異陰沉的霄漢，騰起縷縷灰紅的煙，外婆，你就是其中的哪縷？你就是不就是被上天召去編織云錦一般的彩霞，圖繪恢弘的天空，點(diǎn)綴紛繁的星空？淚水不覺溢出眼眶，滑過臉龐，點(diǎn)點(diǎn)浸透腳下棕色的土地。
蒼白素墻，就是你我告別的地方，不舍與酸澀的神情在香氣與消毒水之間蕩漾。高聳灰囪，就是你我隔離的地方，真實(shí)與虛幻的存在被刻在時(shí)間的圖騰上。
寒風(fēng)吹過，攜帶苦澀的塵土，夾雜幾絲不舍，迎面撲來，又緩緩離去，留下的就是離別的憂愁與刻骨銘心。
贊櫻花，就是你陪伴了我離別的憔悴，將失望印刻在我的心底。
寫小學(xué)的作文 篇4
自從廣州市開展了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”的活動(dòng)后，每一個(gè)人都是多么努力地讓自己衛(wèi)生、讓我們的廣州市衛(wèi)生起來！
每一天早上，我們都能看見許許多多的環(huán)衛(wèi)工人在我們的街道、公園等地方用那大大的掃把掃著。那么努力是為了什么？為了讓我們的城市更干凈、美麗！為了讓我們上班時(shí)、上學(xué)時(shí)、逛街時(shí)看到一條令人神清氣爽的路！要掃出一條不留一點(diǎn)塵埃的道路，那該多辛苦！但是我們那勤勞的環(huán)衛(wèi)工人還是把這辛苦的任務(wù)完成了。這些環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我們廣州市的.“創(chuàng)衛(wèi)”工作付出了多少汗水�。�
對(duì)于“創(chuàng)衛(wèi)”，每個(gè)人都能做些力所能及的事，比如：不亂丟垃圾、講衛(wèi)生、不隨地吐痰等等文明行為。說起垃圾，我就想起網(wǎng)絡(luò)上的一句話：垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個(gè)人都同時(shí)丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾“孤兒”，那垃圾“孤兒”又會(huì)覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……所以，我們?nèi)绻麃y丟了垃圾，就等于給我們的世界增加了一個(gè)麻煩。我認(rèn)為，只要我們每個(gè)人都邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。然而，我們的社區(qū)又干凈了一大片！
“創(chuàng)衛(wèi)”工作讓每一個(gè)人都勤奮起來，讓每個(gè)人都知道了，我們要讓這美麗的世界干凈起來！其實(shí)我們平時(shí)也要共同努力，讓我們這共同的家園變得干凈、美麗！
寫小學(xué)的作文 篇5
朋友，你吃過菱角嗎？如果吃過一定忘不了那香甜的味道。但你摘過菱角嗎？告訴你，今天我去摘了。
吃過午飯，我和表弟兩家來到目的地。只見河里浮著很多葉子，挨挨擠擠的，象一條綠毯子。大爸爸把一個(gè)汽車內(nèi)胎放在河上，再在內(nèi)胎上放了一只大臉盆，我小心翼翼地爬了進(jìn)去蹲在里面，大爸爸抓著“船”在岸邊行駛。我仔細(xì)看那葉子，象一把扇子。我隨手拿起一個(gè)菱角叢，只見下面是一根粗壯的.根，根上還生了許許多多的細(xì)小的“胡須”，根四周長出了一片片葉子，這些葉子圍成一個(gè)大圓圈，非常漂亮。
這個(gè)菱角叢里沒有菱角，但我不泄氣，繼續(xù)找，撈到第四個(gè)菱角叢時(shí)，哇！只見幾個(gè)鮮紅的菱角長在根和葉的交叉處，象快要起飛的飛機(jī)。不好！其中一架飛到河水里去了，我趕緊撲過去，伸手去撈，這時(shí)，輪胎也斜了過去，嚇得我連忙退回到中間。大爸爸在旁邊說：“不用可惜，那是成熟的菱角，它會(huì)自己沉下去，明年會(huì)長出更多的菱角。”我聽了，又繼續(xù)找�？墒斋@沒幾只，腳卻又酸又痛，大爸爸把我拉上了岸。上岸后，我挑了一個(gè)最大的菱角，一口咬了下去，“呸”我把菱角吐了出來，又苦又澀，一點(diǎn)也不好吃。媽媽見了說：“生菱角要用手剝?nèi)ぴ俪�，而且要挑嫩的，老的要煮熟了吃�！蔽衣犃�，又拿了一個(gè)較小的，用手剝，一顆雪白的果肉跑了出來，我輕輕地咬了一口，嗯！甜甜的，脆脆的，非常爽口，真好吃，我一連吃了好幾個(gè)。
今天，我不但采了菱角，而且學(xué)到了很多知識(shí)，真是有意義的一天。
寫小學(xué)的作文 篇6
嘟嘟……一輛銀白色的新式奔馳小轎車停在聞名中外的熊貓廣告公司門前。車上下來的是一位穿著白西服，扎著棕色碎花領(lǐng)帶，腳蹬耐克皮鞋的`小伙子。他是誰？人們紛紛投來仰慕、問詢的目光。他就是羅寧呀！
在人們眼里，我羅寧已經(jīng)是大名鼎鼎的人物啦。前段日子，各大報(bào)紙都在頭版頭條刊登了采訪我羅寧的訪談錄；街頭小報(bào)也爭先恐后地轉(zhuǎn)載，更有小報(bào)捕風(fēng)捉景，捏造一些關(guān)于我的絆聞來取悅讀者。
在公司人員看來，我羅寧好似天上的太陽和月亮一樣，是不可缺少的。如果沒有我，熊貓公司能出名嗎？如果沒有我，導(dǎo)演能火嗎？如果沒有錢，模特能升級(jí)嗎？
在市長心里，我已是他的左膀右臂，出國叫上我，視察叫上我，連他兒子過生日也叫上我。我現(xiàn)在忙得不可開交，甚至一天飛四個(gè)國家，真比當(dāng)時(shí)的哥倫布尋找新大陸還要辛苦。
在我媽眼里，更別提啦，一想起我媽媽我就偷著樂。以前我媽叫我“盲腸”，現(xiàn)在成了“心頭肉”。整天嘮叨的話題總是離不開我。說狗提起我，說金子道起我，說乞丐談起我，說總統(tǒng)也和我比較。我已經(jīng)成了我媽嘴里少不了的話題了。
我坐在辦公室里，心里美滋滋的，忽然聽見有人在叫我的小名。我勃然大怒說：“應(yīng)該叫我羅先生，再敲門進(jìn)來”“……敲什么敲！”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊炸響，睜眼一看，我媽正在叫我起床呢。噢了原來這一切都是夢(mèng)。
寫小學(xué)的作文 篇7
陳老師，是我們班的班主任，但在生活中，他就像我們的一位好朋友，一位給我們帶來快樂的開心果。他對(duì)我們的愛戴和關(guān)心，就像我們的大哥哥。 記得有一回，我在家里被爸爸罵，是因?yàn)槲乙换氐郊揖烷_電腦。我把這傷心事寫在了日記本上。到了第二天的時(shí)候，日記本發(fā)了下來，我打開看了一看，見上面寫有一句評(píng)語：還可以像爸爸認(rèn)錯(cuò)！我再仔細(xì)地想了想，也覺得那件事是有我的一點(diǎn)不對(duì)。僅僅就是這么一句話，就使我覺悟了，如果沒有陳老師的這句話，我想我也不會(huì)懂得這么大的一個(gè)道理。
還有一次，學(xué)校的合唱隊(duì)要到文化藝術(shù)中心去表演，因?yàn)橛性S多市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來觀看，所以學(xué)校非常地重視，所以，校長決定，要合唱隊(duì)的同學(xué)整整一天時(shí)間都要在文化藝術(shù)中心里走臺(tái)、彩排，一整天都不回學(xué)校。那天剛好是星期五，所以我很怕會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績。誰知，陳老師不但沒有阻止我參加演出，還讓我好好表演，要學(xué)會(huì)自己自習(xí)，這使我很高興。在表演當(dāng)天，陳老師來看了我們合唱隊(duì)的演出，所以我還更不感出一點(diǎn)小差錯(cuò)，而這次表演也很成功，這也多虧了陳老師對(duì)我的一次次鼓勵(lì)和幫助。 而且我更加感激的是陳老師對(duì)我的信任和關(guān)心。從他在三年級(jí)開始交我們班的.時(shí)候，他就給了我一個(gè)工作，就是語文科代表。這么久以來，我的這份工作依然保持著，如果陳老師是不信任我的話，他是不會(huì)那么輕易的把這份工作交給我的。因?yàn)檎Z文科代表是管理著我們這個(gè)班集體的語文科作業(yè)，并把作業(yè)送到老師那里。如果沒有陳老師的這份信任，我也不會(huì)成為他的得力助手。 從他開始交我們班的那個(gè)時(shí)候，我便從他的身上得到了許多知識(shí)和做人的道理。直到今天，我們都成為了一個(gè)個(gè)成熟的人，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)就這樣忘掉黎老師對(duì)我的恩情，永遠(yuǎn)也不會(huì)…… 陳老師，謝謝你！
陳老師，你辛苦了！我向你致以高的敬意，衷心的感謝你，你對(duì)我的恩，我會(huì)用我的行動(dòng)來還給你的，這是我對(duì)你的承諾。
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