[必備]快樂的小學(xué)作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
焰火在綻放的時候是最美麗的，而有歡聲笑語的春節(jié)是最幸福與快樂的。
除夕夜的空中蕩漾著闔家小孩歡樂的笑聲，這時的我歪著腦袋在想：現(xiàn)在所有的人們應(yīng)該都還在看電視吧！唉，無聊的人們，更加無聊的春節(jié)聯(lián)歡晚會。我該做些什么呢？（于是我的靈光小腦瓜迅速的轉(zhuǎn)動了起來）正無聊著呢，于是我看著天空中那一陣陣燦爛的煙花拖著長長地艷麗的尾巴，我的心里不禁癢癢了起來。雖然我們的家里也有，可是爺爺卻偏要說什么到了12點才能放，真是郁悶死我了。
我看見奶奶出來了，于是屁顛屁顛的跟在奶奶的身后，用近乎乞求的撒嬌語氣道：“奶奶，我可以玩那一小小串炮嗎？只玩兩個而已，就兩個，好不好嗎？奶奶求您了，我只玩兩個……”我一臉天真的說道。只見奶奶寵溺的刮了我的小鼻子一下，便笑瞇瞇的帶著我去拿煙花，吩咐了幾句讓我注意安全便又去忙了�？粗掷锏臒熁�，我“嘿嘿”的奸笑了兩聲，便開始我的放煙花夢。只聽得“哧哧”的煙花罷著了以后，幾聲“砰砰”的聲音響過之后，天空上便又多添了幾抹靚麗的色彩。
我看著空中的美麗煙花正幸福的不能自抑時，一聲不和諧的話語兀地在我耳邊響起“不是告訴你讓你過了12點以后再放嗎？怎么這么不聽話呢？”我突然從剛剛美好的畫面中清醒過來，看了爺爺一眼，指著天空說道：“您看，現(xiàn)在外面很少有人放，現(xiàn)在不放，更待何時，難道和大家一起放，被別的煙花給比下去嗎？看看，這一枝獨秀多漂亮！”說完還嘖嘖了兩聲，仿佛意猶未盡一般。爺爺看了看我，搖搖頭，無奈得苦笑著說：“那你繼續(xù)玩吧，記得注意安全��！”說完很是無奈的進屋了。我看到這幅情景，背地里偷偷笑了笑，于是招呼哥哥和弟弟一起來放煙花。
“開火”隨著這一聲令下，三箱煙花筒“砰砰砰”的開始在空中綻放各自的美麗，五彩繽紛，煞是好看。我在心里不禁想著：煙花的美麗只是瞬間產(chǎn)生，瞬間消失。這一朵消失后，另一朵又迅速的綻放，所以一朵煙花的生命是由另外的一朵煙花來延續(xù)的……
“放完了，這么快，真沒勁！”弟弟不滿意的.咕噥著。我和哥哥卻開心的拍著笑著，鬧著，真熱鬧�。∫魂囷L(fēng)吹過，風(fēng)硬生生的吹在我們那早已凍得紅撲撲的小臉上，像刀子割一樣，生疼，我不禁把頭向里面縮了一下。只見哥哥轉(zhuǎn)身進屋拿了一把小刀出來，撿起地上的一個萬花筒劃了幾下，然后又到附近撿了幾個萬花筒回來，打著打火機，將其點燃。片刻，燃著的火焰由一開始的火星漸漸變大，變成了藍(lán)色的火焰，我和弟弟仿佛不受控制似地，竟一步步的靠近那火，圍在一邊，擋住將火吹來吹去的風(fēng)。火光照亮了四周，多么柔和的光啊，它是那樣的明艷，是那么的動人��！我不禁在心里感嘆道。
……
那天夜里，月朗星稀，晴空萬里，我們的笑聲和天上的月亮交織在一起，響了很久很久，也傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
快樂的小學(xué)作文 篇2
一個個蘋果般的燈籠，一陣陣月餅的濃濃香味，這是什么盛大的節(jié)日呢？答對啦！是中秋節(jié)！
聽說樓下的雁湖公園里舉辦了一場中秋游園活動，這可把我高興壞了。在這個美好的夜晚里，大家一起賞月，一起玩游戲，一起猜燈謎，一起看表演，普天同慶，共享盛舉，但令我最難忘的還是猜燈謎。
晚上，我和媽媽一起來到公園里，一個個紅紅的燈籠橫著排成一排，這真像嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們帶來了“大月餅”呢！這“大月餅”的下面便是許多千奇百怪的.謎題。向四周望去，真是人山人海，我跟隨著大家的腳步，開始猜起了謎題。
我用我的“火眼金睛”不停的掃描了一番，企圖發(fā)現(xiàn)簡單的謎題，哈哈！功夫不負(fù)有心人，果然讓我逮了個正著，題目是：怎樣才能讓麻雀不出聲，打一四字趣味成語，呀！這也忒簡單了點吧，出這題目的家伙考三歲小屁孩兒呀！這題目的答案不正是上學(xué)期剛教過的鴉雀無聲嗎？這小兒科的題目怎能難道“本大俠”呢！正想著，便以迅雷不及掩耳之勢將題目與答案摘抄下來。
接下來的許多難題都已被“本大俠”所輕而易舉地征服了，可是，有一題卻把我的腦子給轉(zhuǎn)“壞”了，就像一顆“絆腳石”阻擋我前進，題目是：千里相逢(打一字)。我左思右想，費勁了心思卻怎么也想不出，這題目可毀了我“一世英名”��！唉！這猜燈謎可真累人吶，最后，在老媽的幫助下，我終于恍然大悟了，原來，千里相逢就是把千跟里合并在一起，那不就是“重”嘛，唉，瞧我這腦袋笨的！
最終，我猜了10個謎題竟然全部答對了，真是不可思議，這一猜，我收獲了月餅，收獲了抽獎卷，更收獲了知識：一件事，最主要的是努力的過程，而不是令人炫耀的結(jié)果！這個中秋節(jié)意義非凡，濃濃的月餅香味，濃濃的團圓氣息，更有濃濃的收獲！
快樂的小學(xué)作文 篇3
你們都有過快樂的童年吧。我也有過一段可笑的童年回憶。
五歲的時候，我跟著爺爺來到田里。我看見爺爺在鋤地，我便嚷著也要鋤。爺爺說我太小，不讓我鋤。我嘟起小嘴，說“不就是鋤地嗎，分什么大啊小的。”爺爺無奈，只好讓我鋤，“看好了，龜孫子�！薄獱敔敯压詫O子讀成了龜孫子。只見爺爺把鋤頭往上猛地一舉，然后向下一挖，一片草就沒了。我想：原來鋤草就這么容易��！沒想到我用盡了平生力氣也沒有把鋤頭舉起來。
到了中午時分，我和爺爺、弟弟去扔秧苗。到了田里，我把秧苗用力一扔，扔到了別人的.田里。爺爺說：“扔高點、近點�！蔽野蜒砻缛拥煤芨吆芙�，掉下來砸在自己頭上。弟弟和爺爺笑了，我也笑了。那笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
快樂的小學(xué)作文 篇4
秋高氣爽時節(jié)，我們迎來了祖國母親66周年紀(jì)念日，人們的臉上都充滿笑容，一個個精神飽滿地走在街上。
國慶節(jié)放假期間，我隨家人走出了家門，來到了祖國的首都——北京。坐在去北京的火車上，我激動地想象著北京的風(fēng)貌是怎么樣的。
到達(dá)北京，我們一家人先找好住宿點，放下行李就迫不及待出去了�？墒侨ツ睦锬兀课覀冎钡南��！耙唬覀兙腿游飯@吧�！蔽艺f。 全家一致通過。乘著飛快的地鐵來到動物園門口。隨著人群走進動物園，我們來到離大門最近的猴山，山上的猴子活躍的蹦來蹦去，它們個個都非常有趣，你看：它們有的在樹上摘水果吃，有的在樹上跳上跳下，還用尾巴勾在樹枝上，好像在表演“倒掛金鉤”哩；還有的猴子用爪子在臉上抓來抓去，好像在跟我做鬼臉一樣，逗得我哈哈大笑。欣賞完猴山的猴子，接下來就去熊貓館看看吧！我提議。
來到熊貓館，我跟著人群向熊貓住的地方看。哇！小小的腦袋，肥肥的身體，黑白相間的皮毛，跟電視機上的姿態(tài)不一樣呢！眼前的熊貓比電視機上的更可愛，更憨態(tài)可掬，更吸引人的眼球。真想用手去摸摸它呀！看完熊貓，我被熊貓館里的.一個大大的牌子吸引住了——牌子上介紹了許多關(guān)于熊貓的各種知識。直到爸爸媽媽叫我，我才依依不舍的離開熊貓館。接下來我們還看了老虎、大象、獅子、長頸鹿等等很多的動物，它們都特別的有意思。
國慶節(jié)真是一個快樂的節(jié)日！人們的生活水平在不斷的提高，我們在祖國媽媽的懷抱中幸福、快樂地成長！愿我們的祖國更加繁榮昌盛！
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