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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-10-24 14:42:25 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  上次,狐貍借著老虎的威風(fēng),把森林里的動(dòng)物都嚇跑了,老虎也上當(dāng)了,它回到山洞里仔細(xì)的想了一下,才明白過(guò)來(lái),他無(wú)限懊悔。

  一天,老虎又去覓食,湊巧又碰見(jiàn)了那只狐貍,它沒(méi)有忘記那次的'奇恥大辱,正要找狐貍算賬,沒(méi)想到狐貍卻搶先一步說(shuō):“老虎大哥,你好啊!好久不見(jiàn)啦!”

  老虎一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈,說(shuō):“上次的仇我還沒(méi)給你算呢!別嬉皮笑臉的!

  “老虎大哥,我們倆關(guān)系這么好,怎么會(huì)有仇呢?”狐貍假惺惺的說(shuō)。“別裝了,上次是不是你借著我的威風(fēng)才嚇跑小動(dòng)物的?”老虎說(shuō)。

  狐貍委屈的說(shuō):“老虎大哥,您是多么才華橫溢啊!幾乎所有的優(yōu)點(diǎn)都讓大哥您給占了,就是10個(gè)我也比不上您一個(gè)呀!我可不敢冒充您啊!老虎聽(tīng)到狐貍奉承的話,心里其實(shí)已經(jīng)不難受了,但還是要求狐貍再走一次,看小動(dòng)物門(mén)是不是真怕它,其實(shí)狐貍早就猜到老虎會(huì)這樣做了,所以事先準(zhǔn)備了一張老虎面具,它把面具帶上,又大搖大擺的走近森林,小動(dòng)物們看見(jiàn)了,以為那是真的老虎,又像閃電一樣的奔回自己的“家”。老虎又信了狐貍。

  狐貍再次躲過(guò)了一劫。

小學(xué)作文300字 篇2

  我,一個(gè)反應(yīng)速度快,警惕性高的女孩。

  愛(ài)笑+活潑=我

  我的`特點(diǎn)是愛(ài)笑,別人說(shuō)笑話我笑,別人笑我也笑,反正隨時(shí)隨地都能看見(jiàn)我燦爛的笑容。我還很活潑,遇到不開(kāi)心的事,第二天就全部都忘掉了。

  優(yōu)-差=良=我

  猜猜我的考試成績(jī)?cè)鯓樱繉?duì)啦,不算差又不是優(yōu),那就是良。我的成績(jī)高低不平,像心電圖,忽高忽低,我真希望可以在高上面停止下來(lái),讓成績(jī)保持優(yōu),就可以和我們班的學(xué)霸平起平坐啦!

  高-矮=中等=我

  我的個(gè)子不是高,也不是低,就一米四左右,但班上有人比我高一厘米,我打算再增高一厘米,就可以一樣高,就沒(méi)人笑話我矮了。

  愛(ài)去爺爺家-愛(ài)回自己家=平等=我

  我一般住在爺爺家,因?yàn)闋敔斦疹櫸,我不怕沒(méi)東西吃。但一般在星期五,我就要回自己家了,但自己家里,幸好還留了幾件衣服,因?yàn)槲野颜麄(gè)房間都“搬”去爺爺那了。

  這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

小學(xué)作文300字 篇3

  成長(zhǎng)是一條很曲折的路,很難走,長(zhǎng)著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。

  題記

  作為少年的我,常常想長(zhǎng)大,想快快長(zhǎng)大,走上成長(zhǎng)的捷徑?墒,成長(zhǎng)路上真的有捷徑嗎?

  思緒像炊煙般飄進(jìn)了書(shū)海

  《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)

  古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。錢(qián)三強(qiáng)作為《格言》的格粉,我習(xí)慣性的翻開(kāi)了它。

  不經(jīng)意間,一篇文章將我的視線牢牢鎖住

  父親那頂常年放置在后院的草帽下,竟竄出了一棵梧桐樹(shù)苗三個(gè)月后,梧桐樹(shù)就有一層樓那么高了,可是,父親竟把它砍了來(lái)年,又是如此。父親還是將它扼殺了這已經(jīng)是第三次了,我憤怒的跑進(jìn)了柴房,猛然發(fā)現(xiàn),前兩次的梧桐樹(shù)桿竟然都是空心的`

  我不禁為之心頭一震

  身為一名中學(xué)生,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過(guò)了別人,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒(méi)用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀!

  加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),生活。

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