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[經(jīng)典]美麗的小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿利惖男W(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
我上一年級了！進(jìn)入校園，寬闊的操場，明亮的教室，和藹可親的老師們都讓我覺得興奮不已。開學(xué)一周多了，我喜歡上我們的老師，睡午覺的時候從害怕到能安穩(wěn)的睡上一覺，這多虧了我們的.老師。
我學(xué)到了很多在幼兒園沒有學(xué)到的知識和良好的習(xí)慣。我喜歡上學(xué)，我喜歡我們的老師，我喜歡我的高新一小。
美麗的小學(xué)作文 篇2
人們都有自己喜歡的景物，有的人喜歡美麗的日出，有的人喜歡午間的烈日，還有人喜歡傍晚的落日�？晌遗c眾不同，我喜歡那耀眼的`極光。
極光出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，而地球的極光來自地球磁層或太陽的高能帶電粒子流（太陽風(fēng)）而產(chǎn)生。極光的條件有三個：大氣、磁場、太陽風(fēng)。
極光它有時出現(xiàn)的時間極短，像節(jié)日的焰火閃現(xiàn)幾下就消失得無影無蹤了；有時極光可連續(xù)持續(xù)好幾個小時，像一位神女在作畫，即使再好看的筆都無法描繪出它的美麗；有時極光是紅色的，像一團(tuán)熊熊烈火，溫暖了我的心；有時極光是藍(lán)色的，像一片蔚藍(lán)的海洋，使我感到心胸廣闊；有時極光是綠色的，像一片碧綠草原，一望無際，使人忘記煩惱。
極光在我心中任何景物都比不上它，它好比是一張世界地圖，把世界各地的景物都描繪了出來。
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天，爸爸帶我去看千河大橋。我們從縣城出發(fā)，向南走了不到200米，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了大橋。它像一條巨龍橫臥在河面上空，九根橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托著橋身，使大橋顯得更加雄偉、壯觀。
我們沿著寶平公路往前走，不一會兒，便來到了橋頭。這有一座高大的雕塑，矗立在綠草紅花之中。雕塑非常特別，是一只小鳥順著火箭往上飛，這預(yù)示著千陽人民奔向美好的未來。不知不覺我們已來到了橋上。啊！這里太美了！寬闊而又平坦的橋面上，各種大大小小的車輛來來往往川流不息。大橋的兩邊一個個粉紅色的花燈猶如站崗的士兵那么整齊、那么挺拔。大橋的'兩側(cè)是白色的護(hù)欄，欄板上刻著各種各樣的圖案。
站在橋上極目四望，美麗的千河仿佛一條明亮的帶子，向遠(yuǎn)方飄去。千河兩岸碧綠的莊稼長的郁郁蔥蔥，一群群牛羊在河灘上悠閑地吃著草。橋頭兩邊有高大的柳樹，微風(fēng)吹來，樹枝輕輕地擺動。
看完大橋，我高興地說：“大橋真是太美了。”爸爸說：“它不光美麗，還是寶雞和千陽的交通樞紐呢！它為我們縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著不可估量的作用呢！”我聽完后，對大橋肅然起敬!
美麗的小學(xué)作文 篇4
早晨，我一邊沐浴著溫暖的陽光，一邊順著一條石子路來到了美麗的瑤湖。
看！那里有許多櫻花樹。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們，感覺它們似乎活了，一個個都變成了穿著粉色長裙的亭亭玉立的.少女，在嬉戲。幾片花瓣飄落下來，馬上變成了粉中帶白的蝴蝶，翩翩起舞。那花兒真美��！微風(fēng)輕拂，花香沁人心脾。那一樹又一樹櫻花隨風(fēng)不停地擺動，搖得花朵從枝頭散落，留得滿地清香。
湖水跟一面鏡子一般平靜。水里有“才露尖尖角”的嫩綠的荷葉，蜻蜓把它們當(dāng)成酒杯，貪婪地呼吸著荷香，一會兒就醉了，像一架架小飛機(jī)似的停在荷葉上。岸上的野花五彩繽紛，不知是綠油油的荷葉襯托得它們更美了，還是它們給荷葉抹香水了。船從水面劃過，后面隱隱約約出現(xiàn)了一條白線。魚兒們快活地跟在后面游來游去。它們一定是把后面的白線當(dāng)成銀色的小路了。
岸邊種著長辮子柳樹，小鳥在上面變成了會唱歌的發(fā)卡，風(fēng)兒幫柳樹把長辮子在水里洗干凈，它們成了一個個美麗的公主。柳樹腳下，有許多穿著便服的小草士兵，它們在守護(hù)公主。花兒們穿著彩色衣裙， 在為公主跳舞。
人們被這兒的風(fēng)景迷住了，紛紛在這里搭起帳篷。我躺在草地上，似乎 聽到了小草生長、花兒開放的聲音。閉上眼睛，懶懶地曬一會太陽，或者走在小橋上，讓風(fēng)給你梳理長發(fā)，讓蝴蝶給你表演個節(jié)目，讓鳥兒給你唱首歌，那都是十分美妙的享受。
中午，我才依依不舍地離開了美麗的瑤湖。
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