足球小學作文實用(7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的足球小學作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
足球小學作文 篇1
一個云淡風輕的午后,在一塊空地里舉行了一場別開生面的小足球賽。在那里,既有緊張,也有友誼。
看!一個簡陋的`球門(幾個書包圍成的),寥寥無幾的觀眾,但卻阻擋不了孩子們的熱情。比賽開始了,那個滿頭金發(fā)的小男孩弓著背,把手放在膝上,膝蓋破了也無所謂。另一個一身紅衣挺著肚子的小男孩大概是替補隊員吧,正全神貫注地看著比賽。旁邊抱著洋娃娃的小女孩也把目光投向了場上的隊員們。一個小朋友高興得手舞足蹈。一只小狗卻懶洋洋地躺在草地上,金色的樹叢搖晃著枝條仿佛也在為孩子們助威加油。
足球在他們的腳下傳來傳去,每個人都帶著欣喜的神情,一次次撲救,一次次射門,都充滿了活力,讓人那么興奮!
太陽已經(jīng)偏西了,遠處的房子在暮色中若隱若現(xiàn)。
孩子們漸漸散開了,這一場比賽讓他們體會到了友誼就是NO。1!
足球小學作文 篇2
今天下午,我和幾個小伙伴約好去踢足球。我們玩得正開心,忽然來了幾個女孩子,說要和我們比賽,來一場“男女對抗賽”。這可是破天荒第一次,我們覺得挺有趣,就答應了。
各隊派上了5名隊員,一場男子對女子的`足球比賽開始了。一開始我們可放松了,幾個女孩子怕什么。所以4個隊員都爭當“前鋒”,沒有一個愿意當“后衛(wèi)”。守門員以為對方是女孩子,是不可能把球踢過來的,也就在一旁玩。我們幾個上去和對方搶球,周旋了好一陣子,對方的一名隊員忽然重重地往前踢了一下,我方前面有個隊員沒攔住。糟了,快回防,但是已經(jīng)來不及了,守門員也玩得忘乎所以,被對方踢進了球。
這時候,我們這些“男子漢”才從夢中清醒過來,全力以赴,積極配合,傳球失誤也減少了。最后,我方終于攻入兩球,反敗為勝。
足球小學作文 篇3
一次體育課上,老師把足球和大門準備好,讓我們踢足球,我們分成兩隊,隊員們躍躍欲試,摩拳擦掌,都想打敗對方。
隨著一聲“嘟!”的哨響,比賽正式開始,隊員們像箭一樣沖上去爭搶奪球,兩隊前鋒異常勇猛,在中場拼命搶球,斷球,過人,長傳,其他隊員也不甘示弱,互相配合,紛紛阻擋對手拿球,守門員兩腿分開,半蹲著,雙手護膝,保持一個姿勢,時刻準備著把飛到眼前的足球擋在門外,站在他后邊的`是替補,正做著熱身運動,隨時準備替換上場,一展拳腳。大家各司其位,在場上跑呀,踢呀,一點也不覺得累,一轉眼一課時結束了,我們兩隊打了個平手0:0,雖然我們都沒得分,但卻體驗到足球帶給我們的快樂,臉上流著汗水,心里樂開了花,在賽場上互不服輸?shù)膭蓬^,互相合作的實戰(zhàn),讓我們意猶未盡。
這場比賽可吸引了不少人呢!看得最入神的要數(shù)那位看校門的大伯,他一定想起童年時的場景,勾起了他無限美好的回憶。多么精彩的足球賽。
足球小學作文 篇4
王老師讓我們足球隊的成員們參加這次比賽。聽了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認真踢,希望我們二(3)班能贏。
第一場比賽是和二(2)班比賽。上半場我沒有參加,坐在下面觀看。運動員們在賽場上傳著球,個個神情緊張,生怕對方隊員進球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著,雙手捏的緊緊的',心砰砰地跳著,心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見王逸軒搶到了球,他飛快地邊踢著球邊向球門跑去。對方的守門員見我們快進球了急忙跑過來想檔住,但已經(jīng)來不及了,說時遲那時快王逸軒快速地把球往球門里踢去,球進了,我和同學們歡呼起來。接著我們又進了一球。二(2)也不甘示弱進了2個球。上半場比賽以2比2打平。下半場比賽輪到我上場了,我懷著激動的心情和對員們上場了,搶球、傳球、進球。我們進了2個球了,我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對方超過我們。我們個個跑的滿頭大汗,氣喘噓噓但一點都不覺得累,不覺得熱。時間過的真快,只聽裁判員大聲喊道:“比賽結束”。這時我看了一下得分,太棒了,我們班得了3分,而二(2)班只得了1分。我們贏了,我們歡呼起來,跳了起來。
第二場比賽是跟二(4)班較量。上半場結束了成績是0比0,我們班并沒有進球,心想4班還不能小瞧的,下半場我們一定要再加把勁。下半場的比賽比較激烈,我們二個班都有進球。但我們的隊員通過互相協(xié)作一連進了好幾個球。所以這場比賽最終我們以5比1贏了4班。
第三場比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想,二(1)班輸給了二(2)班,我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動人心的比賽開始了,我搶了球把它傳了王逸軒,王逸軒一腳射門,球進了。但1班也奮勇直追,和我們來搶球,想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了比賽。
我們班得了這次足球比賽的冠軍,我們心里樂開了花。能為班級爭光我心里真是說不出的甜。
足球小學作文 篇5
足球賽,相信大家都不陌生,可“旭日杯”足球賽,又有幾人知曉呢?“旭日杯”足球賽,或許對你并不重要,可它對與泰山小學的每一個人來說,是靠一年的等待,和一年的奮斗盼來的。在“旭日杯”正式開始的這一天,泰山小學的每位師生都開始摩拳擦掌,迎接比賽,我們班,當然也不例外嘍!當同學們聽到“旭日杯”要開幕了,大家個個歡呼雀躍,寂靜的教室立即變得沸騰了,歡呼聲,鼓掌聲,形成了一部回腸蕩氣的交響曲。熬過了漫長的等待,我們終于開始了第一場的比賽,這是和六(1)班比的,可結果卻不盡人意,我們班輸了?晌覀儾]有灰心喪氣,而是繼續(xù)努力。面對忽如其來,沒有任何準備的第二場比賽,我們勝利了。開始的這兩場比賽,我們雖然都看的興趣盎然,可令我記憶最深刻的,還是最后一場比賽---和六(5)班爭奪第3名的比賽。
上場前,我們班的足球運動員,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著裁判“嘟”的哨聲,比賽拉開了序幕。一開始,大家誰都不讓誰,我踢,你搶;我傳,你堵?!我們班的前鋒徐濟潤,在對方的.重重圍堵下,鎮(zhèn)定自若的將球傳給了楊誠,楊誠一個射門,球直沖對方球門,可是對方后衛(wèi)太厲害了,飛起一腳,將球踢飛了。大家都連聲嘆息。哎呀!糟啦!對方前鋒突破了我方的后衛(wèi),飛起一腳,一個射門,球高速向我方球門飛來,只聽“哐當”一聲,球撞到了門框上,反彈了回去,對方不死心,一連三次射門,全都給門框彈了回來,我又驚又喜,驚得是球差點進,喜得是球一連三次被門框彈開了,要是有一次沒被彈開,球就進了。
因為這三球,對方的士氣明顯下降,我方乘勢追擊,一連好幾次射門,但全被對方后衛(wèi)堵回。當最后一秒種結束,我方和對方還是0比0,到了點球的時候了,我方先點球,徐濟潤飛起一腳,沒進,對方再點球,也沒進,我方和對方一連點了5球,結果還是平手,裁判又加賽了2球,這最后兩球,我方和對方都使出了渾身解數(shù),我方楊名海飛起一腳,球進啦!對方也開始踢了,這是最后一球,如若我方守住了,我方贏,如若我方?jīng)]守住,兩方平手,對方的拉拉隊也知道了這一球的重要性,高呼加油,我方的拉拉隊,也不甘示弱,大叫必勝,對方球員最后飛起一腳,球直沖我們班的守門員杜廣進,可杜廣進用力一抱,球接住啦!歡呼聲又再次響起,大家抱在一起又唱又跳,連詹老師都喜上眉梢!我們班的最后一場比賽就在我們大家的笑聲中結束了!這次的足球比賽讓我深刻地了解了什么叫做團結就是力量,足球運動員和我們班的其他同學手拉著手,捍衛(wèi)了我們班的榮譽!
足球小學作文 篇6
每天,枯燥的生活一次又一次的重復,仿佛到了一個永無止境的枯燥空間。每天起床,洗漱,吃飯,上學,放學回家。每天過著同樣的生活,簡直悶得一點味道都沒有,直到我“粘”上了足球……
一天,我正要放學回家,突然一個同學對我說要不要去踢球,我猶豫了一會兒,想:如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥;如果踢球的話還有點意思——有趣,最終我選擇了踢足球。
剛開始,我只是瞎踢踢,后來,我漸漸喜歡上了足球,甚至融入到了足球之中,在一次友誼賽中單單我一個人,就進了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進入了班級球隊。
回到家里,我催促著媽媽給我買雙球鞋,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終給我買了一雙藍色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子,球隊里幾乎三分之一的同學都買了足球,我很羨慕,也讓媽媽給我買了一個紅黃相間的足球,這樣的話,我也可以抽空在家練習了。
每天最快樂的'時光就是踢球的時候,它深深地牽動著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了,我們每天抓緊練習,爭取得到一個好成績!
足球世界是多彩的,是用語言表達不出來的一種運動;足球世界里的快樂是任何運動都替代不了的。
我的心里一心想著:足球,足球,足球……
足球小學作文 篇7
經(jīng)過昨天的教訓,加上昨天晚上的訓練,我們的實力提高了不少,現(xiàn)在可以一展身手了。
這次我們先發(fā)球,只見孫悠秀一記平射,球從好幾個三班同學腳下像流星般快速穿過,孫悠秀緊跟著球在后,我也做著戰(zhàn)況轉播!巴!”只見孫悠秀以迅雷不及掩耳之勢的速度將球傳到三班球門前,又一腳平射,三班守門員一撲,把球撲下來了?墒沁沒等他抱起球,孫悠秀跟著一腳鏟射,球進了。而這個過程卻在不到40秒的時間里完成了!這下全場都活躍起來了,啦啦隊的喊聲此起彼伏,“good job!干得漂亮!”
對方也不甘示弱,他們的一個女足隊員被稱為“大腳女王”,因為她接到球只會踢飛球,而且飛得很高很遠,和大腳沒兩樣。只見,她們的隊員穩(wěn)住中場后,她一記漂亮的吊球,使伏兵城下的隊友接個正著,一射破網(wǎng),扳平比分。
接著,孫悠秀帶著球向前沖去,他是我們隊的前鋒,技驚四座的他,使我們隊沖破道道荊棘殺向冠軍寶座的'一把尖刀,只見他向左虛晃一招,接著靈巧地躲過后衛(wèi)的封堵,舉腳一記怒射,“呼——”球帶著風聲飛向球門!耙!又進一球!”后來,毛春輝又一平射,為我們班又添一分。最后以3:1勝了!
看來我們昨天的教訓和晚上的訓練還是有效的。
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