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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-10-20 10:23:24 小學(xué)作文 我要投稿
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【優(yōu)】小學(xué)的作文400字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】小學(xué)的作文400字4篇

小學(xué)的作文400字 篇1

  再過(guò)幾天就是一個(gè)特別的日子--教師節(jié)了。教師節(jié)的來(lái)臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。

  當(dāng)我第一次見張老師時(shí),她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來(lái)我們和張老師相處的時(shí)間久了,我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親,平易近人的`好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)張老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,犯了錯(cuò)誤,她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠,張老師?jīng)常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣,在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。

  老師啊!你那么辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識(shí)全部交給我們,她才放下心來(lái)。這時(shí)讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”

  張老師啊!這幾年您一直辛苦的照顧我們,在這里我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

小學(xué)的作文400字 篇2

  今天是除夕,也就是大年三十,也就是“過(guò)年”了!聽說(shuō)過(guò)年有一個(gè)傳說(shuō):古時(shí)候有種叫“年”的怪獸,樣子很古怪,頭上長(zhǎng)尖角,兇猛異常。每到除夕節(jié)村里的人們扶老牽小的'趕上山躲避“年”。有一次,一位老人要在村里住下,人們都往山上跑,他們勸老人也到山上去避難,老人堅(jiān)持不肯。怪獸來(lái)了,老人噼靂啪啦的放著鞭炮,“年”不敢往前走。這時(shí)老人,打開門,穿著紅衣服,“年”一下子就嚇跑了。第二天,人門回到村里,那里安然無(wú)恙,人們見到老人趕跑“年”的三件法寶。此時(shí)人們每到除夕貼上對(duì)聯(lián),掛上燈籠,放著鞭炮。今晚,我們吃過(guò)團(tuán)圓飯后,就到樓上去放鞭炮,放煙花,放禮炮……有一種像“老鼠”的,你一點(diǎn)燃,它就嗖地一下跑到不見了。“花開雷鳴”像一個(gè)噴泉沖到天上非常漂亮,有紅。黃。綠……各顏各態(tài),非常美麗!盎ê敝ǖ囊宦曪w向了天空,在上面轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,才慢慢的消失在茫茫的夜色中。我們放了許多鞭炮。禮炮……。但我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)“年”或許“年”不敢來(lái),我想人們?yōu)閬?lái)年的豐收許下的心愿。除夕節(jié)過(guò)的真快樂(lè)呀!明年要是還這么快樂(lè)多好啊!

小學(xué)的作文400字 篇3

  爸爸媽媽從小就一直讓我面帶微笑做一個(gè)快樂(lè)的人,爸爸說(shuō):“微笑是人與人之間最友善的交流方式之一,別人會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿Χ械娇鞓?lè)!逼鸪跷乙恢辈幌嘈藕(jiǎn)單的微笑能有這么大的魅力,但有一件事讓我改變了對(duì)它的看法。

  那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一名同學(xué)——徐子軒,也許是換了新的環(huán)境的原因,他不愿意和其他同學(xué)說(shuō)話,見到同學(xué)們也總低著頭,而同學(xué)們也不太愿意搭理這位新同學(xué),覺(jué)得他很難相處,只有我每天早上見到他都會(huì)微笑的打個(gè)招呼,他也會(huì)勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,但不說(shuō)一句話。

  有一天上英語(yǔ)課,新單元內(nèi)容是“my good friend”老師要求每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的好朋友的名字和特點(diǎn),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)出了自己好朋友的名字和特點(diǎn),輪到徐子軒了,開始他還有些羞羞答答的,后來(lái)他指著我說(shuō):“我的好朋友是楊朝政!蓖瑢W(xué)們都很詫異的看著他,當(dāng)然也包括我,“他每天都會(huì)微笑的.和我打招呼,我覺(jué)的他很友好,我很喜歡和他交朋友!彼掏掏峦碌恼f(shuō),說(shuō)完又低下了頭。他的話讓我很意外,我和他之前并沒(méi)有太多的交流,甚至沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,可是拉近我們距離的竟然是我的微笑。從那以后我們就成了好朋友,他變得越來(lái)越開朗,很快和其他同學(xué)達(dá)成了一片。

  有了這次經(jīng)驗(yàn),我深深體會(huì)了微笑的力量,他是人與人之間最好的橋梁,同學(xué)們就讓我們微笑著迎接每一天吧!

小學(xué)的作文400字 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉(zhuǎn)眼,就迎來(lái)了二零一五年的春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “加油!加油!……”的聲音此起彼伏,一浪蓋過(guò)一浪。馬上進(jìn)行的是比“足球繞樁”更讓人激動(dòng),比“200×8接力賽”更刺激的跳長(zhǎng)繩比賽了。

  隨著哨子的一聲“尖叫”,熱火朝天的跳長(zhǎng)繩如火如荼地開始了。

  一剎那間,四個(gè)班的長(zhǎng)繩全部“呼呼”地轉(zhuǎn)起來(lái),像一個(gè)大圓環(huán),給人一種無(wú)從進(jìn)入的感覺(jué)。

  不過(guò),我們像一只只靈巧的'小燕子,迅速地一跑,一跳就通過(guò)了這個(gè)“圓環(huán)”。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我這個(gè)“高手”閃亮登場(chǎng)了!我十分專注地看著我前面諸葛棲雷的身影,默默地準(zhǔn)備著……

  諸葛棲雷沖了進(jìn)去,奮力一跳,繩子從他腳底滑過(guò)。我正準(zhǔn)備跟著他,誰(shuí)知起步晚了,被繩子“拒之門外”。

  于是,我不求“速”而求“穩(wěn)”,口中念念有詞:“1,2,走!”我過(guò)了!

  第二輪,我果斷地快速?zèng)_上前去,終于與諸葛棲雷連上了……

  這次比賽,我們班排名墊底,不過(guò)成績(jī)卻比以往大有進(jìn)步,多虧我們的賽前特訓(xùn),真是“一分耕耘一分收獲”呀!五、三加油!

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